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HerminioP

Usuario (Paraguay)

Primer post: 27 oct 2015Último post: 28 nov 2016
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Datos sobre la bomba de Zar
Datos sobre la bomba de Zar
InfoporAnónimo10/27/2015

La bomba de hidrógeno soviética AN602, Bomba del Zar para los amigos, ha sido el dispositivo nuclear más potente de la historia. Fue detonado el 31 de octubre de 1961, sobre la zona de pruebas militares del archipiélago de Nueva Zembla, en el Océano Glacial Ártico. La explosión fue algo terriblemente legendario (con una potencia diez veces superior a la de todos los explosivos de la Segunda Guerra Mundial juntos), y además nos arroja algunos datos que nos permite estimar su capacidad de destrucción. l 1. Tenía un rendimiento de 50 megatones. Para que nos hagamos una idea de tal magnitud, nada como leer el siguiente fragmento de 100 analogías científicas de Joel Levy: para reunir la cantidad equivalente de explosivos convencionales sería necesario un tren de 666.000 vagones de 15 metros de largo, cada uno con 75 toneladas de TNT, que ocuparía una longitud de 10.000 km. 2. La Bomba del Zar era 1.400 veces más potente que las bombas de Hiroshima y Nagasaki juntas. La presión bajo la explosión fue de 211.000 kilos por metro cuadrado (20,7 bares), más de diez veces la que hay en el neumático de un automóvil. 3. Durante su explosión, su emisión de potencia fue equivalente a aproximadamente el 1,4 % de la del Sol. La energía luminosa fue tan poderosa que pudo ser vista incluso a una distancia de 1000 km, con cielo nublado. La energía térmica fue tan grande que podría haber causado quemaduras de tercer grado a una persona que se encontrara a 100 km de la explosión. 4. De explotar bajo tierra, la Bomba del Zar habría sido equivalente a un terremoto de 7,1 en la escala de Richter. 5. Produjo una nube de hongo de 64 kilómetros de altura. Casi siete veces más alta que el Everest. La onda de choque fue lo bastante potente como para romper vidrios gruesos incluso a más de 900 km de la explosión, y fue grabada girando alrededor de la Tierra tres veces.

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la paralisis del sueño,10 datos
la paralisis del sueño,10 datos
InfoporAnónimo10/27/2015

1. Se siente como si te despertaras muerto. “La mayoría de los pacientes dice lo mismo para describir la parálisis del sueño: que se siente como si te despertaras muerto. Sabes que tu mente está despierta pero que tu cuerpo no, de manera que básicamente estás atrapado” le dice el Dr. Michael Breus, miembro de la Academia Estadounidense de Medicina del Sueño a BuzzFeed Life 2. Y es una condición mucho más complicada que una pesadilla. “Es todo lo contrario, en realidad,” explica Breus. Cuando entras en un sueño MOR profundo, tu cerebro le dice a los músculos voluntarios del cuerpo que se relajen y que entren casi en un estado de parálisis, que se denomina atonía. La atonía en realidad ayuda a proteger el cuerpo de las lesiones evitando que en tus sueños realices los movimientos físicos. En otras parasomnias, tales como el sonambulismo o el trastorno conductual del sueño MOR, la atonía no se produce correctamente y los músculos voluntarios se mueven mientras la mente permanece dormida, razón por la que algunas veces las personas pueden hacer cosas locas en sus sueños y no ser conscientes de las mismas. En la parálisis del sueño, el cuerpo permanece paralizado en una atonía del sueño MOR mientras que el cerebro se despierta y los ojos comienzan a abrirse, explica Breus. Las personas que padecen esto se alertan en un estado consciente transitorio, pero no pueden mover los músculos voluntarios ni hablar. A pesar de que el movimiento muscular involuntario, como respirar, no se ve afectado, suele haber una sensación de presión en el pecho, por lo que muchas personas se despiertan de la parálisis del sueño con dificultad para respirar por lo que tienen la necesidad de respirar profundamente. Los episodios pueden durar desde 20 segundos a unos pocos minutos 3. Sucede cuando te duermes o te despiertas. La parálisis del sueño puede suceder durante una de las dos transiciones del ciclo del sueño. El cuerpo debe entrar en el sueño MOR, y debe salir de éste, pero la parálisis del sueño sucede cuando el cuerpo presenta dificultad para realizar estas transiciones. Si sucede cuando estás dormido se denomina “parálisis del sueño hipnagógica” mientras que si sucede cuando estás despierto se denomina parálisis del sueño “hipnopómpica”, explica Breus. Desafortunadamente, todavía no se conoce la razón por la que el cuerpo no puede realizar la transición sin dificultad. 4. La parálisis del sueño puede ocasionar alucinaciones. A diferencia de las imágenes que aparecen en las pesadillas o en los sueños lúcidos, que ocurren cuando los ojos están cerrados en el sueño MOR, estas alucinaciones tienen lugar en el estado que se encuentra entre el momento que estás dormido y despierto cuando la mente está alerta y los ojos están abiertos. Las verdaderas alucinaciones auditivas y visuales no son comunes, según Breus, pero muchos pacientes dicen sentir una presencia innegablemente extraña o aterradora en la habitación. Además, para empezar, la parálisis del sueño es muy aterradora, de manera que suele desencadenar una respuesta de pánico con el aumento de la frecuencia cardíaca. “Las personas se asustan porque no pueden moverse, y es esta ansiedad extrema que hace que las personas le tengan mucho miedo a su entorno,” dice Breus. 5. No puedes despertarte. Algunos pacientes dicen que pueden mover los dedos de los pies, los dedos de las manos, o los músculos faciales, lo que les permite despertar el resto del cuerpo. “Cada persona intenta algo diferente, pero no puedes engañar a la madre naturaleza, no hay manera de salir de ese estado. Sólo tienes que esperar,” dice Breus. 6. La parálisis del sueño es un fenómeno natural y le puede suceder a cualquier persona. Cada vez que te vas a dormir, hay un cierto riesgo de despertar con parálisis del sueño, dice Breus. No obstante, la severidad y el grado de consciencia varían en gran medida, la mayoría de las personas tiene al menos un episodio en algún momento de su vida pero ni siquiera son conscientes de esto. Cuando sucede, es muy personal y rara vez es la misma experiencia para todas las personas. …Sin embargo, es común entre los adultos jóvenes y las personas con un historial de enfermedad mental. Un estudio de la Universidad Estatal de Pensilvania demostró que las tasas de prevalencia más altas se daban en los estudiantes y en los pacientes psiquiátricos 7. Probablemente esté relacionada con la falta de sueño. Según Breus, la investigaciones han demostrado consistentemente que cuanto menos duermes y más cansado estés, más probabilidades tienes de experimentar la parálisis del sueño y otros trastornos del sueño. 8. De manera que evitar la parálisis del sueño podría ser tan simple como dormir mejor y por más tiempo. La falta de sueño se puede medir ya sea en cantidad o calidad,” dice Breus. “Por ejemplo, si tienes el síndrome de apnea de sueño y te despiertas porque dejas de respirar durante la noche, la cantidad de sueño es mala. Si tomas mucha cantidad de alcohol, te impide entrar en las etapas más profundas de sueño lo cual disminuye la calidad.” De manera que si la parálisis del sueño es algo con lo que tienes que lidiar, asegúrate de que estés durmiendo lo suficiente y de que no estés haciendo cosas que pongan en peligro la calidad de tu sueño (como beber demasiado o comer justo antes de ir a dormir). Breus además sugiere mencionar cualquier comportamiento anormal del sueño (que tú o o tu pareja puedan notar), como la respiración irregular mientras duermes o como despertarse sin aire, que en realidad podría ser un trastorno del sueño sin diagnosticar. 9. Pero en realidad, no hay una causa definitiva El estrés, la depresión, y ciertos medicamentos recetados, y, más recientemente, un gen heredado han sido relacionados con la parálisis del sueño, nos cuenta Breus. No obstante, mientras que la investigación nos muestra asociaciones, no existe una causa clara de la parálisis del sueño, lo que obviamente es muy frustrante para cualquier persona que esté pasando por esto. Lo que sí sabemos es que la parálisis del sueño puede ocurrir por sí sola como un accidente aislado, o puede ser un síntoma de otros trastornos del sueño, como la narcolepsia. Y no existe una explicación de por qué podría ocurrir cada dos días o de vez en cuando. 10. En serio, las personas han intentando explicar este extraño fenómeno durante siglos. En los libros médicos que datan del siglo X se pueden encontrar informes de la parálisis del sueño. La primera observación clínica fue realiza por un médico holandés en 1664 que diagnosticó a una mujer de 50 años con “Pesadilla.” Se creía que era causada por demonios o posesión espiritual hasta el siglo XIX, cuando finalmente se la denominó “parálisis del sueño” en los libros médicos.

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Como Rusia podria destruir a EE.UU.
Como Rusia podria destruir a EE.UU.
InfoporAnónimo11/28/2016

Un analista geopolítico de Rusia dice que la mejor manera de atacar a los Estados Unidos sería detonar armas nucleares en el parque de Yellowstone, para desencadenar así la erupción del supervolcán situado en dicha zona, o detonar artefactos nucleares a lo largo de la línea de la falla de San Andrés, en la costa de California, para provocar grandes terremotos. El presidente de la Academia de Problemas Geopolíticos con sede en Moscú, afirmó en un artículo para el periódico de negocios ruso VPK News, que Rusia necesita incrementar su armamento y mejorar sus estrategias militares contra “Occidente”, pues éste está cada vez “más cerca de las fronteras de Rusia”. Según Sivkov, la OTAN está acumulando fuerzas para atacar a Rusia en un futuro y la única forma de combatir ese problema es atacar las vulnerabilidades de los Estados Unidos para garantizar así una “destrucción total del enemigo”. “Los geólogos creen que el supervolcán de Yellowstone podría explotar en cualquier momento. Hay signos de creciente actividad allí. Por lo tanto, bastaría con una detonación nuclear relativamente pequeña, para iniciar una gran erupción. Las consecuencias serían catastróficas para Estados Unidos: el país entero desaparecería”, dijo. Efectos de una posible erupción del super volcán de Yellowstone sobre EEUU. Grosor estimado de la capa de ceniza volcánica en milímetros. “Otra área vulnerable de los Estados Unidos desde el punto de vista geofísico, es la falla de San Andrés. La detonación de una arma nuclear en la falla podría desencadenar eventos catastróficos, como un tsunami, que podría destruir por completo la infraestructura de los Estados Unidos”. Asimismo, Sivkov dijo que la geografía de Rusia, protegería a su país del tsunami o de los efectos de la erupción volcánica. Pocas personas viven en la costa de Rusia y Siberia, que descansa sobre una gran base geológica de basalto, podría soportar ataques similares. Sivkov, que habló en el Foro Económico de Moscú 2013, dijo que en el período 2020-2025, Rusia dispondría de “armas asimétricas” en su arsenal para el ataque. “La situación para nosotros, actualmente, es comparativamente peor que hace medio siglo”, dijo. “El potencial económico debilitado de Rusia, la pérdida del ‘núcleo espiritual’ de lo que era la idea comunista’, y la falta de aliados a gran escala en Europa que proporcionaban el Pacto de Varsovia, hacen que Rusia, actualmente, no pueda competir con la OTAN y sus aliados” En diciembre del año pasado, este mismo estratega militar declaró en el diario ruso, Pravda.ru que “se está desarrollando un enfrentamiento entre Rusia y Occidente”, y que el objetivo final de los EE.UU. es “destruir Rusia”. Sivkov acusó a los políticos estadounidenses de cometer varios delitos, entre ellos causar la muerte de 1,2 millones de personas en Irak. Según Sivkov, la única manera de que la “elite estadounidense” rinda cuentas de sus crímenes, es destruyendo sus fuerzas militares. “Los políticos estadounidenses han cometido diversos delitos. ¿Alguno de ellos rendirá cuentas por esos crímenes? ¿Qué pasa con el derecho internacional, la ONU y otras organizaciones? ¿Están haciendo algo?” , preguntó. Sivkov declaró en el Pravda que la idea de que los EE.UU. se esté preparando para una guerra a gran escala contra Rusia utilizando misiles de crucero, es plausible, dado que los EEUU ya había lanzado un millar de misiles en Yugoslavia e Irak.

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como funcionan las bombas atomicas
Ciencia EducacionporAnónimo11/6/2015

El funcionamiento de la bomba atómica fue ideado en forma teórica mucho antes de que pudiera convertirse en algo real y desde entonces, el desarrollo y perfeccionamiento de la misma ha dado lugar a diferentes variedades, cada vez más poderosas y destructivas. Sin embargo, el poder de estas armas fue empleado con objetivos militares únicamente en dos tristes ocasiones, durante la Segunda Guerra Mundial, en las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki. Estos nombres pasaron a la historia como sinónimos de tragedia y marcaron el inicio de un período sumamente oscuro en la historia humana, años en los que el mundo entero vivió con el miedo constante de la aniquilación nuclear, sumido en lo que se llamó la Guerra Fría. Sin caer en las particularidades propias de cada dispositivo en particular, a continuación analizaremos algunos de los aspectos teóricos fundamentales que hacen el funcionamiento de las bombas atómicas y los ataques nucleares. El funcionamiento de una bomba atómica El desarrollo de la bomba atómica engloba una serie de conocimientos de física y química acumulados durante décadas, en los que participaron nombres tan importantes como los de Antoine Henri Becquerel, quien descubrió la radiactividad del uranio; a Marie Curie, quien logró aislar el elemento radiactivo del radio, o a Einstein; que describió las propiedades físicas que luego se emplearon para la creación de la bomba. El principio básico común al funcionamiento de todas las bombas atómicas es generar una reacción nuclear en cadena descontrolada, la cual libera una inmensa cantidad de energía y cuyo potencial destructivo es insuperado en términos de devastación y secuelas posteriores. Albert Einstein previó el poder de estas armas con su ecuación e=mc2, mostrando que al convertirse en energía, una masa libera un poder igual a su propia masa por la velocidad de la luz al cuadrado. Por ejemplo, un gramo de uranio es capaz de proporcionar hasta 25 millones de Kilowatts al convertirse en energía (con varias excepciones pues mucha de esta energía se pierde durante la transformación) y esta reacción se logra escindiendo o rompiendo el núcleo pesado (atómico) rodeado de elementos más ligeros mediante un bombardeo de neutrones y en dos porciones aproximadamente iguales. El núcleo debe estar constituido por elementos fisibles o fisionables, tales como el uranio-235 o el plutonio-239. Así, las bombas atómicas pueden dividirse en dos grandes categorías: las de plutonio o las de uranio, dependiendo el material y el mecanismo que se use para generar una explosión nuclear. Las bombas atómicas de uranio y plutonio La bomba de uranio es más simple que la de plutonio y funciona cuando a una masa de uranio que aún no ha alcanzado el punto crítico de reacción en cadena descontrolada, se le añade una cantidad del mismo elemento para alcanzar esa masa crítica con la capacidad de fisionarse por sí sola. De forma simultánea, a esa masa se le agregan más elementos que potencian la creación de neutrones libres. Esto produce una aceleración de la velocidad de la reacción en cadena, resultando en la destrucción del área que rodea el dispositivo debido a la onda de choque creada por la liberación de los neutrones. Por otra parte, la bomba de plutonio es más compleja y moderna, y funciona rodeando una esfera de plutonio fisionable de explosivos convencionales especialmente diseñados para comprimirlo, aumentando su densidad tras reducir su volumen. Esto provoca una reacción en cadena de fisión nuclear descontrolada que se manifiesta con la liberación explosiva de inmensas cantidades de energía. Este es el funcionamiento de la bomba atómica en sus términos más simples, generales y comprensibles. No está de más repetir que si bien el desarrollo de semejante tecnología resulta fascinante, el hecho de que el mismo se haya empleado para la guerra, el asesinato y la destrucción, es absolutamente repudiable.

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crean pollos con boca de dinosaurio al modificar genes
crean pollos con boca de dinosaurio al modificar genes
Ciencia EducacionporAnónimo11/10/2015

Un equipo científico ha estado manipulando los procesos moleculares que forman el pico en los pollos. Al hacerlo se las arreglaron para crear un embrión de pollo con hocico de dinosaurio y paladar similar a los pequeños velociraptors Velociraptors eran pequeños dinosaurios terópodos emplumados El primer fósil de Archaeopteryx fue descubierto en 1861 Control de embrión de pollo, de embrión de pollo alterado y el embrión cocodrilo LONDRES, Inglaterra. 13 May. 2015.- Hace sesenta y cinco millones de años un asteroide que se estrelló contra la Tierra. El impacto acabó con un gran número de especies, incluyendo la casi totalidad de los dinosaurios. Un grupo de dinosaurios logró sobrevivir al desastre. Hoy en día, los conocemos como los pájaros. La idea de que las aves evolucionaron de los dinosaurios ha existido desde el siglo 19, cuando los científicos descubrieron el fósil de un pájaro temprano llamado Archaeopteryx. Tenía alas y plumas, pero también se parecía mucho a un dinosaurio. Otros fósiles recientes parecen similares. Pero estos primeros pájaros no se veían como los modernos. En particular, no tenían pico: tenían hocico, como los de sus ancestros dinosaurios. Para entender cómo cambió el aspecto, un equipo científico ha estado manipulando los procesos moleculares que forman un pico en los pollos. Al hacerlo, se las arreglaron para crear un embrión de pollo con hocico de dinosaurio y paladar similar a los pequeños velociraptors. El objetivo es entender cómo evolucionó el hocico en pico de pájaro vital en la anatomía de las aves. En el planeta hay 10,000 o más especies de aves que ocupan una amplia gama de hábitats y muchas tienen picos especializados para sobrevivir. La idea no fue crear "dino-pollo" dicen los autores principales Bhart-Anjan Bhullar de la Universidad de Yale en New Haven y Arhat Abzhanov de la Universidad de Harvard en Cambridge, sino entender el proceso del cambio evolutivo y genético. "Cada vez que se examina una transformación evolutiva importante, usted quiere aprender el mecanismo subyacente", dice Bhullar. El pico es también la parte del esqueleto aviar que tiene "más diversificado mucho y más radicalmente", dice Bhullar. A pesar de esta diversidad -que va desde los flamencos a pelícanos- muy poco trabajo se ha hecho para averiguar "qué diablos es un pico", añade. "Yo quería saber lo que el pico era esquelética, funcionalmente y cuando esta gran transformación ocurrió desde un hocico vertebrados normal a las estructuras únicas utilizadas en las aves." Para comenzar a entender esto, el equipo rastreó aunque los cambios en los genes que se expresan en formas en los embriones de pollos y otros animales. Analizaron embriones de ratones, emúes, caimanes, lagartos y tortugas, en representación de muchos de los principales grupos de animales. Descubrieron que las aves tienen un grupo único de genes relacionados con el desarrollo facial que no tienen las criaturas que carecen de pico. Para hacer este truco genético, Bhullar y sus colegas aislaron las proteínas que han pasado a desarrollar picos. Luego las suprimieron usando perlas diminutas recubiertas con una sustancia inhibidora. Cuando sus esqueletos comenzaron a desarrollar dentro de los huevos, estos animales tenían huesos cortos redondeados en lugar de alargados así como picos fusionados que tienen esqueletos de aves "Al afectar esta proteína temprana en realidad se está alterando la expresión genética", agregó Bhullar. El trabajo destaca que los picos se desarrollan de manera muy diferente de hocicos, utilizando un conjunto diferente de genes, dice Michael Benton de la Universidad de Bristol, en el Reino Unido. "Eso demuestra el pico es una adaptación real y no sólo una forma de la nariz diferente. El paso de los hocicos de picos ocurrió así en la evolución de las aves, 40-50 millones de años después de que el Archaeopteryx, dice Benton. Por ahora Bhullar no tiene planes de aprobación ética por eclosionan pollos con hocico. "No se trataba de modificaciones drásticas", dice Bhullar. "Son mucho menos raro que muchas razas de pollo desarrollados por los aficionados y criadores de pollo.

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redes sociales olvidadas que marcaron nuestra adolescencia
redes sociales olvidadas que marcaron nuestra adolescencia
OfftopicporAnónimo2/10/2016

Antes de facebook,twitter,instagram y otros hubieron muchas redes sociales que marcaron nuestra adolescencia. He aqui algunas de esas redes que fueron olvidadas pero que sorprendentemente no han muerto Hi5 Fue fundada por Ramu Yamalanchi en el 2003. Para finales del 2007, era altamente usada en Latinoamérica y tenía más de 70 millones de usuarios registrados. Fue uno de los primeros lugares en donde podías compartir fotografías y stalkear personas. Sin embargo, su diseño era sobrecargado y muchas veces las plantillas y fondos llegaban a rayar en el mal gusto. Hi5 poco a poco fue siendo desplazada por Facebook y Twitter. Myspace GIF Cuando MySpace nació en el 2003, fue muy estimulante compartir tus gustos musicales con otras personas, o que los artistas aceptaran tus solicitudes para contarte entre sus amigos. Pero poco a poco, MySpace fue perdiendo relevancia y ahora tiene poco con qué competir si se compara con Spotify, SoundCloud, 8tracks o Lastfm. Ni siquiera Justin Timberlake la hae podido salvar del estancamiento. Fotolog Antes de Instagram, antes de Tumblr y Pinterest, estaba fotolog. En esa red podías compartir imágenes de todo tipo con tu amigos. Actualmente se promocionan como “el primer sitio web de fotos compartidas con más de 32 millones de usuarios” y aunque le hicieron un makeover a su diseño, es poco posible que vuelva a ser la red siocial de fotografías más socorrida, la competencia ya la sobrepasó. Bebo Bebo es el acrónimo de “Blog early, blog often” y se fundó en 2005. En el 2008 fue adquirida por AOL y su esquema es el mismo que del de cualquier otra red social: puedes compartir fotos, videos e historias con tus contactos, con las opciones de privacidad básicas. Actualmente se encuentran en una renovación, pero todos los datos, fotografías y demás actividades de los usuarios se encuentran a salvo. En el 2013, los fundadores originales volvieron a adquirir la empresa y técnicamente le echan la culpa a AOL en la página principal de haber perdido por completo las riendas de la red, así que planean traerla de vuelta revolucionada dentro de algunos meses. Orkut En el 2004, el Orkut, un producto de Google, comenzó su reinado en las redes. Primero, fue popular en los Estados Unidos, donde tuvo mucha penetración, y luego se crearon las versiones en castellano y otros idiomas para expandir el sitio. Brasil y la India fueron los países donde más aceptación tuvo el Orkut. Una estadística del 2010 mostraba que 48% de los brasileños usaban el Orkut y en la India, el 39,2% de la población se creó un perfil. En Paraguay, el 1% usaba la red Bueno esto es todo linces dejen un comentario o unos cuantos puntines no estarian mal

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5 tipos de profesores ¿cual tuviste en la escuela o colegio?
5 tipos de profesores ¿cual tuviste en la escuela o colegio?
OfftopicporAnónimo2/22/2016

Algunos nos hicieron sufrir, otros nos hicieron descubrir el mundo, pero si algo tienen en común los maestros, es el haber marcado nuestras vidas. Acá les traemos varios tipos de profesores.(Especial). 1. El sabio Si alguna clase te marcó, seguramente fue una de las que da este tipo de maestros. Para ellos, no hay pregunta que no tenga respuesta, y para nosotros no había clase en la que no aprendiéramos algo nuevo. Su frase: "No hay preguntas tontas, tonto el que no pregunta." 2. El odioso El típico que por todo encuentra excusas para regañar a sus alumnos. Para él, todos los días son un buen día para dejar tarea extra o hacer examen sorpresa. Nos odian, y nosotros a ellos. Su frase: "Ahora, por culpa de su compañero, nadie sale a recreo." 3. El fósil Este maestro le dio clases a nuestros hermanos mayores, y, en algunos casos hasta a nuestros papás. Es tan viejito que ya no escucha bien, y al dar su clase se le va el avión y termina hablando de todo menos su materia. Su frase: "Yo no estudié la historia, la viví." 4.El aburrido Su tono de voz es una invitación a dormir. La clase de este maestro es el momento perfecto para echar la siesta, fantasear con la persona que nos gusta, o para entrar en estado vegetativo... todo eso con un "bla, bla, bla" de fondo. Su frase: No tiene. Nos dormimos antes de escucharla. 5.El negociante ¿A nada de reprobar una materia? Con una generosa cantidad de dinero, una botella, o una corbata, hacen magia y convierten cualquier calificación reprobatoria en un 10, así como si nada. En algunos casos, las niñas pueden comprar su calificación con un escote o una minifalda. Cuidado con este tipo de maestros. Su frase: "No te da el promedio, ¿cómo le hacemos? Y vos lince ¿con cual te identificas? Deja un puto o un comentario si te identificaste con alguno

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curiosidades del sexo
curiosidades del sexo
Salud BienestarporAnónimo11/7/2015

1. ¿Cuánto dura el sexo? Por lo general, las relaciones sexuales duran alrededor de 15 minutos, de 10 a 12 el juego previo y de 3 a 5 el acto sexual, habiendo quienes aseguran que el buen sexo dura 7 minutos.¿Tanto esfuerzo para tan poco? Mmm...yo tengo mis dudas y de seguro muchos no se están esforzando lo suficiente 2.Animales que tienen sexo por placer Los humanos no somos los únicos que tenemos sexo por placer. Los delfines y los bonobos, un tipo de chimpancé muy peculiar, practican relaciones sexuales de todo tipo y fuera del ciclo reproductivo normal. 3. Los hombres y la eyaculación precoz El viagra ha hecho de la impotencia, que sufre uno de cada 10 hombres, una frase corriente. Sin embargo, la eyaculación precoz, que afecta a 1 de cada 4, no tiene ninguna droga al respecto. Pensar en los teletubbies en pleno acto ayuda y está comprobado. 4. El calor y el orgasmo Los orgasmos son más intensos en condiciones más cálidas. El grado de vasocongestión, así como el sonrojado y el oscurecimiento de la piel conocido como sonrojado sexual, son más comunes en temperaturas cálidas e indican qué tan intenso puede ser un orgasmo. 5. El espasmo orgásmico y las posibilidades de embarazo Si una mujer experimenta un orgasmo durante el acto sexual, es más factible que quede embarazada, ya que el espasmo orgásmico en los músculos pélvicos ayuda a mover el esperma por el canal vaginal hacia el útero.

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¿Porque no recordamos nada de cuando eramos bebes?
¿Porque no recordamos nada de cuando eramos bebes?
Salud BienestarporAnónimo7/28/2016

Mi primer recuerdo es de cuando tenía cinco años. Lo sé porque me sitúa en mi clase de preescolar hablando sobre el cambio de colegio para saltar a primaria. A partir de ahí los recuerdos crecen y se intensifican, pero mirar hacia atrás es inútil. No me viene nada a la cabeza. Puede que tú seas uno de los afortunados que puede viajar a épocas tempranas, pero si no es el caso, lo que te ocurre es completamente normal. Normal entendiendo al menos que es algo habitual, y es que salvo cerebro prodigioso, la mayoría de mortales es incapaz de recordar hechos previos a cuando teníamos unos cuatro o cinco años. Las respuestas sobre ello varían enormemente de una persona a otra, más aún si saltamos entre culturas, pero tampoco se nos puede culpar de ello cuando las teorías sobre el tema son igual de dispares. El primero en acuñar el término de amnesia infantil para explicar este fenómeno fue Freud, asegurando que la represión va eliminando recuerdos de nuestra niñez y que el número de escenas perdidas depende de las experiencias individuales y culturales. Lo que buscamos nosotros, en cambio, es una respuesta que va más allá de la filosofía ligada a la perversión sexual, así que... ¿qué nos dice la ciencia de hoy en día sobre este fenómeno? La formación del hipocampo El trabajo de la Universidad de Toronto destacó en 2013 que uno de los culpables de la falta de retención en nuestra infancia era el hipocampo. Lo curioso es que el fenómeno no respondía a una inmadurez sino todo lo contrario. La neurogénesis, que aumenta la cantidad de conexiones neuronales de nuestro cerebro en edades tempranas y que acaba siendo la base de nuestro aprendizaje, era la culpable de nuestra falta de recuerdos a dichas edades. En un estudio realizado con ratones se limitó la creación de neuronas mediante fármacos, descubriéndose finalmente que los ratones cuya neurogénesis se había controlado no sufrían el olvido que sí se acentuaba en sus compañeros. De ahí se extrajo que si esta teoría funcionaba en animales, nuestro problema con la memoria debía ser muy similar. Ambidiestros con mejor memoria En 2006 la Asociación Americana de Psicología publicaba un estudio en el que se demostraba que las personas ambidiestras tenían menos problemas para recordar su infancia. Aunque la comunicación entre ambos hemisferios del cerebro sigue suscitando dudas, la investigación del psicólogo Stephen Christman aseguraba que aquellos con mayor interacción entre hemisférios tenían recuerdos más antiguos. Para demostrarlo contrastó las historias de 103 estudiantes universitarios, 37 ambidiestros y 63 diestros, apreciándose que las historias de los primeros se remontaban a una media de 2,48 años, mientras que los segundos mantenían una media de 3,28 años. Los siete años es la edad clave Intentando descubrir en qué momento de nuestra niñez se inicia el proceso de amnesia infantil, investigadores del Departamento de Psicología de la Universidad Emory, en Atlanta, registraron distintas conversaciones entre madres y sus hijos de tres años sobre eventos especiales. Tras ello se les separó en varios grupos para preguntarles sobre dicho evento entre 2 y 6 años después. Los niños de entre 5 y 7 años recordaban un 60% o más de dichos eventos, mientras que aquellos de entre 8 y 9 años apenas llegaban al 40%. De esta forma concluyeron que a partir de esa edad el cerebro "hace hueco" suprimiendo recuerdos anteriores para seguir aprendiendo. Recuerdos olvidados, pero no borrados Con ese título la Universidad de Nueva Gales del Sur afrontaba la difícil tarea de perseguir aquellos recuerdos que, pese a haber desaparecido de nuestra memoria, de alguna forma seguían marcando nuestra forma de ser a un nivel físico, mental e incluso emocional. El resultado permitió seguir las trazas de memoria en el cerebro mediante marcas neuronales, permitiendo así demostrar que los recuerdos no desaparecen de forma permanente y que el estudio de esa técnica podría derivar en una forma de bloquear o liberar recuerdos, lo que sería de gran ayuda para tratar procesos traumáticos. Sin embargo sus conclusiones se centraban en una hipótesis, asegurando que las trazas podían mantenerse durante años pero sólo manteniendo las pruebas durante un proceso de apenas un par de días.

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