FredhyDS

Como el titulo figura es así muchachos!!! actividades planificadas hace una banda, claro pero fuera de eso si son profesores de computación saben lo cansador que es estar planificando toda la noche, yo se los hago facil, descargan e imprimen. nada más!!!! el enlace es este: ACÁ! Estan sueltos sin categorias pero bueno, acá va un ejemplo. //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// LOS MINERALES En esta actividad se pone en practica el uso de las teclas de copiar y pegar, insertar una tabla, personalizarla, alinearla, etc. 1- Ingresar a Word y escribir el texto que aparece en el pizarrón. 2- Leer e interpretar el texto. 3- Clasificar los 3 tipos de minerales que aparecen en el texto. 4- Insertar una tabla de 4 filas x 2 columnas. 5- Completar la tabla con la clasificación de los minerales dentro de la tabla. 6-Darle estética como ultimo toque final (Estilo de texto, fuente, tamaño, color, subrayado, alineado). Archivo: Los-minerales.doc CLASIFICACION DE LOS ANIMALES POR SU HÁBITAT Un ejercicio sencillo en la que se da a conocer el funcionamiento del uso de una tabla. 1- Ingresar a Word 2- Escribir el titulo “Clasificación de animales por su hábitat” 3- escribir las palabras de los animales tal cual aparece en el pizarron “Águila, ballena, cebra, nutria, delfín, flamenco, elefante, cigüeña, sábalo paloma, pejerrey, ardilla.” 4- Debajo de las palabras insertar una tabla de Columnas: 2 y Filas: 4 Para insertar una tabla nos ubicamos en el menú principal (Archivo, edicion, ver, insertar, formato, “tabla”) Insertar–> Tabla 5- En la primera celda tipeamos “Tipo” y en la Celda A2 “Animales” 6- Por ultimo completamos la tabla con la clasificacion de animales tomando prectica de los metodos de copiar y pegar (Dar a conocer las tres formas de copiar y pegar en la pc A)- CTRL+C=Copiar CTRL+V=Pegar B)-Edicion—>Copiar Edicion–> Pegar C)-Seleccionar lo que se vá a copiar y sobre lo selecionado posicionarse con el puntero del mouse y pulsar el boton secundario (mas común como el derecho) del mouse y al abrirse un menú desplegable buscar la opcion “Copiar”. Seleccionar lo que se vá a copiar y sobre lo selecionado posicionarse con el puntero del mouse y pulsar el boton secundario (mas común como el derecho) del mouse y al abrirse un menú desplegable buscar la opcion “Pegar”. 7- Corregimos los errores de ortografía y le aplicamos formato para dejarlo con mejor estética y mas presentable. LOS VERVOS Principalmente esta actividad tiene como fin dar a conocer la función que cumplen los verbos y reconocerlos en el texto. Este ejercicio consiste en copiar el texto que se da en el pizarrón o en una hoja y luego usar la herramienta de subrayado que nos da el procesador de texto (preferentemente Microsoft Word). Este es un texto de referencia para que puedan trabajar con el ejercicio: El abuelo nos contaba cosas de su infancia. Íbamos a la escuela del pueblo. A media mañana tomábamos la leche. Después de la clase la maestra cocinaba para los chicos que vivían en el medio del campo y llegaban a la escuela a caballo. A la tarde jugábamos a la plaza. Las nenas usaban polleras y zoquetes y se peinaban con moños. Loa varones andábamos con pantalones cortos hasta los 13 años. EL CUERPO HUMANO Hoy en este lindo dia soleado y para ir a la costa a tomar unos ricos mates, así que antes de que me valla les dejo un juego interactivo en la que el alumno sea capáz de identificar las partes del cuerpo con ayuda del amigo marciano. Link: http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=el%20cuerpo%20humano MAPA CONCEPTUAL (NIVEL DE ORGANIZACION) En esta nueva entrada lo que les voy a explicar es como dar a conocer a los alumnos como crear un buen mapa conceptual con las autoformas y cuales son sus caracteristicas principales. 1- Insertamos en la hoja (documento o area de trabajo) un cuadrado o rectangulo 2- Sobre el rectangulo nos posicionamos con el puntero del mouse y con el boton derecho buscamos y le hacemos un clic a la opcion “COPIAR”. 3- Despues hacemos lo mismo pero en vez de copiar, buscamos pegar hasta lograr pegar 24 rectangulos. 4-Luego de pegar los rectangulos los ordenamos tal cual se encuentra en el pizarrón (en este caso sería tal cual en el archivo descargado que se encuentra debajo). 5- Insertamos las lineas y flechas que sean necesarias para completar la union de estos rectangulos. 6- Con los nodos de cada uno de los rectangulos cambiamos el tamaño de cada rectangulo acorde a la ubicacion de cada rectangulo. 7- Una vez terminado tdo lo anterior pulsamos por cada rectangulo el boton derecho del mouse y le hacemos clic en la opcion “AGREGAR TEXTO”. 8- Completamos el contenido de cada cuadro de texto. Archivo: Mapa-conceptual-Niveles-de-organización.doc

Este post vá dedicado a los que quieren ahorrarse tiempo en desarrollar un buen plan anual. No solo eso si no tambien para los que necesitan una base de apoyo y obiamente un ejemplo finalizado. En fín acá está. Totalmente gratis! Contenido del paquete: - PSD (Plantillas hecha con Ps CS5 obiamente legitimo...) - Doc (Documento de Word) -JPG (Headers) OK chau, que se diviertan trabajando Link : (ACTUALIZADO 20/02/2013) IR AL SITIO Pass:

Actividades listas para descargar e imprimir y repartiros en clases a TUS ALUMNOS. Mas fácil imposible. ¿QUERES EVITAR PLANIFICAR TOOODO EL FIN DE SEMANA? bueno anda a tomar un par de mates por ahí salí con amigos que ya lo tenes todo listo para imprimir. Ejercicios de computación listos de 1ero a 7mo grado. Este blog fué creado con el fin de dar a la comunidad ejercicios ya hechos para integrar al curriculo de profesores y profesoras del área de Informática (Nivel inicial). El contenido de las entradas son variadas ya que añaden en su mayoría temas relacionados con los de las maestras de diferentes áreas. LA FUENTE:ecplanificacion.wordpress.com