Ghunt3r

E=mc2 La Teoria de Einstein, Explicada Albert Einstein es quizás el científico más famoso del siglo XX. Una de sus teorías más conocidas es la fórmula E=mc2. A pesar de su familiaridad, mucha gente realmente no entiende lo que significa. ¡Espero que esta explicación ayude! Una de los grandes descubrimientos de Einstein fue entender que la materia y la energía son formas distintas de la misma cosa. La materia se puede transformar en energía, y la energía en materia. Por ejemplo, considera un átomo simple del hidrógeno, integrado básicamente por un solo protón. Esta partícula subatomica tiene una masa de 0.000 000 000 000 000 000 000 000 001 672 kilogramos. Esta es una masa minúscula. ¡Pero en cantidades normales de materia hay muchos átomos! Por ejemplo, en un kilogramo de agua pura, la masa de los átomos del hidrógeno asciende apenas a unos 111 gramos, o a 0.111 kilogramos. La fórmula de Einstein nos dice la cantidad equivalente de energía de esta masa si se convirtiera repentinamente en energía. Para encontrar la energía, multiplica la masa por el cuadrado de la velocidad de la luz, este número que es 300.000.000 metros por el segundo (un número muy grande): E=mc2 = 0.111 x 300.000.000 x 300.000.000 = 10.000.000.000.000.000 Joule ¡Ésta es una cantidad increíble de energía! Un julio no es una unidad grande de la energía… Un julio es la enegía que se disipa cuando tiras un libro de texto al suelo. ¡Pero la cantidad de energía en 30 gramos de átomos del hidrógeno es equivalente a cientos de miles de litros de gasolina ardiendo! ¡Si consideras toda la energía de un kilogramo de agua, que también contiene los átomos de oxígeno, el equivalente en energía total está cerca de 10 millones de galones de gasolina! ¿Puede realmente liberarse toda esta energía ? ¿Ha existido siempre? La única manera para que TODA esta energía sea liberada para un kilogramo de agua es destruirlo completamente. Este proceso implica la destrucción completa de la materia, y ocurre solamente cuando esa materia se enfrenta a una cantidad igual de antimateria, una sustancia integrada por “masa negativa”. La antimateria existe; es observable como partículas subatómicas en descomposición radiactiva, y se ha creado en el laboratorio. Pero es algo que dura poco (!), puesto que se destruye una cantidad igual de materia ordinaria tan pronto como la encuentra. Por esta razón, todavía no se ha hecho en cantidades normales, así que nuestro kilogramo de agua no se puede convertir en energía mezclándola con el “antiagua”. Por lo menos, no todavía. Otro fenómeno peculiar de las partículas elementales pequeñas como los protones es que se combinan. Un solo protón forma el núcleo de un átomo del hidrógeno. Dos protones se encuentran en el núcleo de un átomo del helio. Así es cómo los elementos se forman, hasta llegar a la sustancia natural más pesada, el uranio, que tiene 92 protones en su núcleo. ( ¿Impresionante no? ) Es posible conseguir que dos protones libres (núcleos del hidrógeno) se conviertan en el núcleo del helio. Para ello hay que lanzar los dos protones uno contra otro a una gran velocidad. Este proceso ocurre en el sol, pero también se puede conseguir en la tierra con los lasers, imanes, o en el centro de una bomba atómica. El proceso se llama fusión nuclear. Lo interesante es que cuando los dos protones se fuerzan para combinar, no necesitan tanta energía (o masa). ¡Dos protones unidos tienen menos masa que dos protones separados! Cuando los protones se unen, se desprende enrgía. Normalmente asciende a cerca del 7% de la masa total, una cantidad de energía calcualble con la fórmula E=mc2. Los elementos más pesados que el hierro son inestables. ¡Algunos de ellos son muy inestables! ¡Esto significa que sus núcleos, integrados por muchos protones positivamente cargados, que se repelen, tienden a liberarse. A estos átomos se les denomina radioactivos. El uranio, por ejemplo, es radiactivo. Cada segundo, muchos átomos en un pedazo de uranio está liberándose al exterior. Cuando sucede esto, los pedazos, que ahora son nuevos elementos (con pocos protones) son MENOS masivos en total que los átomos de uranio originales. ¡La masa adicional desaparece como energía, otra vez se puede calculalr con la fórmula! Este proceso se llama fisión nuclear. Ambas reacciones nucleares transforman una porción pequeña de su masa en energía. ¡Cantidades grandes de energía! Esta energía es la que producimos. La fusión nuclear es la que activa una cabeza nuclear moderna. La fisión nuclear (menos desarrollada) es la que sucede en una bomba atómica (como las utilizadas en Japón en la IIGM), o en una planta de energía atómica. Albert Einstein entendía hasta donde se podía llegar con el desarrollo de esta fórmula. Aunque él era pacífico por naturaleza y por la política, ayudó a escribir una carta al presidente de los Estados Unidos, impulsándole a financiar la investigación en el desarrollo de una bomba atómica antes de que los Nazis o Japón desarrollaran primero una. El resultado fue el proyecto de Mahattan, que produjo la primera evidencia tangible de la bomba atómica Einstein explica E=mc² con sus propias palabras ( Subtitulada al español ) Asi concluye otro post mio gente de TARINGA!. Les manda un saludo su amigo Ghunt3r. ( Aclaracion las Imagenes Fueron Buscadas por mi en Google, Traductor Google Chrome Fuente : E=mc2 La Teoria de Einstein Explicada

Teoria de la evolucion Darwin Charles la seccion Natural La evolución es el proceso por el que una especie cambia con el de las generaciones. Dado que se lleva a cabo de manera muy lenta han de sucederse muchas generaciones antes de que empiece a hacerse evidente alguna variación Desde la antigüedad, el modo de originarse la vida y la aparición de la gran variedad de organismos conocidos, constituyó un misterio que, en menor o mayor medida, despertó curiosidad de los científicos. Sin embargo, las supersticiones, los prejuicios, los dogmas religiosos y las teorías que se aventuraban debido a la imposibilidad de probarlas con el nivel de conocimiento de aquellas épocas, hicieron que la cuestión quedara a menudo en el olvido o que, simplemente, se aceptara la imposibilidad de averiguar los orígenes. No fue hasta épocas relativamente recientes cuando el hombre pudo finalmente abordar esta cuestión con unos criterios fiables y unos conocimientos científicos suficientes para demostrar sus hipótesis. Es así como podemos afirmar, que antes del siglo XIX existieron diversas hipótesis que intentaban explicar justamente esta cuestión, “el origen de la vida sobre la Tierra”. Las teorías creacionistas que hacían referencia a un hecho puntual de la creación divina; y por otra parte, las teorías de la generación espontánea que defendían que la aparición de los vivos se producía de manera natural, a partir de la materia inerte. Una primera aportación científica sobre el tema es el trabajo de Oparin (1924), El origen de la vida sobre la Tierra, donde el bioquímico y biólogo ruso propone una explicación, vigente aún hoy, de la manera natural en que de la materia surgieron las primeras formas pre-biológicas y, posteriormente el resto de los seres vivos. En segundo aspecto de la generación espontánea de la vida tiene una respuesta convincente desde mediados del siglo XIX. Esto es así, gracias a Pasteur y fundamentalmente a Darwin quienes realizaron experimentos al respecto. Este último, naturalista británico realizó una obra de vital trascendencia (1859): El origen de las especies. La cual tiene por objetivo aportar una explicación científica sobre la evolución o denominada “descendencia con modificación” (término utilizado para explicar estos fenómenos). Evolución de los pinzones de Darwin Sin lugar a dudas que existieron importantes antecedentes del tema, aunque siempre se manifiesta el honor de haber realizado esta teoría de manera científica e inexorable, a Charles Darwin. No muy lejos, fue su abuelo –Erasmo Darwin- quien aportó las primeras muestras de interés científico por estos temas. No obstante, quien fue precursor de una corriente de pensamiento sobre el estudio de la evolución de los seres vivos, es Jean Baptiste de Monet, caballero de Lamarck (1744-1829). Su tesis fundamental es la transmisión de los caracteres adquiridos como origen de la evolución (es decir, que las características que un individuo adquiere en su interacción con el medio se transmiten después a su descendencia); denominada este principio como Lamarckismo. La causa de las modificaciones de dichos caracteres se encuentra en el uso o no de los diversos órganos, tesis que se resume en la siguiente frase: «La función crea el órgano». Lamarck resume sus ideas en Filosofía zoológica (1809), el primer trabajo científico donde se expone de manera clara y razonada una teoría sobre la evolución. Así, por ejemplo, los lamarckistas explicaban la aparición del cuello largo en las jirafas como un proceso paulatino de adaptación de un animal a ir comiendo hojas situadas cada vez más altas. Lo que supondría que sus hijos heredarían un cuello más largo aún. En lo que respecta al científico británico, Charles Darwin, viajando a bordo del Beagle, durante largos años (1831- 1836) recogió datos botánicos, zoológicos y geológicos que le permitieron establecer un conjunto de hipótesis que cuestionaban las ideas precedentes sobre la generación espontánea de la vida. La diversidad observada durante esos veinte años siguientes se intentó explicar de manera coherente mediante la formulación de los datos obtenidos. Una de las etapas que más influyó en el fue su paso por las islas Galápagos, donde encontró 14 subespecies distintas de pinzones, que se diferencian únicamente en la forma del pico. Es decir, que cada una de ellas, estaba adaptada a un tipo de alimentación y vivía en un hábitat diferente en las diversas islas. Sin embargo, en 1858, Darwin se vio obligado a presentar sus trabajos, cuando recibió el manuscrito de un joven naturalista, Alfred Russel Wallace (1823/1913), que había llegado de manera independiente a las mismas conclusiones que él, es decir, a la idea de la evolución por medio de la selección natural. La obra de Malthus sobre el crecimiento de la población, fue la base que habría tomado para sus estudios, tanto Darwin como Wallace. La misma establece que este factor (crecimiento de la población) tiende a ser muy elevado, la cual al disponibilidad de alimento y espacio son limitados lo mantendrá constantes, de aquí surge esta proposición de la idea de competencia. Ambos científicos de acuerdo a esta base argumental sustentan sus teorías estableciendo dos aspectos relevantes, dando por sentado que los seres vivos pueden presentar clones. Justamente la noción de competencia establecida anteriormente por Malthus y finalmente esta última idea, es lo que los lleva a establecer que estas variaciones pueden ser ventajosas o no en el marco de dicha competencia. Entonces la conquista por los recursos necesarios para la vida, dará como resultado una lucha que determinará una selección natural la cual favorecerá a los individuos con variaciones ventajosas y eliminará a los menos eficaces. Pese a ello, no todo es compartido por ambos, ya que existe un punto discordante entre ellos. Y es que esta idea de Darwin de selección natural expresada en su obra El origen del hombre (1871), nunca fue compartida por Wallace. Al respeto, Darwin argumenta que algunos caracteres son preservados sólo porque permiten a los machos mayor eficacia en relación con las hembras. Pero cabe decir, que ciento cincuenta años después, hay quienes aún lo veneran y quienes lo deploran, pero El Origen de las especies sigue aún ejerciendo una influencia extraordinaria. Desarrollo de la teoría de la evolución A finales del siglo XIX, el llamado neodarvinismo primitivo, que se basa en el principio de la selección natural como base de la evolución, encuentra en el biólogo alemán A. Weismann uno de sus principales exponentes. Esta hipótesis admite que las variaciones sobre las que actúa la selección se transmiten según las teorías de la herencia enunciadas por Mendel, elemento que no pudo ser resuelto Darwin, pues en su época aún no se conocían las ideas del religioso austriaco. Durante el siglo XX, desde 1930 a 1950, se desarrolla la teoría neodarwinista moderna o teoría sintética,: denominada así porque surge a partir de la fusión de tres disciplinas diferentes: la genética, la sistemática y la paleontología. La creación de esta corriente viene marcada por la aparición de tres obra. La primera, relativa a los aspectos genéticos de la herencia, es Genetics and the origin of species (1937). Su autor, T. H. Dobzhansky, plantea que las variaciones genéticas implicadas en la evolución son esencialmente mínimas y heredables, de acuerdo con las teorías de Mendel. El cambio que se introduce, y que coincide posteriormente con las aportaciones de otras disciplinas científicas, es a consideración de los seres vivos no como formas aisladas, sino como partícipes de una población. Esto implica entender los cambios como frecuencia génica de los alelos que determinan un carácter concreto. Si esta frecuencia es muy alta en lo que se refiere a la población, esto puede suponer la creación de una nueva especie. Más adelante, E. Mayr desarrollará en sus obras Systematics and the origin of the species (1942) y Animal species evolution (1963) dos conceptos muy importantes: por un lado, el concepto biológico de especie; por otra parte, Mayr plantea que la variación geográfica y las condiciones ambientales pueden llevar a la formación de nuevas especies. De este modo, se pueden originar dos especies distintas como consecuencia del aislamiento geográfico, o lo que es lo mismo, dando lugar, cuando intentamos el cruzamiento de dos individuos de cada una de estas poblaciones, a un descendiente no fértil. Atendiendo a las condiciones ambientales, en consonancia con las ideas de Dobzhansky., la selección actuaría conservando los alelos mejor adaptados a estas condiciones y eliminando los menos adaptados. En 1944 el paleontólogo G. G. Simpson publica la tercera obra clave para poder comprender esta corriente de pensamiento: en Tempo and mode in evolution establece la unión entre la paleontología y la genética de poblaciones. Durante la segunda mitad del siglo XX se han planteado dos tendencias fundamentales, la denominada innovadora y el darvinismo conservador. La primera de ellas, cuyo máximo exponente es M. Kimura, propone una teoría llamada neutralista, que resta importancia al papel de la selección natural en la evolución, dejando paso al azar. Por su parte, el neodarvinismo conservador, representado por E. O. Wilson, R. Dawkins y R. L Trivers, queda sustentada en el concepto de «gen egoísta»; según esta hipótesis, todo ocurre en la evolución como si cada gen tuviera por finalidad propagarse en la población. Por tanto, la competición no se produce entre individuos, sino entre los aletos rivales. Así, los animales y las plantas serían simplemente estrategias de supervivencia para los genes. Pruebas de la evolución Son pruebas basadas en criterios de morfología y anatomía comparada. Los conceptos de homología y analogía adquieren especial relevancia para la comprensión de las pruebas anatómicas. Se entiende por estructuras homólogas aquellas que tienen un origen común pero no cumplen necesariamente una misma función; por el contrario, las estructuras que pueden cumplir una misión similar pero poseen origen diferente, serían análogas. De esta manera, las alas de los insectos y las aves serían estructuras análogas, mientras que las extremidades anteriores de los mamíferos, que presentan un mismo origen pero que llevan a cabo funciones diversas —locomotora, natatoria, etc.—, constituirían estructuras homólogas. En relación a las pruebas embriológicas, hay que distinguir entre ontogenia —las distintas fases del desarrollo embrionario— y filogenia, concepto que hace referencia a las distintas formas evolutivas por las que han pasado los antecesores de un individuo, es decir, su desarrollo evolutivo. En los vertebrados, cuanto más cerca de la fase inicial se sitúan los embriones, más parecidos son; posteriormente, se van diferenciando progresivamente cuanto más cerca de la fase de adulto terminal se encuentran. Otra de las pruebas clásicas es el estudio de los fósiles. El análisis de los distintos estratos geológicos demuestra la presencia de fósiles de invertebrados en los más antiguos; gradualmente, van apareciendo en los más recientes peces primitivos, y, finalmente, los fósiles correspondientes a los mamíferos y las aves. Fuente : http://www.portalplanetasedna.com.ar/teoria_evolucion.htm

INTRODUCCIÓN: Hola, gente de T!. En este post les vengo a mostrar ¿Qué canción no debes oir al manejar?. Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! EMPEZEMOS El ritmo puede alterar la forman en la que conduces en carretera. Si quieres ser un conductor más seguro y manejar con más precaución debes escuchar a Coldplay y Norah Jones, en cambio si oyes Hey Mama de los Black Eyed Peas podrías sufrir algún accidente automovilístico, así lo asegura un nuevo estudio de la Universidad de Londres. Además de los beats de este éxito musical, también descubrieron que el rock es una mala elección, ya que incita a conducir con menos precuación.
 Para llegar a esta conclusión, los investigadores analizaron a cuatro hombres y cuatro mujeres, a los que se les pidió conducir más de 800 kilómetros, los primeros 250 kilómetros sin escuchar música y los demás con música. Durante sus viajes, una aplicación móvil llamada Motormate analizó su estilo frente al volante, en el que se registró la velocidad, aceleración conforme a lo que escuchaban en la radio. Después de la prueba, las muestras fueron analizadas por el doctor Simon Moore de la Universidad de Londres, en las que identificó algunos ritmos musicales que están relacionados con el conducir de forma más peligrosa. La música ruidosa y alegre aumenta el ritmo cardíaco y puede ser una mezcla mortal en el volante”, dijo el investigador. Asegura que los látidos rápidos provocan emoción y exitación que evita las personas se concentren en la carretera. Todos podemos acelerar subconciente hasta igualar el ritmo de la canción, sin enbargo el escuchar música desagradable puede causar estrés y distracción, lo que también afecta negativamente al conductor”, anadió. El experimento demostró que los diferentes tipos de música afectaban la pericía a la hora de conducir. Por ejemplo el participante que escuchó Hip Hop llevó el auto a la máxima velocidad, mientras que los que escucharon melodías clasicas demostraron manejar con más cautela. A continuación de te presentamos la lista de la canciones más seguras para manejar. 1. “Come Away With Me” – Norah Jones 2. “Billionaire Feat. Bruno Mars” – Travie McCoy
 3. “I’m Yours” – Jason Mraz
 4. “The Scientist” – Coldplay
 5. “Tiny Dancer” – Elton John
 6. “Cry Me a River” – Justin Timberlake
 7. “I Don’t Want to Miss a Thing” – Aerosmith
 8. “Karma Police” – Radiohead
 9. “Never Had a Dream Come True” – S Club 7
 10. “Skinny Love” – Bon Iver Y las que no son buenas junto al volante. 1. Hey Mama – The Black Eyed Peas 
2. Dead on Arrival – Fall Out Boy
 3. Paper Planes – M.I.A 4. Walkie Talkie Man – Stereogram 
5. Paradise City - Guns N’ Roses 
6. How You Remind Me – Nickelback 
7. Hit the Road, Jack – Ray Charles 
8. Get Rhythm – Johnny Cash

 9. Heartless – Kanye West 10. Young, Wild and Free – Snoop Dogg & Wiz Khalifa (feat. Bruno Mars) Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar

INTRODUCCIÓN: Hola, usuarios de TARINGA. En este post les vengo a mostrar Por qué no podrás llorar en el espacio. Si te gustan Mis Aportes , no dudes en Seguirme Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! Comenzemos Te explicamos lo que publicó en su Twitter el astronauta Chris Hadfield. Por mucha nostalgia o tristeza que se sienta fuera del espacio, un astronauta nunca podrá llorar en el espacio, simplemente porque aunque los ojos produzcan lágrimas estas se pegan como una bola líquida a los ojos, respondió el astronauta Chris Hadfield en su cuenta de Twitter a un estudiante. La periodista Megan Garber explicó en The Atlantic, que la gravedad cero impiden que las lágrimas fluyan, de hecho podría decirse que lastiman el globo ocular. Las lágrimas, en teoría, no debe doler. No sabemos por qué, exactamente, lloramos, pero estamos bastante seguros de que la acción, evolutivamente, tiene un efecto paliativo. Las lágrimas deben aliviar, no picar. Pero se sabe también que la gravedad cero puede tener un efecto perjudicial sobre la visión humana - y una explicación de por qué los fluidos se desplazan hacia la cabeza durante estancias largas. Podría ser que el espacio provoca un caso bastante miserable del ojo seco - y que la humedad repentina de la córnea, especialmente cuando toma la forma de "una bola líquida", podría picar en vez de calmarla”, escribió Garber. Aún así si algún astronauta tiene la necesidad de llorar, según el astronauta Ron Parise:"Cuando las lágrimas crecen lo suficiente, simplemente se liberan de los ojos y flotan alrededor”. La falta de gravedad aumenta la presión del fluido cerebroespinal. Escaneos cerebrales en 27 astronautas que estuvieron más de un mes en misiones espaciales mostraron anormalidades en sus ojos y cerebro, reveló un nuevo estudio publicado en la revista Radiology. Investigadores del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas encontraron síntomas similares a los que provoca la hipertensión intracraneal, la cual sería resultado de un aumento de la presión en el cerebro: 9 de los astronautas tenían exceso de fluido cerebroespinal alrededor del nervio óptico 6 de ellos sufrieron un achatamiento de los ojos 4 presentaron un abultamiento del nervio óptico, lo cual frena la transmisión de señales del ojo al cerebro e incluso podría matar neuronas 3 registraban cambios en la glándula pituitaria y su conexión con el cerebro “Si produces mayor fluido cerebroespinal o reabsorbes menos se incrementa la presión en tu cráneo. Como es un hueso, no hay nada que le de peso, salvo los ojos, por lo que se da el achatamiento de los globos oculares y tu visión cambia”, explicó Volker Damman, jefe de la Oficina de Apoyo Médico de la Agencia Espacial Europa al diario The Guardian Para Larry Kramer, quien encabezó el estudio, los hallazgos limitarán la programación de próximas misiones espaciales, sobre todo ahora que la agencia espacial estadounidense (NASA) dirige todos sus proyectos tripulados hacia los viajes al espacio profundo y a Marte. “Hay ramificaciones políticas, sociales e individuales, pues se tendrá que considerar el impacto en la salud de astronautas en misiones a Marte e incluso sobre el turismo espacial. Además se tendrá que estudiar si los riesgos podrían mitigarse eventualmente, o si las anormalidades pueden curarse. El siguiente paso es confirmar los hallazgos y definir qué lo provocó, y con evidencia trabajar en ello”, dijo Kramer al diario The Guardian. Estos efectos del entorno con microgravedad del espacio complica más los factores de riesgo para la salud de los astronautas, hasta ahora se sabía de la pérdida de masa ósea y muscular, cuyos efectos se moderan con dietas y ejercicios especiales. Ahora la NASA, ESA y las demás agencias tendrán que analizar cómo resolverlo si queremos continuar con la exploración del cosmos. Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar

INTRODUCCIÓN: Hola, usuarios de TARINGA. En este post les vengo a mostrar Descubierta la bacteria que convierte toxinas en oro. Si te gustan Mis Aportes , no dudes en Seguirme Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! Comencemos El mito del Rey Midas está cerca de poder realizarse. Acaba de ser descubierta una bacteria capaz de crear minúsculas pepitas de oro que le sirven para crecer en las soluciones tóxicas de dicho metal precioso. Según creen los investigadores de la Universidad de Ontario, en el futuro estas bacteria podrían producirse, literalmente, para fabricar oro: y eso significaría el cumplimiento de un sueño. Al parecer, los microorganismos pueden servirse de los metales como el hierro para crecer y desarrollarse. Sin embargo, otro metales pesados como la plata y el oro les resultan tóxicos. Pero aunque el oro soluble es tóxico, se han encontrado biopelículas sobre la superficie de pepitas de oro que parecen ser las responsables de la acumulación del oro sólido. Cupriavidus Metallidurans y Delftia acidovorans La bacteria Cupriavidus Metallidurans acumula el oro disuelto y almacena pequeña nanopartículas de oro en las cavidades interiores de sus células. Sin embargo, no es la única, el artículo firmado por los científicos de la Universidad de Ontario y publicado en Nature Chemical Biology ha acumulado evidencias de que otras bacterias como la Delftia acidovorans, tienen comportamientos muy parecidos. Esta última bacteria no metaboliza el oro, sino que lo solda y endurece en el exterior creando un material no tóxico. Es la encargada de crear las consistentes pepitas de oro y el proceso apenas duran unos segundos a temperatura ambiente y con niveles de acidez neutros. Parece ser que esta partícula sería el modo más eficiente de producir nanopartículas de oro para la industria electrónica. El rey Midas ha sido descubierto. Pero ojo, esta bacteria no crea oro de la nada, sino que se encarga de darle consistencia a partir de ciertas condiciones y entornos. Creer lo contrario sería creer en la magia. Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar

INTRODUCCIÓN: Hola, usuarios de TARINGA. En este post les vengo a mostrar Cosas que probablemente no sabes de las vacas. Si te gustan , no dudes en Seguirme Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! Comencemos Las vacas son animales fascinantes, y no sólo porque den leche y carne. Por ejemplo, nos ayudan en el desarrollo de vacunas (vacinus, “vacuna” en latín, deriva de vaca). Los pulmones de vaca se usan para fabricar anticoagulantes, las placentas son un ingrediente importante en muchos cosméticos y productos farmacéuticos, y el septo (el segmento de cartílago que divide las fosas nasales) se convierte en un medicamento para la artritis. Con la sangre se fabrica cola, fertilizante y la espuma de los extintores. Con los huesos de vaca, entre otros ingredientes, se fabrica el líquido de frenos, tal y como explica John Lloyd en El pequeño gran libro de la ignorancia (animal). Plinio el Viejo recomendó una vez un brebaje a base de hiel de toro, jugo de puerro y leche humana para curar el dolor de oídos (aunque sigo prefiriendo el remedio de la abuela de unas gotas de aceite templado). Para la receta original de margarina, Hippolyte Mège-Mouriés usó ubres de vaca en lonchas, grasa de ternera, jugos gástricos de cerdo, leche y bicarbonato. Las vacas que están en pastos rodeados por cercos de alambre pueden sufrir la enfermedad del alambre. Está provocada por los restos de alambre, grapas y clavos que tragan las vacas cuando comen. Para tratarlas se les administra un imán. El imán se sitúa en la primera parte del estómago y permanece ahí toda la vida de la vaca. Si el cerco está electrificado, entonces las vacas recuerdan perfectamente que intentar atravesar esa zona produce dolor. Hasta el punto de que, si se retira el cerco, la vaca no vuelven a travesar esa línea. Pero las vacas, sobre todo, son gigantescas fábricas andantes que contribuyen en el efecto invernadero de la Tierra. La gente piensa que lo peligroso son sus ventosidades, pero no es así. Lo que produce una media de 340 litros de metano al día son los eructos de la vaca. O sea, el 4 % de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero. La cría de ganado produce el 18 % de todos los gases de efecto invernadero (más que todos los coches y otras formas de transporte del mundo). Así que no es extraño decir que en Suecia existe un tren que funciona con el metano que se extrae de los órganos hervidos de la vaca: un solo ejemplar es suficiente para que el tren se desplace casi 4 kilómetros. Steven D. Levitt y Stephen J. Dubner lo explican así en su libro Superfreakonomics: Pues porque las vacas (y también las ovejas y otros animales rumiantes) son terriblemente contaminadoras. Sus exhalaciones, flatulencias, eructos y estiércol emiten metano, que como gas de efecto invernadero es unas veinticinco veces más potente que el dióxido de carbono emitido por los automóviles (y dicho sea de paso, por los humanos). Los rumiantes del mundo son responsables, aproximadamente, de un 50 por ciento más de gas de efecto invernadero que todo el sector de los transportes. Tal es el peligro de que las vacas destruyan el mundo con sus eructos que se está investigando una píldora reductora de metano. Tendrá el tamaño del puño de un hombre y se disolverá en las entrañas de la vaca a lo largo de varios meses. Resulta irónico que las vacas, epítome de la contaminación, sean un complemento idóneo de un decorado alpino, epítome de la ecología. Es como contemplar decenas, cientos de basureros de residuos nucleares sobre un paisaje que podría funcionar como fondo de pantalla de Windows… y determinar que encajan allí perfectamente. Así de contradictoria es a veces la naturaleza. Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar

INTRODUCCIÓN: Hola, usuarios de TARINGA. En este post les vengo a mostrar Así se ven tus primeros pensamientos. Si te gustan Mis Aportes , no dudes en Seguirme Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! Comencemos El sistema permite observar, en tiempo real, la comunicación entre hemisferios del cerebro ¿Cómo se ven nuestras conexiones cerebrales en el útero? Ahora un grupo de investigadores han diseñado un escáner de resonancia magnética funcional capaz de transmitir en tiempo real la comunicación entre los hemisferios de nuestro cerebro. Escaneando los vientres de mujeres embarazadas, los científicos estadounidenses lograron observar por vez primera las conexiones entre las diferentes partes del cerebro del feto a medida que se van uniendo en el útero. Esta técnica ayudará a detectar factores que influyen en el desarrollo temprano del cerebro y pueden tener relación con ciertos trastornos. Con esta información podemos tener la oportunidad de encontrar un tratamiento y quizá prevenirlos”, afirma a SINC la autora principal del estudio, Moriah E. Thomason, de la Universidad del Estado de Wayne, Estados Unidos La investigadora se refiere a trastornos como retraso mental, el autismo o la epilepsia, que se manifiestan a lo largo de la vida de una persona, y que podrían tener su origen en conexiones fallidas durante el desarrollo del cerebro en el útero materno. El trabajo, realizado en colaboración con científicos del Instituto Nacional de Salud Infantil y desarrollo Humano de Estados Unidos, Thomason ha utilizado técnicas de imagen por resonancia magnética funcional (fMRI) en mujeres embarazadas de 24 a 39 semanas. Gracias a este escáner han podido observar, en tiempo real, la comunicación entre los hemisferios y entre más áreas de una misma región. Los resultados del estudio, publicado en Science Translational Medicine esta semana, muestran que las conexiones varían en función de la edad del feto, de manera que se hacen cada vez más fuertes y se producen entre zonas más distantes según se acerca la fecha del parto. Una vez que el patrón de formación de las redes neuronales esté bien definido, el equipo de Thomason planea seguir trabajando para detectar factores que puedan interferir en el desarrollo y dar lugar a problemas. Con este objetivo, los investigadores ya están haciendo un seguimiento de los niños tras el parto. Lee la investigación completa en inglés en el sitio de la Universidad Estatal de Wayne.. Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar

INTRODUCCIÓN: Hola, usuarios de TARINGA. En este post les vengo a mostrar ¿Nuestra memoria tiene un límite? . Si te gustan Mis Aportes , no dudes en Seguirme Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! Comencemos Todo lo que debes de saber sobre tu cerebro en las Preguntas Inteligentes de hoy. ¿Nuestra memoria tiene un límite? Sí, pero sólo en cierto modo. La memoria depende de la formación de nuevas conexiones neuronales y el cerebro tiene un número finito de neuronas y un espacio limitado en el que puede añadir más conexiones entre ellas. Sin embargo, un cerebro sano nunca deja de aprender. En realidad no existe tal cosa como "un recuerdo". Cuando evocamos un hecho o un acontecimiento que nos pasó a nosotros, esto se traduce en redes de células interconectadas. A veces, si no podemos recordar un evento de una manera, podemos traerlo a la mente por medio de conexiones diferentes. A medida que envejecemos y tenemos cada vez más cosas que recordar, las conexiones se vuelven más complejas. Incluso, cuando nuestro cerebro está sobrecargado, se utilizan las mismas neuronas para varios recuerdos de maneras muy flexibles. Así, es posible que seamos más propensos a confundir acontecimientos o a tener dificultades en recordar, pero en realidad no podemos decir que "nos hemos quedado sin memoria". ¿Cómo se puede leer nuestra mente? Adam Shaw, investigador del Massachusetts Institute of Technology diseñó un sensor inalámbrico que mide la electricidad conducida a través de la piel. El Q Sensor, es capaz de detectar si las personas están aburridas, estresadas o excitadas. También está siendo probado en voluntarios autistas, ya que puede leer sentimientos. Además está ayudando a las personas a tratar convulsiones y autismo para entender mejor su comportamiento. De hecho, en cualquier lugar donde hay emoción, puede haber una aplicación de este tipo de sensor, ya que ayuda a las personas de todo el mundo se entienden mejor. ¿Cuántos bytes de información almacena el cerebro? Se estima que el cerebro humano tiene 100, 000 millones de neuronas. Trtar de asignarle un valor a esto es una propuesta complicada, pero algunos cálculos se basan en el número de empalmes entre neuronas individuales. Según BBC Future, el cerebro tiene unas 100, 000 millones de neuronas. Cada una de ellas tiene quizás unos 20, 000 empalmes sinápticos compartidos. Un supuesto rudimentario de que cada uno de ellos contiene el equivalente de un bit binario, daría una capacidad de almacenamiento de entre 100 y 1,000 terabytes (un terabyte es un billon de bytes o mil gigabytes). Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar

INTRODUCCIÓN: Hola, usuarios de TARINGA. En este post les vengo a mostrar ¿Qué ocurre en el cerebro durante el orgasmo?. Si te gustan Mis Aportes , no dudes en Seguirme Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! Comencemos Si bien existen distintas razones por las que una persona busca tener sexo y todo tipo de parafilias, siempre hay una meta en mente: el orgasmo. No existe una definición universal que pueda describir por completo lo que es un orgasmo, ya que todos somos muy distintos. Sin embargo, suelen señalarse muchas cosas en común en todos los casos y todos podemos coincidir en algo. Se trata de una experiencia de placer intenso y satisfacción increíble. Para alcanzar el orgasmo muchas partes del cuerpo trabajan en conjunto a distintos niveles, entre ellos el cerebro. ¿Alguna vez te has preguntado qué ocurre en el cerebro durante el orgasmo?. ¿Qué es el orgasmo? Como señalábamos anteriormente, la pregunta tiene un carácter bastante complejo ya que todos somos distintos, sentimos y disfrutamos de manera diferente. Según el diccionario de la Real Academia Española (RAE) el orgasmo es simplemente: "La culminación del placer sexual." Mientras tanto, el Diccionario Inglés de Oxford (ODO), lo define como: "...la excitación sexual caracterizado por un intenso sentimiento de placer concentrado en los genitales..." Estas descripciones nos pueden parecer muy sintéticas pero de hecho explican lo que llamamos orgasmo. La cuestión es que cada aspecto del orgasmo ha sido analizado durante años por todo tipo de investigadores y ha sido siempre un tema de debate. Lo que siempre ha quedado claro es lo que sucede con el cuerpo. No es de extrañar que en tan complejo mecanismo el cerebro esté fuertemente involucrado. De todos modos las indagaciones en torno al orgasmo continúan en desarrollo constante. Lo que se busca determinar con exactitud es qué le ocurre al cerebro durante el orgasmo. Veamos a continuación algunos de los mensajes que el cuerpo le envía al cerebro durante el orgasmo y cómo se codifican. El sistema nervioso y el orgasmo. El sistema nervioso y el cerebro son de suma importancia en todos los aspectos de nuestra vida y por supuesto ocurre lo mismo con los orgasmos. Sin el envío de impulsos nerviosos a la médula espinal y el cerebro, no habría orgasmos y... ¡ay de la humanidad sin orgasmos! La zona de los genitales está plagada de diferentes nervios que envían información al cerebro para que éste entienda la experiencia que se está viviendo. Según los diferentes nervios se producen diferentes sensaciones. Ello explica que por ejemplo en las mujeres un orgasmo producido por la estimulación del clítoris sea distinto al producido por una penetración, lo que se debe a que distintas terminaciones nerviosas producen distintas sensaciones. Sabemos entonces que en el orgasmo los nervios juegan un rol fundamental y es por esto que en la zona genital existe una enorme cantidad de nervios. Por ejemplo, solo en el clítoris existe una concentración de más de 8000 terminaciones nerviosas, y estos a su vez están conectados por nervios más largos que se comunican nada con la espina dorsal. Los nervios de la zona genital que más trabajan durante la transmisión del orgasmo son: ● El nervio hipogástrico: transmite desde el útero y el cuello del útero en las mujeres y desde la próstata en hombres. ● El nervio pélvico: transmite desde la vagina y el cuello del útero en las mujeres y desde el recto en ambos sexos. ● El nervio pudendo: transmite desde el clítoris en las mujeres y desde el escroto en los hombres. ● El nervio vago: transmite desde el cuello del útero, el útero y la vagina. Todos estos nervios trabajan en la transmisión de estímulos hacia la espina dorsal, razón por la cual aquellas personas cuya espina dorsal está dañada suelen tener problemas para lograr un orgasmo. Así es que durante la estimulación sexual y el orgasmo, distintas áreas del cerebro son bombardeadas con estímulos nerviosos e información que le permiten saber qué está sucediendo y que se siente muy bien. El centro de placer en el cerebro se enciende. Existe un centro de placer en el cerebro. Es quien se encarga de señalar qué es lo placentero y hasta de motivarte a ti mismo a tocarte buscando placer. A este centro de placer también se lo llama circuito de recompensa y funciona con distintos tipos de placer, desde el sexual al que se produce mientras nos reímos o hasta cuando se consume alguna droga. Se pone en marcha frente al placer y algunas de las áreas del cerebro afectadas por éste son: ●La amígdala: es la encargada de regular las emociones. ●El núcleo accumbens: es el encargado de controlar la liberación de dopamina. ●El área tegmental ventral: es la encargada de la liberación de dopamina. ●El cerebelo: es el encargado de controlar las funciones musculares. ●La glándula pituitaria: es la encargada de la liberación de endorfinas beta (disminuyen el dolor), la oxitocina. (aumenta el sentimiento de confianza) y la vasopresina (aumenta el sentimiento de unión). La investigación sobre el cerebro y el orgasmo Entre finales de 1990 y mediados del 2000 se llevaron a cabo una serie de complejas investigaciones en la Universidad de Groningen en Holanda, para estudiar la relación entre el cerebro y el orgasmo. Se utilizaron distintos artefactos de última generación para analizar mediante escaneos cerebrales lo que ocurría en el centro de placer del cerebro durante el orgasmo en hombres y mujeres antes, durante y después del orgasmo. Uno de los factores que se logró determinar es que el cerebro de la mujer y el del hombre no presentan diferencias significantes frente al orgasmo y que ambos responden de manera muy similar. En ambos la zona del cerebro ubicada detrás del ojo izquierdo conocida como corteza orbitofrontal, sencillamente se apaga. ¿Qué significa esto? La corteza orbitofrontal es la parte del cerebro encargado de los procesos que implican la razón y el control. Cuando se tiene un orgasmo, se pierden la razón y el control por completo. Lo que le ocurre al cerebro durante el orgasmo se puede comparar a lo que le ocurre bajo los efectos de la heroína. Bueno este ha sido otros de mis post!. Espero que les guste, no se olviden de comentar.

INTRODUCCIÓN: Hola, gente de T!. En este post les vengo a mostrar 4 teorías de por qué lloramos. Todo comentario fuera de lugar o que no tenga ninguna vinculacion con el post sera borrado sin previo aviso! EMPEZEMOS Si somos la única especie animal capaz de llorar, ¿por qué lo hacemos? En su libro El llanto. Historia cultural de las lágrimas, Tom Lutz señala que tal vez ninguna otra actividad humana fundamental haya recibido tan poca atención como esta. Entre las explicaciones que algunos científicos han dado —y que el historiador estadounidense Lutz recopila en este volumen— está la de que el llanto es una forma de eliminación no muy distinta de la micción u orina, dado que las lágrimas contienen sustancias químicas y proteínas que, concentradas, pueden causar problemas como la depresión o úlceras, por lo que deben evacuarse. Sin embargo, de las diversas teorías existentes sobre por qué apareció en la especie humana la lágrima emocional, te traemos las 4 teorías de por qué lloramos más extendidas: 1.-Charles Darwin: Teoría de 1872. Afirma que cuando un niño grita para llamar a su madre, comprime los ojos, lo que exprime sus glándulas lacrimales. Así, con el tiempo el llanto acabó por convertirse en un reflejo condicionado que se asocia con llamar la atención. La causa de las lágrimas es, según su tesis, puramente física. Todavía no se ha demostrado que gritar exprima estas glándulas 2.-Sigmund Freud: Teoría de 1893-1895. Postula que cuando una persona tiene una fuerte tensión nerviosa, la descarga por una vía motora (rascarse, andar) o neurovegetativa (enrojecer, palidecer). Y una de estas vías neurovegetativas pudo ser la estimulación parasimpática lacrimal, produciendo llanto. 3.-Celsus-Retana-Frey: Teoría del siglo I-1971-1985. Sustenta que en situaciones emocionales pueden descargarse a la circulación sanguínea sustancias tóxicas que deben eliminarse, y esto se hace a través de la lágrima. Esta teoría tampoco tiene hoy defensores, pues el flujo por la glándula es muy pobre y esta misión la cumplen ya dos órganos muy especializados: los riñones, por los que circulan 1.2 litros de sangre por minuto. 4.-Juan Murube del Castillo: Teoría de 1999: Sostiene que la lágrima surgió inicialmente como un medio para expresar a las personas inmediatas que se necesita ayuda. Sus aportaciones han ayudado a comprender y tratar mucho mejor el problema del ojo seco, al que Murube del Castillo ha dedicado décadas de estudio. Y asi concluye otro de mis post!. Espero que les haya gustado. No se vayan sin comentar