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Donviko

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Primer post: 13 jun 2011
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Derritiendo acero con el poder de la luz solar
Ciencia EducacionporAnónimo7/13/2011

El siguiente es uno de los videos más interesantes que pude ver últimamente. Se trata de un fragmento del programa Big Ideas de James Mays en el cual James visita a Richard Diver, uno de los expertos de mayor renombre en el campo del estudio y la aplicación práctica de la energía solar, para ver su horno de luz solar. Este dispositivo tan llamativo y ciertamente interesante logra atrapar y concentrar radiación solar en un punto focal a partir de una serie de espejos reflectantes ordenados en una configuración parabólica. Punto focal que es a su vez lente de Fresnel, dispositivo que concentra aun más la luz solar utilizada logrando así generar temperaturas de más de 2400ºC sobre los distintos objetos en los se enfoque el rayo. La madre de todos los hornos solares No obstante, si de hornos solares hablamos el hallado en Odeillo, sureste de Francia, es ciertamente el más avanzado y espectacular de todos. Operado por el Centre national de la recherche scientifique ésta maravilla de la ingeniería es capaz de realizar experimentos de impacto térmico con una potencia térmica de 1000kW, y, en su fase final, puede crear rayos capaces de calentar objetos a más de 3500ºC. El dispositivo se basa en una primera fase que consiste en una fila de espejos con capacidad de orientación dinámica que atrapan la radiación solar y la trasmiten a una segunda fase denominada fase de concentración. Ésta segunda fase es en si misma un gigantesco refractor parabólico, muy similar, aunque mucho más costoso y más grande, al construido por el doctor Richard Diver. La energía capturada por éstos espejos es concentrada y redirigida a una tercera fase en la cual una serie de poderosos rayos de luz solar convergen en la zona superior del edificio para ser concentrados una vez más mediante la utilización de un complejo objetivo circular de 40 centímetros de diámetro, obteniendo gracias a ésto rayos de gran poder los cuales pueden ser enfocados y distribuidos utilizando distintos dispositivos ópticos y así poder realizar una gran variedad de experimentos. El centro puede ser fácilmente visto desde el aire: GRACIAS POR PASAR !!!

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Aburrido?, Mira como se divierte esta gente.
Aburrido?, Mira como se divierte esta gente.
Ciencia EducacionporAnónimo9/21/2011

Porche 911 de LEGOSiempre me ha gustado el LEGO, y lo que la gente puede llegar a crear con el, siempre es impresionante, pero el siguiente video de verdad me dejo con la boca abierta, no solo por idearlo, sino por poder llevarlo a cabo, no solo se necesita un gran ingenio, habilidades manuales, y sobre todo un gran conocimiento de ingenieria, que espero el tituar de este blog me pueda explicar despues jeje, pero bueno el auto en cuestion tiene mas o menos 3 mil 500 piezas, y un peso de poco mas de 3 kilos y medio, pero aqui les dejo el video, que no importa cuantas veces lo vea, el nivel de detalle simplemente no me deja de asombrar.link: http://www.youtube.com/watch?v=ZnGj4wxsNZY&feature=player_embeddedSchumacher Mi3: El auto de control remoto más rápido del mundoNo es exactamente bonito, pero este pequeño auto de carreras de extraña forma, el Shcumacher Mi3 es más rápido que la mayoría de nuestros autos de calle. Su nombre estuvo obviamente inspirado en el nombre del famoso corredor de la Formula 1, Michael Schumacher, y Nic Case, su creador, siendo un fanático de los autos de control remoto, quiso llevar las cosas a otro nivel. Y en verdad lo hizo, ya uqe ese pequeño pedazo de plástico con llantas, baterías y motor, puede correr a 260.32 Km/h.link: http://www.youtube.com/watch?v=80vWmBGrKgY&feature=player_embeddedThis is the remix interpretada con bobinas TeslaEste es el video de la interpretación de la canción “This is the remix” de Girls Talk. la cual es interpretada por un par de bobinas Tesla, transformadores construidos por Nikola Tesla los cuales crean electricidad. El proyecto es llamado Open Spark Project y la similitud del tono de la canción es muy bueno y el ritmo me parece que es casi perfecto (aunque pareciera que hay una fuente de sonido que no corresponde). Aquí les dejo una interpretación muy geek de This is the remix.link: http://www.youtube.com/watch?v=fs6tonfmkk4&feature=player_embeddedLo que podes hacer con un electro-imán giganteMuchos siempre hemos querido manejar una de esas grúas que tienen un enorme electro-imán en el extremo y que levantan autos, pero nunca se nos ocurrió hacer esto, rellenar muchas pelotitas de plástico con lo que parecen ser mini electro-imanes. El resultado: animación de partículas de la vida real. El video Inductance fue realizado para el F5 2011 RElay Film festival en la ciudad de Nueva York el mes pasado.link: http://www.youtube.com/watch?v=Mlrz66rKjxMBorrando un CD con alto voltaje¿Tenes información que pueda comprometerte? Sabemos que la manera más rápida de eliminar la información de un CD es formateándolo, en caso de ser re-escribible, o en su defecto, haciéndolo añicos y tirándolo en un bote de basura, pero este geek que vemos en el video ha creado un artefacto que borra la información utilizando un transformador que convierte 240 v en 240,000 v o más.link: http://www.youtube.com/watch?v=Zi_bMYFmFGg&feature=player_embeddedSolowheel: un transporte portátil y divertidoHace unos años que lanzaron el Segway muchos quedamos asombrados por la posibilidad de un vehículo de dos ruedas que mantuviera por si mismo el equilibrio, sin embargo, eso ya es cosa del pasado. Solowheel lleva esto un paso más adelante al ser un monociclo que mantiene el equilibrio por ti con la ventaja de que parece ser bastante portátil, algo muy bueno para gente que camina largas distancias en un día pero necesita algo fácil de guardar.link: http://www.youtube.com/watch?v=WOOoFEKiK8A&feature=player_embeddedEl Intimidador. Rompecabezas mortal… literalEste rompecabezas no es fácil de resolver. Con 6 diferentes tipos de metal y más de 125 piezas, The Intimidator se parece a un cubo Rubik o bien, armado de forma diferente, a una pistola calibre .45 . Definitivamente es una pieza que causa admiración y un poco de temor.link: http://www.youtube.com/watch?v=2Po64G72gQo&feature=player_embedded#!JetMan: Un invento que nos hará volar… literalmenteBien te podría convertir en un superheroe o darte la posibilidad de volar como las aves. El invento de Yves Rossy, al menos para mi, es algo increíble. ¿Se imaginan poder volar atados a su propio avión personal? No estamos hablando de un avión pequeño, no, son unas pequeñas alas que se atan a la espalda y tiene cuatro motores capaces de alcanzar los 300 kilómetros por hora y llevarte a una altura de 3,000 metros por 10 minutos. ¿Se imaginan poder volar de esta manera?link: http://www.youtube.com/watch?v=WgdIE2t8QkM&feature=player_embedded#!Vibraciones en alta definiciónLos efectos que se causan al vibrar ciertos materiales como un platillo, un serrucho o simplemente un vaso con agua pueden ser muy atractivos visualmente cuando se toman a 1000 cuadros por segundo y con una cámara de video en alta definición como la Phantom. Este video nos muestra los resultados en un super slow motion, es muy impresionante.link: http://www.youtube.com/watch?v=W4s2UwKm7dc&feature=player_embeddedTrucos de magia hechos con tres iPod TouchEl mago Marco Tempest nos sorprende con algunas ilusiones ópticas realizadas usando tres iPod Touch (aunque en el video uno funciona como iPhone). Esta es una curiosa muestra de lo que la combinación de la tecnología y unas manos rápidas pueden hacer, aunque yo estaré a la espera de trucos de magia realizados con iPads. Abajo el video de los trucos de magia, titulado “Deceptions”.link: http://www.youtube.com/watch?v=jvXqXcVF5S8&feature=player_embedded#!GRACIAS POR PASAR !!!Volver al Futuro, ¿sabias que........?¿Que es la Homeopatia? Este comic te lo explicaCuriosidades del numero cero 0Mega Nave Soyuz - (La nave tierra)Efecto MoisésNunca juegues con Mercurio!

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Diez experimentos que cambiaron el mundo
Diez experimentos que cambiaron el mundo
Ciencia EducacionporAnónimo7/24/2012

En 2007, según la National Science Foundation, Estados Unidos gastó unos 368 mil millones de dólares en investigación y desarrollo. Casi el 18% de ese enorme pastel fue para financiar la investigación básica, otro 22% para investigación aplicada, investigación destinada a resolver problemas prácticos. Seguramente que con este tipo de inversiones la Ciencia siga su camino hacia un conocimiento completo, pero en este artículo vamos a considerar los diez experimentos más sublimes. Están organizados de acuerdo a las principales disciplinas de la Ciencia: la biología, la química, la física y la psicología, extendiéndose a más de 200 años de investigación. En algunos casos, se ha enlazado dos experimentos estrechamente relacionados entre sí, no por cubrir más sino para demostrar que la Ciencia es un trabajo de equipo. 1. Las flores de Darwin La mayoría de nosotros conoce los trabajos que realizó Charles Darwin a bordo del HMS Beagle en su famoso viaje a América del Sur. Hizo algunas de sus observaciones más importantes en la Islas Galápagos, donde pudo clasificar varias subespecies de pinzón perfectamente adaptados a la alimentación de la isla en la que habitaban. Pero pocas personas saben sobre los experimentos que Darwin hizo tras su regreso a Inglaterra, los cuales se centraron en las orquídeas. Darwin estudió varias especies de orquídeas nativas, se dio cuenta de que las formas complejas de las orquídeas eran adaptaciones que permitían a las flores atraer a ciertos insectos, que luego llevarían el polen a otras flores cercanas. Cada insecto tenía la forma perfectamente diseñada para polinizar un solo tipo de orquídeas, al igual que los picos de los pinzones de las Galápagos. Darwin utilizó los datos que recogió sobre las orquídeas y sus insectos polinizadores para reforzar su teoría de la selección natural. Sostuvo que la polinización cruzada producía orquídeas más aptas para sobrevivir que las orquídeas que se reproducían por autopolinización, una forma que reduce la diversidad genética y, en última instancia, la supervivencia de la especie. Y así, tres años después de que él describiera por primera vez la selección natural en “El Origen de las Especies“, pudo reforzar el marco de la evolución moderna con sus experimentos de flores. 2. La decodificación del ADN James Watson y Francis Crick obtuvieron el mérito por hallar el misterio del ADN, pero ese descubrimiento dependió en gran medida del trabajo de otros, como Alfred Hershey y Martha Chase, quienes en 1952 llevaron a cabo un experimento en el que identificaron al ADN como la molécula responsable de la herencia. Más tarde, Rosalind Franklin se centró en descifrar su estructura molecular utilizando una técnica basada en la difracción de los rayos X, (la famosa foto del ADN de Franklin muestra un patrón en forma de X). También pudo determinar la anchura de la hélice. El ancho sugerido de dos hebras compone la molécula, lo que lleva a la forma de doble hélice que hoy todos conocemos. 3. La primera vacuna Hasta su erradicación mundial en el siglo 20, la viruela representó un grave problema de salud. En el siglo 18, la enfermedad causada por el Variola virus mató a una décima parte de los niños nacidos en Suecia y Francia. Edward Jenner, un médico británico, se propuso estudiar la viruela para desarrollar un tratamiento viable. En 1796, observó que las recolectoras de leche adquirían ocasionalmente una especie de “viruela vacuna” (cowpox) por el contacto continuado con estos animales, y que luego quedaban a salvo de enfermar de viruela común. Trabajando sobre este caso de inoculación, Jenner tomó viruela vacuna de la mano de la granjera Sarah Nelmes. Insertó este fluido a través de inyección en el brazo de un niño de ocho años, James Phipps. El pequeño mostró síntomas de la infección de viruela vacuna. Cuarenta y ocho días más tarde, Jenner expone al niño a la viruela, sólo para demostrar que el chico era inmune y efectivamente esta vez no mostró ningún síntoma o signo de enfermedad. Hoy en día, los científicos saben que el virus de viruela vacuna y el de la humana son tan similares que el sistema inmunológico del cuerpo no puede distinguirlos. En otras palabras, los anticuerpos producidos para combatir el virus de las vacas atacan y matan a los virus de la viruela como si fueran el mismo. Con la cantidad de científicos que hay realizando experimentos cada año, tanto dentro como fuera del laboratorio, no es de extrañar que pocas investigaciones disfruten de su Minuto de Gloria. Estas ocasiones son cuando un experimento capta la atención de científicos, ya sea porque altere nuestra comprensión fundamental del mundo o porque revele una solución que aborda un problema grave de salud pública. Se podría pensar que tales experiencias reveladoras son extraordinariamente complejas, pero muchos de ellos son ejemplos estelares de la gracia y sencillez del ser humano. 4. El núcleo atómico El físico Ernest Rutherford ya había ganado un Premio Nobel en 1908 (por su trabajo sobre radiactividad) cuando empezó con los experimentos que revelaron la estructura del átomo, basándose en sus investigaciones anteriores que mostraban que la radiactividad se componía de dos tipos de rayos: alfa y beta. Rutherford y Hans Geiger habían determinado que los rayos alfa eran chorros de partículas cargadas positivamente. Cuando encendieron las partículas alfa en una pantalla, crearon una imagen nítida, pero si se coloca una lámina delgada de mica entre la fuente de rayos alfa y la pantalla, la imagen resultante era difusa. Claramente, la mica fue esparciendo algunas partículas alfa, pero ¿cómo y por qué? En 1911, colocaron una delgada lámina de oro entre la fuente de rayos alfa y la pantalla. Pusieron una segunda pantalla de la fuente de rayos alfa para ver si las partículas eran desviadas hacia atrás. En la pantalla detrás de la hoja, Rutherford pudo observar un patrón difuso similar al que se vio con la mica. En la pantalla delante de la lámina, se sorprendió al ver que unas pocas partículas alfa rebotaban hacia atrás. Con lo que llegó a la conclusión de que una carga positiva fuerte en el corazón de los átomos de oro desviaba las partículas alfa hacia atrás, hacia la fuente. Llamó a esta fuente positiva “núcleo”, y dijo que el núcleo debía de ser pequeño en comparación con el tamaño total del átomo, de lo contrario, se hubieran recuperado más partículas. 5. Visión de Rayos X Obviamente hablamos de los estudios de Rosalind Franklin sobre difracción de rayos X, pero su trabajo debe mucho a Dorothy Crowfoot Hodgkin. En 1945, Hodgkin fue considerada la más importante del mundo sobre las técnicas de difracción de rayos X, por lo que no es de extrañar que finalmente revelara la estructura de uno de los productos químicos más importantes de la medicina, la penicilina. Alexander Fleming descubrió la sustancia que mata las bacterias en el año 1928, pero los científicos lucharon para purificar la sustancia química a fin de desarrollar un tratamiento efectivo. Mediante la cartografía de la disposición de 3-D de los átomos de la penicilina, Hodgkin abrió nuevas vías para la creación y el desarrollo de los derivados semisintéticos, revolucionando la forma de luchar contra las infecciones. Unos años más tarde, Hodgkin utilizó la misma técnica para averiguar la estructura de la vitamina B12. Ganó el Premio Nobel de Química en 1964 ella sola, sin compartirlo, un honor que ninguna otra mujer ha tenido. 6. El Caldo primordial En 1929, los bioquímicos John Haldane y Oparin Alexander publicaron, por separado, la misma hipótesis (salvo por algunos detalles) sobre el origen de la vida. De acuerdo con dicha hipótesis, cuando se formo la Tierra, la atmósfera estaba formada principalmente por: hidrógeno, vapor de agua, amoniaco y metano. En este ambiente hostil, sugirieron los compuestos orgánicos a partir de moléculas simples, que se vieron estimuladas por una poderosa fuente de energía, la radiación ultravioleta. Haldane añadió que los océanos fueron un caldo o sopa primitiva de estos compuestos orgánicos. Los químicos estadounidenses Harold C. Urey y Stanley Miller se dispusieron a probar la hipótesis de Oparin-Haldane en 1953. Reprodujeron la atmósfera primitiva de la Tierra mediante la cuidadosa creación de un sistema cerrado. Introdujeron agua, metano, amoníaco e hidrógeno para simular las supuestas condiciones de la Tierra primitiva. Más tarde, la mezcla fue expuesta a descargas eléctricas y, una semana después, una cromatografía en papel mostró que se habían formado varios compuestos orgánicos. En particular, Miller encontró varios aminoácidos, incluyendo glicina, alanina y ácido glutámico. Los aminoácidos son los bloques de construcción de las proteínas, que a su vez son los ingredientes clave de las estructuras celulares y las enzimas celulares responsables de las reacciones químicas importantes. Urey y Miller llegaron a la conclusión de que las moléculas orgánicas se pueden formar en una atmósfera libre de oxígeno y que las formas más simples de vida podrían no estar muy lejos. 7. Los misterios de la Luz A principios del siglo XIX, la luz seguía siendo algo desconocido que inspiraba cantidad de experimentos, como el de Thomas Young, el de la doble rendija, por el cual descubrió que la luz se comportaba como una onda, no como una partícula. En 1878, Albert Abraham Michelson ideó un experimento para calcular la velocidad de la luz y demostrar que se trataba de una cantidad finita y medible. Esto fue lo que hizo: En primer lugar, colocó dos espejos distantes en un dique cerca del campus, la alineación era de tal forma que la luz de un espejo reflejara hacia atrás y golpeara al segundo. Midió la distancia entre los dos espejos y vio que eran 605,4 metros de distancia. A continuación, utilizó un motor para hacer girar uno de los espejos a 256 revoluciones por segundo mientras el otro permanecía estático. Utilizando una lente, concentró un haz de luz sobre el espejo estacionario. Cuando la luz golpeó a éste, rebotó hacia el espejo rotatorio, donde Michelson había colocado una pantalla de observación. Al estar en movimiento el segundo espejo, el haz de luz al volver era desviado ligeramente. Cuando Michelson midió la desviación, se encontró que era de 133 milímetros. Utilizando estos datos, Michelson calculó la velocidad de la luz y obtuvo una cifra de 299.949,53 kilómetros por segundo. El valor aceptado de la velocidad de la luz hoy en día es 299.792,458 kilómetros por segundo, la medición de Michelson, como podéis comprobar, fue sorprendentemente precisa. Y lo que es más importante aún, los científicos pudieron tener entonces una idea más precisa de la luz y una base sobre la cual construir las teorías de la mecánica cuántica y la relatividad. 8. Revelando la radiación El año 1897 fue trascendental para Marie Curie. Fue el año en el nació su primer hijo con su marido Pierre y, unas semanas más tarde, fue a buscar un tema para la tesis doctoral. Finalmente decidió estudiar los rayos de uranio, descrita por primera vez por Henri Becquerel. Becquerel descubrió estos rayos accidentalmente cuando dejó sales de uranio en una habitación oscura y al regresar se encontró con que una placa fotográfica estaba ennegrecida. Marie Curie decidió estudiar estos rayos misteriosos y determinar si otros elementos despedían emisiones similares. Comenzó a etiquetar estos elementos únicos como Radiactivos y descubrió rápidamente que la intensidad de la radiación emitida por diversos compuestos, como el Uranio y el Torio, no dependían del compuesto, sino de la cantidad de uranio y torio presente. Finalmente, probaría que los rayos eran una propiedad de los átomos de un elemento radiactivo. Por sí solo, esto fue un descubrimiento revolucionario, pero no lo hace Curie. Encontró que la pechblenda producía más radiactividad que el Uranio, llevándola a predecir que un elemento desconocido debía estar presente en este mineral natural. Fue entonces cuando Pierre se unió a ella en el laboratorio, hasta que finalmente aislaron el nuevo elemento, lo llamaron Polonio en honor a Polonia, patria de Marie. Poco después, descubrieron otro elemento radiactivo al que llamaron Radio (del Latín radius, rayo). Curie ganó dos Premios Nobel por sus trabajos. 9. Días de perros ¿Sabías que Ivan Pavlov, el fisiólogo y químico ruso responsable de la salivación de los perros, no estaba interesado en la psicología o el comportamiento? Los temas de investigación que más le interesaban eran la digestión y la circulación sanguínea. De hecho, estaba estudiando la digestión canina cuando descubrió lo que hoy conocemos como condicionamiento clásico. En concreto, estaba tratando de comprender la interacción entre la salivación y la acción del estómago. Pavlov ya había señalado cómo el estómago no comenzaba a digerir sin que la salivación que ocurra primero. En otras palabras, los reflejos en el sistema nervioso autónomo están estrechamente vinculados con los dos procesos. A continuación, Pavlov se preguntó si los estímulos externos podrían afectar la digestión de manera similar. Para probar esto, comenzó con una luz intermitente marcando un metrónomo, sonando un timbre al mismo tiempo que ofrecía alimento a los perros de la investigación. En ausencia de estos estímulos externos, los perros salivaban sólo cuando veían y comían su alimento. Después de un tiempo, empezaron a salivar cuando se les estimulaba con las luces o sonidos, aun cuando la comida no estaba presente, pero también encontró que este tipo de reflejo condicionado desaparecía si el estímulo resultaba equivocado demasiadas veces. 10. Figuras de autoridad Los experimentos de obediencia de Stanley Milgrams, en los años 60, se califican como uno de los experimentos científicos más famosos y controvertidos. Milgram quiso saber hasta qué punto la gente común sería capaz de entregar dolorosas descargas a un compañero, bajo órdenes de una autoridad científica. Su experimento consistió en: Milgram reclutó voluntarios que eran lo que iban a dar las descargas eléctricas. Por otra parte, reclutó a varios actores que serían los sujetos que recibirían los choques. El último participante era la figura de autoridad, un científico que se mantendría en una habitación durante el estudio. La figura de autoridad comenzaba el experimento mostrando al voluntario cómo utilizar la máquina de choque simulado. La máquina, supuestamente, permitía a los voluntarios entregar hasta 450 voltios, un choque marcado como altamente peligroso. A continuación, el científico comunicaba a los voluntarios que los choques podrían mejorar la memoria de asociación de palabras. Instruyó a los otros voluntarios (actores) a que cometieran respuestas erróneas para así elevar la tensión de las descargas a medida que progresaba el experimento. Los actores gritaban cada vez que recibían una descarga eléctrica, a los 150 voltios pedían ser liberado. El científico alentaba a los voluntarios para continuar con los choques sin importar lo agitados que estuvieran. Algunos voluntarios se detenían a los 150 voltios, pero la mayoría seguían las órdenes hasta llegar a la descarga máxima de 450 voltios. Mucha gente cuestionó la ética de los experimentos, pero los resultados fueron fascinantes. Milgram demostró que la media de las personas causaban dolor, aun sin merecerlo, por el simple hecho de que una autoridad ordena que lo hagan. Estos son los diez experimentos científicos que cambiaron el mundo, en algunos casos la posición es bastante discutible pero no dejan, por ello, de ser menos importantes. GRACIAS POR PASAR !!! Si te pareció interesante.....

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¿Que es la Homeopatia? Este comic te lo explica.
¿Que es la Homeopatia? Este comic te lo explica.
Ciencia EducacionporAnónimo9/8/2011

¿Que es la Homeopatia?Este comic intenta explicarlo de la manera mas facil posible.GRACIAS POR PASAR !!!Mega Nave Soyus - (La Nave tierra)Efecto MoisésNunca juegues con Mercurio!Un poco de: Ciencia colectivaDerritiendo acero con el solResaca? Informate y aprende como curarla Los Dueños de la Guerra y La Paz?Sera posible que cambiemos?Desmotivaciones (propio)Si te gusto....

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Habla y escribí bien! Por Favor!
Habla y escribí bien! Por Favor!
InfoporAnónimo10/3/2011

dijo:Para aclarar y para los puristas de la ortografía: este post no es una clase de como escribir sin ninguna falta, simplemente quiere reflejar los errores inhumanos en el uso de verbos y sustantivos. Yo también tengo errores de ortografía, lo reconozco. Hago esta aclaración por la cantidad de mensajes que recibí, por tildes y signos de exclamación, repito este no es post para esos puntos específicos. No me hago el sabelotodo ni quiero dar cátedra.El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU y, tras el chino mandarín, es la lengua más hablada del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna. Es también idioma oficial en varias de las principales organizaciones político-económicas internacionales (UE, UA, OEA, OEI, TLCAN, Unasur, Caricom, y el Tratado Antártico, entre otras). Lo hablan como primera y segunda lengua entre 450 y 500 millones de personas, pudiendo ser la tercera lengua más hablada considerando los que lo hablan como primera y segunda lengua.Por otro lado, el español es el segundo idioma más estudiado en el mundo tras el inglés, con más de 20 millones de estudiantes, si bien otras fuentes indican que se superan los 46 millones de estudiantes distribuidos en 90 países, y la tercera lengua más usada en Internet (7,8% del total).Haz de ese as lo que has hecho siempre. Tratar de explicar cómo usar as, haz y has se convierte en una misión casi épica sobre todo porque haz -en particular- tiene significados variados y múltiples de miedo. Donde comienza el problema es en el uso que se le da a esas palabras, principalmente al relacionado con los verbos hacer y haber, tres palabras que suenan similar para dos verbos que se parecen son mucha responsabilidad para retenerla y por ende tantos fallos a la hora de escribir -obviamente aunado al bajo nivel de educación-.A continuación unos tips o trucos para que la próxima vez que tengas que usarlos lo hagas seguro y con sabiduría de sobra:HAZ: Como verbo, se trata de la forma de imperativo correspondiente al pronombre tú del verbo hacer.Ejemplos: haz tú tarea ahora, haz un comentario cuando termines de leer este post.HAS: NUNCA se utiliza como imperativo u orden. Es la segunda persona singular del presente de indicativo del verbo haber.Ejemplos: has amado, has comido, has vivido.AS: No es ningún verbo y el término más usado para él hace referencia a la carta de cada palo que lleva el número uno en una baraja.¿Haber o a ver? Realmente no debería haber mucho problema con estas palabras, pero vamos a ver. Daremos una vuelta por la red a ver como nos va recopilando ejemplos:Para que no te veas tan mal como las anteriores cinco personas te recomiendo tengas en mente lo siguiente:A VER: Preposición/verbo VER Vamos a ver.HABER: Verbo Debe haber algo.HABER: Sustantivo Todavía tiene sus haberes.Allá debes hallar a una aya mientras haya tiempo. "A veces me pregunto como le irá a la juventud de hoy que utiliza el metroflog en su vida diaria cuando tengan que redactar su curriculum o mínimo una solicitud de empleo. Supongo que tendrán que mostrar sus fotos más comentadas en donde se les ve con poca ropa y/o en posiciones sugerentes!".Pero bueno, para que a los demás que sí tenemos futuro es importante no dejarnos engañar por algunas de las palabras más complicadas en este idioma que tanto queremos.Importante no confundirnos con los siguientes términos:Haya/Halla/Aya/Allá/ el hayga no cuenta ¿ok?Por lo tanto para indicar acciones pensemos en las palabras con hache:HAYA: Usar para acompañar a un verbo que esté siendo conjugado en pretérito perfecto. | Puede que haya sido yo.| o como verbo (haber) | Tal vez haya forma de convencerla para que me acepte en su infortunada vida.|*Haya también puede referirse a un tipo de árbol.HALLAR: Usar cuando encuentra algo. | No me hallo.| No halla la manera de ser agradable.| Hallaremos un table dance que se acomode a nuestro presupuesto.|ALLÁ: Usar para indicar lugar. | Allá quedó mi dinero.| Se quedó allá para tener sexo.| AYA: Usar como sustantivo, sinónimo de niñera.Ves, tal vez. Esta es considerada una lección que cuesta más trabajo explicar a -y que pongan en práctica- los niños burros. Así que intentaré ser lo más preciso para que nunca se les olvide.¿Ves o vez?, si te resulta difícil elegir cual usar es porque tienes problemas, te recomiendo leer un libro, revista, periódico o mínimo algún cómic o manga de vez en cuando porque tu nivel de español es muy bajo y eso nos entristece a muchos.Palabras clave:VES: (con ese) relaciona con la vista o los ojos y con el verbo ver. Ejemplos: Ya ves, ¿ves que es fácil? VEZ: (con zeta) relaciona con acción o momento. Esta tiene mucho más aplicaciones.Ejemplos:Tal vez, esa vez, a su vez, alguna vez, de una vez, una vez, de vez en cuando, cada vez y un largo listado más.Vaya a saltar esa valla.¡Buenos días director Héctor! Resonaba un cántico clásico de niños que se levantan de su pupitre mientras el susodicho atravesaba la puerta de aquel salón de sexto grado.-¡Sentados niños!- Dijo con la voz autoritaria de siempre y se dispuso a hablarles a aquellos que estaban en medio de un examen de Lengua.-A ver Juan Carlos- ¿cómo va ese examen?-Creo que bien director- respondió atemorizado el pobre niño.-Me permites tu examen- dijo con voz clara e inmaculado gesto de 'pobre pibe'.-Claro.- dijo y se lo dio.El director hizo un gesto y súbitamente interrumpió el examen mientras exclamó -¡Voy a exentar a quien escriba correctamente el siguiente enunciado!.-Todos los niños sintieron que su salvación sería fácil y prestaron su poca atención a las palabras del director.El enunciado es el siguiente: ¿Aquella vaya/valla está bien puesta?, no vaya/valla a ser que el saltador de vaya/valla tenga un accidente.¿Ustedes cómo la escribirían? Pistas: Una palabra se usa para decir: Vallado hecho de estacas, tablas o materiales metálicos, que cierra y delimita un lugar. Armazón o cartelera situada en la vía pública con fines publicitarios.Obstáculo en forma de valla que deben saltar los participantes en ciertas competiciones hípicas o atléticas.La otra:Del verbo ir.Expresa sorpresa, satisfacción, decepción o disgusto.¡Ay!, ahí hay. HAY: Es la tercera persona del singular del presente de indicativo del verbo haber.Ejemplo: Hay que cerrar las ventanas.AHÍ: Indica lugar.Ejemplo: Esa ventana de Ahi, ya esta cerrada.AY: Expresa aflicción, dolor o sorpresa. Suspiro o quejido.Ejemplo: Ay!!, me agarre los dedos con la ventana!Quizás, algún día seas capaz de comprender.QUIZÁS: puede, tal vez.Ejemplo: quizás mañana vengan mis primos.CAPAZ: grande, espacioso, extenso, experto, apto, competente.Ejemplo: yo me siento muy capaz de comprender un poquito el idioma español.CAPAS: son las que usan algúnos de tus superheroes favoritos, o las capas de pintura que tiene tu habitacióndijo:El español, es una lengua de todos, fácil, se lee como se escribe, y es ésta, según mi opinión la gran ventaja, que raras lenguas poseen.dijo:POR FAVOR!!!

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Falleció el Sentido común...
InfoporAnónimoFecha desconocida

HA FALLECIDO EL SENTIDO COMÚNHoy lloramos la muerte de un querido amigo, 'Sentido Común', que ha estado entre nosotros durante muchos años. Nadie sabe a ciencia cierta cuántos años tenía, puesto que los datos sobre su nacimiento hace mucho que se han perdido en los vericuetos de la burocracia.Será recordado por haber sabido cultivar lecciones tan valiosas como:Hay que trabajar para poder tener un techo propio sobre la cabeza.Se necesita leer todos los días un poco. Saber por qué los pájaros que madrugan consiguen lombrices. Y también por reconocer la validez de frases tales como:'La vida no siempre es justa''Tal vez haya sido yo el culpable' Sentido Común vivió bajo simples y eficaces consignas: 'No gastes más de lo que ganas' Y estrategias parentales confiables: 'Los adultos están a cargo, no los niños'Su salud comenzó a deteriorarse rápidamente cuando se aplicaron reglas bien intencionadas pero ineficaces:Informes respecto a un niño de seis años acusado de abuso sexual por haber dado un beso a una compañera de clase.  Adolescentes que debieron irse a otro colegio por haber denunciado a un compañero distribuidor de droga.Una maestra despedida por reprender a un alumno indisciplinado.Sólo hicieron que empeorara su condición...Sentido Común perdió terreno cuando los padres atacaron a los maestros, sólo por hacer el trabajo en el que ellos fracasaron: disciplinar a sus ingobernables hijos.Declinó aún más cuando las escuelas debieron requerir un permiso de los padres para administrar una aspirina, o colocar un aposito a un alumno.  Aunque eso sí, no podían informar a los padres si una alumna estaba embarazada y quería abortar.Sentido Común perdió el deseo de vivir cuando los Diez Mandamientos se convirtieron en material risible, algunas iglesias en negocios, y los criminales empezaron a recibir mejor trato que sus víctimas. Para Sentido Común fue un duro golpe que uno ya no pueda defenderse de un ladrón en su propia casa,pero que el ladrón pueda demandarnos por agresión; y que si un policía mata a un ladrón, incluso si éste estaba armado, sea inmediatamente investigado por exceso de defensa, cuando no acusado de gatillo fácil. La muerte de Sentido Común fue precedida por la de sus padres,Verdad y Confianza;  la de su esposa, Discreción;  la de su hija, Responsabilidad, y la de su hijo, Raciocinio .Los únicos que sobreviven sus tres hermanastros: 'Conozco Mis Derechos''Otro Tiene la Culpa''Soy Una Víctima de la Sociedad'No hubo mucha gente en su funeral..., porque muy pocos se enteraron de que se había ido.GRACIAS POR PASAR !!!

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Viaje a las estrellas Nazi
InfoporAnónimo11/14/2011

Alemania emite 43 años después el capítulo de Star Trek que evocaba a la época naziSe trata del capítulo Patterns of Force de la serie original de Star Trek. Se rodó en 1968 para la segunda temporada y desde entonces ha sido vetado de emisión en televisión por la posibilidad de que pudiera herir los sentimientos de los espectadores alemanes. El viernes pasado, 43 años después, el canal de televisión ZDF lo difundió por primera vez. La petición de cientos de fans tuvo su recompensa. A la vez, se daba carpetazo al recuerdo de una de las etapas más tristes en el país.Los fans de la serie seguro que se acordarán del episodio. Patterns of Force jugaba con la idea de muchas de las convicciones que existían en la época nazi alemana. En el país no sentó nada bien. Se veía como una emisión de 45 minutos donde un obra de ciencia ficción con fondo alegre trataba y cuestionaba los horrores del Holocausto con ligereza.El episodio en sí nos transportaba a la tripulación del Enterprise al planeta Ekon, en guerra con el planeta vecino Zeon, lo que ya de por sí creó controversia en Alemania por las comparaciones con Zion. La idea de aniquilar a los habitantes de Zeon por parte de los habitantes de Ekon (los cuales llamaban al país vecino Zeonist pigs o “cerdos zeonistas”) consistía en imitar las formas y vestimentas del Tercer Reich.En un momento del capítulo, el capitán Kirk y Spock son capturados. Los protagonistas acaban escapando gracias a un disfraz robado que venían a ser uniformes similares a los nazis. El disfraz incluía un casco tipo alemán de la Segunda Guerra Mundial con el que Spock cubría sus orejas.A comienzos de la década de los 70 la serie comenzó a emitirse en Alemania. El canal ZDF se hizo con los derechos y como en esa época no habían leyes que prohibieran las emisiones de capítulos, el canal decidió que Patterns of Force no debía ser mostrado nunca.La razón para ellos era simple. La gran cantidad de uniformes de estética nazi y el claro paralelismo con la historia reciente no era adecuado para ser visualizado por las familias en el país.El viernes pasado esta etapa dio carpetazo. Durante este largo tiempo se había pedido por legiones de fans que repusieran el famoso capítulo. La cadena ZDF acabó emitiéndolo junto a un comunicado de Simone Emmelius, director de la misma:dijo:Al mostrar este episodio los fans de Star Trek van a ser capaces de ver la serie completa por primera vez en su totalidad. El público debe ser capaz de cuestionar la complejidad del episodio.GRACIAS POR PASAR !!!Si te pareció interesante.....

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Efecto Moises
Ciencia EducacionporAnónimo9/5/2011

EFECTO MOISÉSLa revista New Scientist informó que dos físicos japoneses, Masakazu Iwasaka y Shogo Ueno, lograron dividir el agua en un laboratorio, valiéndose de bobinas eléctricas de alta potencia. Gracias a ellas crearon un poderoso campo magnético alrededor de un tubo horizontal de vidrio parcialmente lleno de agua. El campo magnético, de unos 50 Tesla, obligó al agua a desplazarse con rapidez hasta los extremos del cilindro, dejando un espacio seco en el medio. Los científicos descubrieron este fenómeno en 1994, y lo han reproducido físicos de Europa y Estados Unidos.Este efecto se denominó el efecto Moisés. Esta es una patente en la línea de investigación:(hace click en la imágen para mas info) No existe gran cantidad de información sobre este fenómeno..Se trata de un efecto diamagnético. El diamagnetismo es la capacidad de algunos materiales para ser repelidos por imanes. Ejemplos líquidos son el agua y el amoníaco; y además, en otros estados, el cloruro de sodio, el oro, bismuto, cobre, gases nobles y algunos otros. Una forma sencilla de explicar el diamagnetismo es decir que se trata de una propiedad de la materia resultado de aplicar la ley de Lenz a escala atómica. Según la teoría electromagnética, siempre que varía el flujo magnético se genera una corriente inducida y según la ley de Lenz “el sentido de las corrientes inducidas es tal que con sus acciones electromagnéticas tienden a oponerse a la causa que las produce”.Aplicar un fuerte campo magnético equivale a obtener unos cuantos Tesla. 1 Tesla = 10.000 gauss, y el campo magnético de la Tierra oscila entre 3 y 6 gauss.El diamagnetismo no es una cosa nueva, ya que se conoce desde el siglo XIX, y es la base científica para la levitación magnéticaComo es de esperar, el famoso tren Maglev usa materiales diamagnéticos para levitar sobre los raíles.Esta técnica también funciona con animales vivos, y se ha hecho la prueba con una rana que levitó en un campo magnético de 16 Teslas.Este experimento con la rana valió un premio IgNobel en el año 2000. Diez años más tarde, un investigador de este equipo, Andre Geim, recibió un Nobel de físicas por trabajos en otra área, convirtiéndose en la primera persona en ganar los dos premios

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Si no lees este post, te van a Trollear
InfoporAnónimo5/26/2012

Hoy les traigo uno de esos inventos que tanto me gustan: los que prometen ahorrar energía mágicamente. ¿Quién no ha pensado alguna vez que puede manejar las leyes de la física a su antojo para hacer un gran descubrimiento que le hará ganar el premio Nobel? Lástima que al despertar del sueño nos demos cuenta de que hemos violado brutalmente a la ciencia y yace desmadejada entre las sábanas. Algo parecido hacen los inventores del aparato que les voy a presentar. Con ustedes: el Ahorrador de Energía. AHORRA DE UN 10% A UN 30% O MAS EN EL PAGO DE TU RECIBO DE LUZ... ¿Qué hace el aparato? Según la página web de sus comercializadores: El consumo de Kilowatts se obtiene multiplicando el Amperaje por el Voltaje, entonces si disminuimos el Amperaje de salida al medidor estamos disminuyendo el consumo de Kilowatts teniendo un considerable Ahorro de Energia en el recibo de luz. Al instalar el Ahorrador de Energia se disminuye la resistencia electrica a el paso de la corriente evitando perdidas de energia e incrementando la eficiencia de la instalación electrica de su hogar, comercio o industria. dijo:Suena bien: a menor resistencia en el circuito, menor potencia se consume, luego la factura eléctrica va a disminuir. Suena tan bien que es muy poco creíble. ¿Cómo podemos disminuir la resistencia de un circuito sin modificar sus conductores? Están tan seguros de su funcionamiento que hasta tienen varios vídeos de demostración: ¿Dónde está el truco? Los más avispados ya se habrán dado cuenta viendo el vídeo. La explicación requiere de unos conocimientos básicos de electricidad, muy básicos en realidad. ¿Recuerdan cuando en el colegio les enseñaron el funcionamiento de los circuitos eléctricos? Si la respuesta es afirmativa, sabrán que hay dos formas de conectar un circuito: en serie y en paralelo. Si la respuesta es negativa no se agobien, aca viene la explicación: Circuito RLC en serie Circuitos RLC en paralelo Si se conecta en serie, por todos los elementos del circuito pasará la misma intensidad de corriente (los amperios que menciona en el vídeo) puesto que solo habrá una rama por la que pasar. Se suele poner un símil hidráulico: imagínense que la intensidad de corriente es un flujo de agua, si la tubería está conectada en serie pasará la misma cantidad de agua por cada punto de la misma porque no se cambia de tubería. Si se conecta en paralelo, la intensidad de corriente inicial se dividirá entre las distintas ramas del circuito y la suma de las intensidades que pasan por cada rama nos dará como resultado la intensidad antes de dividirse. Poniendo otra vez el símil hidráulico: si una tubería se divide en, digamos, otras tres, por cada una de ellas pasará una cantidad de agua distinta, pero cuando se vuelvan a unir tendremos la misma que al principio. dijo:Ahora que ya sabemos cómo funciona un circuito en paralelo estamos más cerca de encontrar el truco para que el Ahorrador funcione Como bien nos dicen nuestros amables vendedores, la potencia que consume un aparato es el producto del voltaje (tensión, diferencia de potencial) por la intensidad de corriente (los amperios); y su deducción también es correcta: si uno de los factores del producto es menor, el resultado total también será menor. En este caso: si la intensidad de corriente se reduce también se reducirá la potencia (son directamente proporcionales). Pero surge un problema en su demostración: mide la potencia del motor únicamente después de haber conectado el Ahorrador, no tenemos el dato de antes para poder compararlos. ¿Creen que la medida de la potencia del motor sería igual antes y después de conectar el Ahorrador? dijo:Evidentemente no, porque éste reduce la intensidad. ¿Pero reduce la intensidad de todo el circuito? dijo:¡No! Solo reduce la potencia que consume el motor porque solo reduce la intensidad de corriente de esa rama del circuito. Entonces... . . . . . . . . . . . . . Exacto, ese circuito está conectado en paralelo. Cuando el Ahorrador no está conectado toda la intensidad de corriente de la red a la que se enchufa el circuito pasa por la rama del motor (el circuito está en serie, solo hay una rama) y nos dará una medida determinada. Sin embargo, cuando el Ahorrador está conectado la intensidad de corriente se divide en dos ramas en paralelo y en la demostración solo miden una de las ramas, la del motor. El truco está en decir que lo que allí ocurre es magia, pero no lo es... La intensidad de corriente (la potencia) sobrante no se ha esfumado, solo va a parar a la otra rama del circuito: la rama del Ahorrador. ¿Qué hace el Ahorrador con la intensidad que le llega? Lo mismo que hace el motor: transformarla en potencia consumida a su paso. El Ahorrador no es más que una resistencia eléctrica, un consumidor de potencia. Justo lo que necesitamos para cerrar el circuito y que parezca que es magia. En otras palabras: lo que nos demuestran en el vídeo es cómo hacer un divisor de intensidad, un circuito en el que reducimos la intensidad de corriente en una rama conectándole otra en paralelo. Nada de magia, nada de ahorro: la energía no se esfuma ni se deja de consumir, solo se va por otra parte del mismo circuito y computa para el total del consumo. Midiendo la potencia o la intensidad en el cable que vemos que va a dar al enchufe de la pared veremos que no hay ninguna variación en el consumo antes y después. Ni que decir tiene, además, que reduciendo la potencia del motor va a trabajar en condiciones que no son las óptimas y si tuviera una carga acoplada podríamos ver que su par habría disminuído. Si en vez de un motor tuviéramos una bombilla, veríamos que la intensidad de la iluminación sería menor. Esta es la explicación más plausible que podemos imaginar viendo el vídeo explicativo. Y he dicho bien: imaginar, porque lo que nos muestran del circuito no es todo. Si el circuito constase únicamente de lo que vemos por encima de la mesa sería físicamente imposible que funcionase de la manera que nos indican. Suponemos pues, ya que no hay lugar para la magia, que por debajo de la mesa hay alguna conexión más, haciendo que ese circuito funcione en paralelo como ya hemos explicado. De hecho, la potencia que mediríamos sería incluso mayor, ya que primero solo hay una resistencia que la consume (el motor) y después tenemos dos resistencias (el motor y el Ahorrador). No entender el funcionamiento de un circuito eléctrico no quiere decir que lo que ocurra en él sea mágico. Nada más tienen que aplicar el principio de conservación de la energía, no se puede esfumar. dijo:La ley de la conservación de la energía constituye el primer principio de la termodinámica y afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado (sin interacción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. dijo:En resumen, la ley de la conservación de la energía afirma que la energía no puede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energía eléctrica se transforma en energía calorífica en un calefactor. dijo:Dicho de otra forma: la energía puede transformarse de una forma a otra o transferirse de un cuerpo a otro, pero en su conjunto permanece estable (o constante) GRACIAS POR PASAR !!! Si te pareció interesante.....

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10 Peliculas, 10 Mensajes subliminales.
OfftopicporAnónimo11/18/2011

Dentro de cada historia cinematográfica se narran cosas que no son tan fáciles de percibir, y algunas de ellas son recursos utilizados frecuentemente para cautivar al espectadorExisten películas en las que sus guiones pretenden contar más allá de la historia básica, disfrazando detalles que terminan por ser la parte medular del filme.En este post te muestro algunos ejemplos de películas que seguro viste.AvatarPara muchos fue claro que la postura de James Cameron en su película Avatar, fue totalmente pro ambientalista y antibélica. De acuerdo al periodista James Pinkerton, al estrenarse la película, escribió una reseña que tituló "El fenómeno, política y arte de Avatar", en la que comenta que la tendencia política de la cinta es izquierdista, anticorporativa y antiimperialista.Además, hace mención de que algunas partes de la cinta son alusiones indirectas al ex presidente estadounidense, George W. Bush, y su operación para "liberar" Irak.Sin embargo, también aclara que la historia muestra a seres humanos invadiendo el planeta Pandora para extraer minerales, lo cual es algo que ha sucedido en varias ocasiones en la historia de la humanidad: la invasión y el saqueo de las riquezas de diversas naciones.MatrixLa primera parte de esta trilogía plantea principalmente el problema filosófico sobre lo que es o no real. El mito de la caverna de Platón representa de forma clara la situación de lo que en la película es conocido como "La Matrix", pues en él se narra cómo unos esclavos viven en una cueva, creyendo que las sombras que ven proyectadas en el muro, es la realidad.Sin embargo, uno de ellos escapará y verá la luz del sol, para después volver a rescatar a los otros, tomando el riesgo de que estos no le crean y quieran matarlo.Otro ejemplo filosófico de la película lo encontramos en la incógnita que atormentó a René Descartes respecto a la existencia. Si la realidad se define como algo que se puede sentir, oler, saborear y ver; lo real, podrían ser sólo la interpretación de señales eléctricas en el cerebro.La duda entre la distinción de la realidad y los sueños, fue lo que derivó la duda metódica de Descartes: Pienso, luego existo.Wall-eEste largometraje animado cuenta la historia de un robot al estilo del viejo cine mudo. Además, es una película que, dentro de su historia de amor con mensajes pro ambientalistas, posee secretos que refuerzan su ideología.Como lo indica el sitio blogdecine.com, el pequeño robot, el cual tiene como función comprimir y apilar desechos, es un homenaje a Charles Chaplin y su personaje "Charlot".En las cintas de Chaplin, "Charlot" es el representante de los ideales del siglo XIX, en el que el personaje se revela contra el progreso de una sociedad que estaba dispuesta a renunciar a esos ideales, a cambio de poseer más bienes materiales, lo mismo representa "Wall-e".Por otro lado, "Eva", la robot de color blanco, representa el futuro, el cual tiene como prioridad el trabajo y hace caso omiso a los sentimientos y los valores. Naranja MecánicaEsta obra de Stanley Kubrick es una cinta llena de mensajes secretos; además, la carga de subjetividad de su narrativa, da carta abierta a que cualquier análisis realizado a la misma, se pueda considerar como válido, así se menciona en el sitio rincondelvago.comLa historia no trata de contar actos violentos, sino las causas que los originan. Pretende reflejar de manera sarcástica cómo los gobiernos entrenan criminales para mantener el "orden" de la sociedad, reprimiendo su creatividad. Esto genera una fuerte identificación con el público, sobretodo si es joven.El Cisne NegroEl personaje interpretado por Natalie Portman en esta película es un caso especial, pues muestra patologías psicológicas que a pesar de ser utilizadas en otros filmes, no se explican de la forma como se hace en El cisne negro.Como se indica en el sitio aeromental.com, "Nina" es una bailarina que ha sido víctima de los complejos de su madre desde niña, quien al quedar embarazada no pudo continuar con su sueño de ser una gran bailarina. Lo que se entiende fácilmente por el espectador es el hecho de que la madre hace todo lo posible para que su hija tenga gran éxito como bailarina de ballet, a tal grado que limita la libertad de "Nina", tanto en su alimentación como en sus hábitos personales y sociales.El mensaje secreto de la historia que está presente en toda la película son las consecuencias del comportamiento de la madre, las cuales al generar mucho estrés sobre su hija, como se menciona en psicologia-online.com, detonan los brotes psicóticos de "Nina".El laberinto del faunoLa película española acreedora de varios premios y dirigida por el cineasta mexicano Guillermo del Toro, juega también con la verdad sobre lo que es real y fantasía, sin embargo, ahora lo plasma exclusivamente en el personaje de una niña, así se indica en blogdecine.com.Si bien pareciera que la Guerra Civil Española es un motivo suficiente para que "Ofelia" (la niña) desee escapar, imaginando un mundo mágico, el detonador real, es simplemente el cambio en su vida familiar, en la que su madre decide mudarse con su nueva pareja, el cruel "capitán Vidal", un oficial de la extinta policía armada, y con quien está próxima a tener un hijo.El recurso cinematográfico del infante solitario se utiliza de nuevo, el cual logra atrapar al espectador con una mezcla de fantasía, imágenes de violencia explícita, suspenso y hasta detalles de terror.Un detalle que enriquece la historia es que la realidad de lo que vive "Ofelia" se deja libre a la interpretación del espectador, ya que es él quien decide al final si el mundo mágico que visita la niña es obra de su imaginación o es en realidad un mundo paralelo interdependiente a la realidad, que sólo pueden ver los adultos.PinochoEl análisis sobre la cinta de Disney, basada en la historia de Carlo Collodi , encuentra simbolismos que califica de parcos, pero esto tal vez sea por las referencias bíblicas que hace el autor al "Libro de Job", el cual ha sido utilizado como referencia por muchos autores.Sin embargo, la animación de Disney complementa la historia y la enriquece, pues coloca a la ballena monstruo como símbolo del fascismo nacional socialista.CasablancaEste largometraje restablece los valores olvidados por la cultura posterior a la bomba atómica, por lo que se considera ideal para las generaciones posteriores a la Segunda Guerra Mundial.Más allá del romanticismo de su trama, la película refleja un ensayo que plantea la comprensión a un mundo, que durante el ambiente de conflicto mundial, vive entre la guerra y la paz.Luces de la CiudadEsta cinta de Charles Chaplin vale la pena verla más de una vez para poder comprender mejor la trama. Sin duda, lo más enriquecedor de este clásico del cine, es ver la historia de amor, muy al estilo de Chaplin, entre un vagabundo y una florista ciega, la cual en la pobreza, recibe ayuda del errabundo, quien se las arregla para conseguir dinero y ayudarla.Sin embargo, en la historia se muestra otra relación: la del vagabundo y "Harry Miers", un borracho millonario, con quien la interpretación de los gags cómicos, ofrece un encuentro lleno de símbolos homosexuales, los cuales han sido calificados de exagerados, pero que logran su cometido, atrapar al espectador.Cantando bajo la lluviaComplejo resulta hacer un análisis de una obra donde la canción y la danza son parte fundamental de su narrativa.Uno de los números que resultaron ser más complicados de descifrar fue el de Kelly y O'Connor interpretando la canción "Good morning", en el que la voz coordinada con la música y los movimientos de cámara y escenografía, provocaron que el análisis del autor lanzara una crítica de conclusiones forzadas y triviales que ponen en evidencia su educación religiosa y probablemente católica.GRACIAS POR PASAR !!!Si te pareció interesante, no te olvides...

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