CHIARI

Registrate y eliminá la publicidad! Pautas de interpretación del dibujo infantil Existen algunas pistas que pueden orientar a los padres acerca de lo que dice el dibujo de su hijo. Sin embargo, son pautas puramente orientativas. Según la especialista canadiense Nicole Bédard, el dibujo dice muchas cosas. Ejemplo: Posición del dibujo Todo lo que dibuja el niño en la parte superior del papel está relacionado con la cabeza, el intelecto, la imaginación, la curiosidad y el deseo de descubrir cosas nuevas. La parte inferior del papel nos informa sobre las necesidades físicas y materiales que pueda tener el niño. El lado izquierdo indica pensamientos que giran en torno al pasado, mientras el lado derecho al futuro. Si el dibujo se sitúa en el centro del papel representa el momento actual. Dimensiones del dibujo Los dibujos con formas grandes muestran cierta seguridad, mientras los de formas pequeñas suelen estar hechos por niños que normalmente necesitan de poco espacio para expresarse. Pueden también mostrar a un niño reflexivo, o con falta de confianza. Trazos del dibujo Los continuos, sin interrupciones, suelen denotar un espíritu dócil, mientras el borrado o cortado puede revelar a un niño algo inseguro e impulsivo. La presión del manejo Una buena presión indica entusiasmo y voluntad. Cuanto más fuerte sea, más agresividad existirá, mientras cuanto más superficiales demuestra falta de voluntad o fatiga física. Los colores del dibujo El rojo representa la vida, el ardor, el activo; el amarillo, curiosidad y alegría de vivir; el naranja, necesidad de contacto social y público e impaciencia; el azul, la paz y la tranquilidad; el verde, cierta madurez, sensibilidad e intuición; el negro representa el inconsciente; el marrón, la seguridad y planificación. Es necesario añadir que el dibujo de un solo color puede denotar pereza o falta de motivación. El dibujo no se enseña, sale de dentro del niño. Se puede estimular a un bebé de un año y medio, por ejemplo, dejándole que tenga contacto con algún lápiz. Conviene utilizar los de cera que tienen la punta redonda y son más gorditos. A esta edad, muchos niños ya podrán sujetar un lápiz y hacer sus primeros garabatos. La orientación sí es importante en esta etapa mas que nada para que el niño no salga pintando las paredes, suelo, puertas, etc., ni intente llevar el lápiz a la boca. Si puedes, cómprale una mesita adecuada a su altura para que pueda dibujar más tranquilamente. Al principio, él hará trazos desordenados, irregulares, y sin ningún tipo de control. Los garabatos carecerán de sentido, pero funcionan como una gran manifestación de placer y diversión para el niño. Las edades de los niños y los dibujos A los 18 meses el niño hará garabatos sin cesar, sin sentido y desordenado, pero se divertirá mucho al descubrir el mundo de los colores y los trazos. Enseñará a todos lo que ha hecho y será importante que su público le conteste positivamente. Su coordinación motora en esta etapa todavía es muy precaria. Esta etapa se denomina auto-expresión. Sentirá curiosidad por las paredes, el suelo, las revistas, e intentará rayarlos de todas formas. A los 2 años de edad, el garabato pasará a ser más controlado e ya tendrá otro sentido para el niño que pasará a notar que existe una relación entre los garabatos y el movimiento que hace su mano. Querrá dibujar sin parar y usará más de un lápiz de color para rellenar la hoja. Los trazos de su dibujo ocuparán partes antes desocupadas del papel. El niño, a esta edad, empezará a sentir curiosidad y a querer probar otros tipos de lápices y materiales. La experimentación predominará sobre la expresión. A los 30 meses de edad, el niño ya será capaz de controlar un poco más los movimientos de su mano, y de incluso manejar el lápiz. Sus trazos, ahora un poquito más firmes, ya no saldrán de la hoja. El niño gozará de una mejor coordinación y es ahí donde aparecerá el dibujo simbólico. Cada garabato o dibujo que consiga hacer tendrá un nombre y un sentido para él. En razón de eso, el niño pasará a dibujar mucho más ya que pasa a ver su creación como algo real. Un cuadrado para él puede representar una casa. Y un círculo, aunque mal hecho, puede simbolizar una cabeza u otra cosa. A esta edad, el niño describirá a los demás lo que ha dibujado, y esperará a que lo entiendan. A partir de los tres o cuatro años, el dibujo del niño se acercará más a la realidad. Sentirá especial interés en dibujar a su papá o a su mamá, o a su amiguito, hermano, primo, o alguna otra figura humana. El uso de cada color tendrá un significado para él. Hay niños que ya demuestran preferencia por algunos colores. Esta es una etapa pré-esquemática. A los cinco años, empezará a dibujar más detalles en sus personajes y a utilizar los colores más adecuadamente. Dibujará personas con ropa, llevando algún objeto. Ya a partir de los seis años, sus dibujos tendrán pormenores importantes como mano con cinco dedos, orejas, distintos pelos, personas sentadas, etc. También se encontrará preparado para dibujar paisajes, flores en el campo, frutas en los árboles, chimeneas en las casas, ríos, y todo a lo que se proponga. Es lógico que esas etapas sirven apenas de orientación. Siempre debemos considerar que cada niño es un mundo y que cada uno tiene su propia habilidad además de su debido tiempo para desarrollarla. Y eso hay que respetar y no forzar. Como estimularlos Cada trazo que dibuja un niño alberga mensajes. Cada línea, cada rasgo que el niño dibuja nos puede dar informaciones acerca de su personalidad, nivel de inteligencia, de creatividad, de habilidad, coordinación, e incluso si su estado de ánimo es o no positivo. La especialista canadiense Nicole Bédard, en su libro "Cómo Interpretar los dibujos de los niños" afirma que a través del dibujo, el subconsciente del niño se transparenta permitiendo a los demás conocer y acceder a importantes aspectos de su vida y de sus relaciones que, de otra forma, permanecerían totalmente insospechados. Según la especialista, la interpretación de los dibujos de los niños es el resultado o la síntesis del análisis concebido a través de un enfoque técnico y racional, fundamentado en bases sólidamente comprobadas. Cuando los niños son muy pequeños es difícil que se logre una comunicación verbal más intensa y profunda con ellos. Se recibe señas según la necesidad que tenga el niño, pero en esta primera etapa ellos no tienen la madurez suficiente como para contarnos sus preocupaciones y expectativas, dando lugar a que pensemos que ellos no las tienen, lo que no es verdad. En este sentido el dibujo puede facilitar esta identificación. Los dibujos no mienten, no engañan. Dicen parte de la verdad que reside dentro de los niños. Los dibujos no solo sirven para clasificar los dotes artísticos del niño, pero también para que los padres comprendan mejor qué es lo que preocupa, intranquiliza, o hace feliz a su hijo. Estudios y conclusiones Los niños pueden dibujar de tres distintas formas: copiando o reproduciendo, siguiendo la orientación y el relato de un dibujo hecho por otra persona, o realizando el dibujo de una forma libre y autónoma. Para que un dibujo pueda ser interpretado es mejor que sea realizado libremente, sin interferencias. El papel de los padres Limitar, obligar, u opinar continuamente sobre el dibujo de un niño es el error más grande que podemos cometer. Lo que reside en su imaginación debe ser libre. Si eso no ocurre será difícil que un niño exprese, a través de sus dibujos, lo que siente en su interior. El papel de los padres es muy importante a la hora de interpretar los dibujos. Si ellos acompañan la evolución de su hijo es más probable que sean ellos los que noten o perciban algún cambio en sus dibujos, si es el caso. Pero solo un especialista en la interpretación de dibujos puede sacar conclusiones fiables. Claro que existen pistas básicas con las que se puede analizar un dibujo, pero no son nada concluyentes. Los padres pueden ver, asustarse, e incluso impresionarse por algún dibujo, pero no pueden comprender su significado. Es importante respetar la espontaneidad y la naturalidad de los niños. En estas primeras etapas de los dibujos es aconsejable que no les corrija ni les imponga reglas ni técnicas de dibujo. Puede haber oferta variada de material. Además del lápiz, el niño puede dibujar y pintar con lápiz de cera, con rotuladores, e incluso con pintura de dedo. El dibujo infantil debe ser expresado con libertad y no como obligación. No frenes la creatividad de tu hijo. La censura solo limitará su creatividad en esta etapa. Casi todas las ideas de los niños pueden expresarse en sus dibujos. Las actividades gráficas y plásticas representan un auténtico lenguaje para los niños. Les enseñarán a desarrollar sus habilidades motrices, les darán más libertad de expresión, y enriquecerán su mundo. El contacto con distintos materiales estimulará sus ideas y su expresividad. El material y la técnica Cuando existe un interés especial del niño por el dibujo se puede orientarle acerca de algunas técnicas, ofreciéndole diferentes materiales para que los pruebe. La técnica, en lo que se refiere al dominio instrumental, no necesita ser enseñada. Se adquiere con la práctica y experiencia. Al niño que le gusta mucho dibujar, cada vez se sentirá atraído por otros materiales, y así se irá creciendo en este mundo tan mágico que es el dibujo. Conozca algunos materiales: Lápiz de cera por su cómodo manejo, es el lápiz ideal para los primeros garabatos de los niños. Se puede encontrar lápiz de cera de distintas formas. Con puntas finas o redondeadas, y de todos los colores. Tizas es un material suave, ligero y se rompe con facilidad. Por lo tanto, exige algo de habilidad en los niños para su utilización. Normalmente a partir de los dos años es interesante que ofrezcas algunas tizas y una pizarra al niño. Le ayudará a controlar la intensidad de su trazo. Rotuladores son distintos colores y grosores. Son ideales para los trazos y contornos, y se los puede utilizar en todo tipo de papel. Permite controlar la presión muscular, desarrollar la coordinación y ejercitar el sentido de responsabilidad. Es difícil de borrar y por eso, exige más responsabilidad. Témpera. Con pincel o a dedo, resulta ser muy divertida su utilización por los niños. Les permiten crear nuevos efectos, descubrir las mezclas de colores, adquirir nuevos movimientos de coordinación, ejercer distintas presiones del trazo, etc. Al pintar con la mano, el niño estará creando una interacción física y directa con el material. Disfrutará de sentidos como el tacto y el olor. Y favorecerá a su sentido de exploración. El papel es tan importante como los lápices. Su formato, tamaño, bien como su color, irán a determinar los límites de los niños cuanto al dibujo. La textura determinará el tipo de lápiz que el niño va a utilizar. En todo caso, los niños siempre reaccionarán de distintas maneras dependiendo del tipo de material que utilicen. Cuando se estimula el niño a que dibuje le estará ayudando a que desarrolle su percepción, su emoción, e inteligencia. El niño contará con más medios para expresarse y adquirirá más práctica y experiencias. La potencialidad creativa que tiene un niño es enorme pero no siempre se reconoce eso ni se le ofrece la oportunidad de ponerlas en práctica. Una buena forma para estimular a tu hijo a que dibuje es creando un espacio, un rincón para colgar sus dibujos. Invítale a crear un espacio para una exposición de sus preferidos dibujos. Así que cuando vengan los amigos y familiares, podrán "visitar" a la exposición. El rincón puede ser en un cuadro de corcho, en la puerta del armario de la habitación, en el marco de atrás de la puerta de entrada de la casa, o en cualquier otro sitio. fuentes: http://www.guiainfantil.com Ver todos mis post... gracias

Los colores Los psicólogos están de acuerdo en que los colores afectan la sensibilidad e influyen en el comportamiento. La preferencia por un color o por otro, o por las diferentes combinaciones de unos y otros, permite hacer un retrato psicológico bastante fiel. Basado en este principio, el siguiente test trata de revelar el carácter, según edad y sexo. Color Preferido Y Valoraciòn Hombres de menos de 30 años: VIOLETA- Seductor y, a veces, indiferente. Fácil éxito entre las mujeres. INDIGO- Audaz. Facilidad desconcertante para ganar y gastar dinero. AZUL- Inventivo. La indolencia impide obtener el éxito bien merecido. VERDE- Jugador. Espíritu práctico que permite crear rápidamente una buena situación. AMARILLO- Espíritu brillante pero superficial. Necesidad de una mano que le dirija firmemente. NARANJA- Artista. Gusto por la decoración. Afeminamiento. ROJO- Mal dominio de las pasiones. Capacidad de sacrificarse por los amigos. BLANCO- Brusco e intransigente. Prejuicios. Generosidad. NEGRO- Nerviosismo pero autodominio. Espíritu de iniciativa. Hombres de más de 30 años: VIOLETA- Idealista. Desarmado ante la vida. Habla poco pero escucha bien, calidad bastante rara. INDIGO- Orgullo. Sangre fría. Buen amigo y temible enemigo. AZUL- Extravagancia, sobre todo en las artes. Extrema independencia que a veces perjudica. VERDE- Irritabilidad. Aparente maldad, debida a no saber dominarse. AMARILLO- Buen conversador que se apropia de las ideas ajenas. Sentido de los negocios. NARANJA- Autoritarismo y orgullo. Desarrollado sentido de la justicia. ROJO- Voluntad tenaz. Dedicación plena al hogar o al trabajo. BLANCO- Galantería. Excelente mayordomía. Viviendo en el presente, permanece atado al pasado. NEGRO- Egoísta que sabe dominarse. Eterna interrogación por todo. Mujeres de menos de 30 años: VIOLETA- Distante pero fiel. Espíritu más formado que las mujeres de esta edad. INDIGO- Equilibrio pero a veces arranques súbitos. Capacidad mediumnica. AZUL- Afectuosidad, adicción. Independencia extremada que a menudo perjudica VERDE- Desorden. Muchas ideas pero sin saber realizarlas adecuadamente. AMARILLO- Espontaneidad y audacia. Necesidad de prudencia en momentos graves. NARANJA- Celos. Gusto muy pronunciado por la familia y la infancia. ROJO- Exuberancia. Extroversión. Afición por la danza y la música rítmica. BLANCO- Soñadora, sentimental. La timidez impide vivir los sueños. NEGRO- Orgullo. Necesidad de ser notada. Gran sinceridad de sentimientos. Mujeres de más de 30 años: VIOLETA- Avidez por la cultura. Independencia. Preferencia por los hombres mayores. INDIGO- Inteligencia y facilidad de asimilación. Poco interés por los hombres. AZUL- Coquetería y algo de misticismo. Preferencia por los intelectuales más que por la gente sentimental. VERDE- Impulsividad. Entrega profunda, pero desgraciado quien nos engañe. AMARILLO- Glotonería, sensualidad y alegría. Buenas disposiciones para el teatro. NARANJA- Originalidad. Gran actividad que conduce a amar a varios hombres a la vez. ROJO- Despilfarro y pasión. Rechazo de la infidelidad en cualquier dominio. BLANCO- Espíritu lógico. Examen del pro y el contra antes de emprender cualquier cosa. NEGRO- Cinismo y diplomacia. Elegancia y distinción. Realce De La Personalidad Los colores han acompañado siempre al ser humano, desde muchos milenios, en sus diferentes épocas y culturas. Ya en las tribus más primitivas, tatuajes y maquillajes de diversos colores han constituido una constante, si bien usados principalmente por los líderes para distinguirse del resto del pueblo. Los pigmentos que utilizaban eran extraídos de algunas plantas o de la tierra, como las sales de cobre y manganeso. Época de esplendor en el uso de colores fue la de los faraones, en Egipto, donde empezaron a usarse los colores azul de lapiz lázuli, verde malaquita y rojo púrpura, este último extraídos de unos moluscos del Mediterráneo. En la corte de Francia, en la época de los "Luises", los nobles, además de vestir diferente para distinguirse de la gente común, iban maquillados con la tez blanca, con polvos de arroz, párpados azules, labios rojos y un lunar tafetán, que según colocación significaba una cosa u otra. Con la misma finalidad de realzar su personalidad, ya sea por el poder personal o por la fuerza del grupo, aun hoy se utilizan los uniformes de diversos colores y se procura distinguirse o elevar la altura de los gorros, aparatosos sombreros, etc. Por esto, socarronamente, la gente del pueblo advierte: Desconfiad de los que visten diferente de nosotros". El Color De Los Vestidos Se dice que "el hábito no hace al monje"... pero lo ayuda. Para numerosas comunidades religiosas, el color de los uniformes es simbólico: el blanco, por la pureza; el negro, por la austeridad; el carmín, por la dignidad. La Psicología de los colores prescribe vestimentas teñidas con materiales naturales y con colores que jueguen su papel para el bienestar físico y moral. Deberían evitarse las contradicciones. Asi, los colores vivos y cálidos (rojo, anaranjado y amarillo), en lugar de utilizarlos en verano, como es moda, deberían ser preferidos en invierno, por su acción antifatiga, estimulante y tónica. Del mismo modo los colores, muy llamativos, que suelen llevar las personas extrovertidas, deberían ser llevados por las introvertidas y algo melancólicas, a fin de que levantaran su temperamento. En síntesis, los colores de las prendas de vestir podrían elegirse, en cada caso particular, según los siguientes efectos: - Rojo. Ejerce un efecto tonificante, estimula las células cerebrales, acelera la circulación y excita el apetito y la combatividad. Por ello, solo debería llevarse en cortos periodos de competiciones deportivas o de grandes esfuerzos. - Rosado. Crea clima festivo. - Anaranjado. Para sentirse bien, optimista y aumentar el tono sexual. - Amarillo. Estimula la energía, predispone al humor jovial, procura sensación de bienestar. Fortificando nervios y cerebro, es aconsejable en caso de pruebas intelectuales y afectivas. Algunos amarillos pálidos carecen de efecto, pero basta realzar un poco su tono para obtener una atmósfera cálida que evoca el oro y el sol. - Verde. Color de la Naturaleza, es calmante de los nervios, tranquilizador. - Gris. Color neutro que debilita las reacciones psicológicas. Para llevar durante periodos de grandes trastornos emocionales. No debe usarse en periodos demasiado largos. - Azul. Produce un sentimiento de serenidad y tranquilidad. - Violeta. Concilia los dos extremos del espectro (azul y rojo). Para hallar la calma y abrirse a los demás. Pero presenta un lado enigmático. Llevar permanentemente este color engendra fatiga, estreñimiento e indigestión crónica. - Blanco. Hace a quien lo usa transparente a los ojos de los demás. Todo color situado al lado de otro, ya contraste o se armonice con él, se ve transformado de manera increíble. Ciertos verdes pueden acentuar el enrojecimiento de la tez (porque el verde tiende a resaltar parcialmente su complementario, el rojo) o, por el contrario, subrayar la palidez. Si bien el rosa es generalmente considerado como un color que sienta bien, un rosa de color carne acentuará el color terroso del rostro. Algunos rojos vivos, en cambio, van sorprendentemente bien a estos géneros de piel. Y una mujer de tez brillante cuyos cabellos contrastan intensamente con el color de la piel, puede llevar un conjunto verde esmeralda o rojo bermellón. El negro, negación de todos los colores, y el blanco, combinación de todos ellos, forman una categoría aparte que puede ir bien en toda ocasión. Sin embargo, cuando por la edad los cabellos se vuelven grises, hay que tener en cuenta que el negro hace palidecer el rostro. El Test de 8 colores Cualquier test de color se basa en las emociones del individuo. Como es sabido, cada color produce unas reacciones predecibles. Esto, además de la combinación de los colores elegidos, ofrece la posibilidad al psicólogo de "leer" las emociones del paciente. Los resultados del test son, como es lógico, parciales, ya que la interpretación es muy compleja como para programarla informáticamente. Así que el test del Círculo Cromático de 8 colores, nos dará una visión lo suficientemente buena como para que nos podamos sorprender. La elección de los colores depende del momento y la situación actual de tu estado anímico. Es aquí y ahora. Piensa que nos guiamos por las emociones al elegir los colores, ya que nos representan sensaciones y situaciones, basadas en la observación y la experiencia con esos colores. También, se tendrían que tener en cuenta las tradiciones o costumbres locales. Así que te recomiendo que si vas ha hacer el test, y quieres que los resultados tengan un significado para ti, los elijas sin pensar en nada en concreto ni en el color de un coche, ropa, etc. Simplemente te dejas llevar por tu intuición, lo que te sugiera tu instinto, aquel color que más te llame la atención en ese momento. Si así lo eliges, ese color tendrá un significado psicológico para tí. Por último, recordar que, si bien el resultado del test es válido, sería más completo y riguroso aplicando en su interpretación conceptos tales como la relación entre los colores elegidos (aspectos), y la compensaciones entre ellos, o las prioridades básicas, etc. Y por lógicamente, cuantos más colores se puedan elegir, más exacto puede ser el resultado. En este mini test son 3 colores a elegir entre 8. Hace tu test http://www.saiserveis.com/sisco/test8coloresv1/test8colores.html fuentes:http://www.monografias.com/ Ver todos mis post... gracias

Guia de interpretacion de dibujos QUE COLORES USAS? TINTA AZUL: "El mejor compañero". La preferencia por esta tinta revela a una persona de gran equilibrio emocional. Se trata de alguien apegado a las tradiciones, que adora recordar los momentos felices. Gracias a su ánimo simple y cariñoso conquista la simpatía de todos. Sensible, sentimental y soñadora. Es una persona a quien le gusta que sus relaciones amorosas tengan una amplia base de romanticismo. Debe usar su aguda intuición para encontrar respuestas cuando las dudas lo asalten. Está capacitada para ejercer su liderazgo en el ámbito laboral, pero muchas veces su propia bondad de carácter la posterga. Debe buscar el equilibrio entre su bondad y su capacidad de penetración en las simpatías de los demás. TINTA NEGRA: "La mano derecha del jefe". La preferencia por este color indica que se trata de alguien que se toma la vida muy a pecho. Es un gran organizador, quizás no para actuar como líder, pero sin duda es el arquetipo de "la mano derecha", o el cerebro oculto detrás del líder físico. Dotado de una gran energía, se dedica en cuerpo y alma a todo lo que emprende. A veces se muestra algo intransigente y tiene dificultades para aceptar opiniones diferentes a las suyas. También debe controlar cierta tendencia al pesimismo. Su fuerza, a veces, puede llegar a volverse en contra y el exceso de empuje llegar a debilitarlo y hacer desviar sus metas. La forma de contrarrestar esta actitud y de lograr su equilibrio es trabajar sobre esa intransigencia, permitiéndose delegar trabajo y no querer abarcarlo todo. TINTA VERDE: "El creativo de la empresa". Elegir tinta de este color nos muestra a una persona que tiene un temperamento jovial, esta siempre abierta a nuevas ideas y da un gran valor a su libertad. A veces puede mostrar cierta predisposición a escapar de las responsabilidades del día a día. En las relaciones amorosas es muy comprensiva, y siempre hace lo posible por evitar conflictos y discusiones. Debe controlar cierta tendencia a la pasividad. Puede resultar un líder muy a su manera, pero la dificultad que hallará es que su forma distinta de encarar el mando provoca resistencia por incomprensión. Debe equilibrar esta conducta con las dosis justa de firmeza en el momento adecuado. TINTA ROJA: "Nacido para mandar". La preferencia por la tinta de este color nos está indicando que se trata de una persona que gusta de vivir intensamente. Es líder natural, por excelencia. Aunque como a toda personalidad inclinada al liderazgo se le suelen anteponer obstáculos casi a cada paso. Pero se trata de alguien nacido para mandar, mas allá de que en la intimidad se cuestione muchas de las impulsivas e intuitivas decisiones. Muy dinámica y dotada de gran creatividad, pone en juego todas sus fuerzas en pos de lograr sus objetivos. A veces tiene actitudes impulsivas, que tarde o temprano terminan siendo motivo de arrepentimiento. Le encantan las aventuras. Debe aprender a controlar su costado agresivo. ALGO MÁS DE FIGURA HUMANA Este grafico refleja el auto imagen y la manera de relacionarse con el medio ambiente. La cabeza debe ser lo primero que se dibuje porque nos va a marcar el intelecto. Si comienza dibujando las piernas y los pies, indica una personalidad depresiva, proclive al desaliento. SIMBOLISMO DE SUS PARTES - CABEZA: Concepción del yo, de la personalidad. Centro vital de expresión de: funcionamiento mental y nivel intelectual. Control y expresión de las relaciones sociales. Control de los impulsos corporales. - CARA: La cara representa el contacto social. Si lo dibuja sin rasgos, nos indica que posee problemas de identidad, desconocimiento de si misma. - OJOS: Muestran lo interno del sujeto, los ojos son el espejo del alma. - HOMBROS: Sentimiento de fuerza básico del sujeto. Autoestima. - TRONCO: Estado emocional y de los impulsos. - BRAZOS: El yo y la adaptación social. Necesidad o grado de dominio sobre lo externo. - PIES: Representan símbolo sexual. - ZAPATOS: Colocar los pies en zapatos nos marca conflictos sexuales. fuentes:http://www.mailxmail.com/ gracias

Registrate y eliminá la publicidad! Gatos voladores “La extraordinaria flexibilidad de los gatos ha provocado más de una situación insólita. Según el autor de The Cat Name Companion, Mark Bryant. Hay como mínimo dos casos registrados de gatos voladores. El primero fue un felino californiano que en la década de 1920 saltó sobre los lomos de un pato, el cual del susto levanto el vuelo con el gato a cuesta. Cuando el ave volviò a tomar tierra, el polizón huyó despavorido. En 1939, un gato turco fue capturado por un águila, la cual lo soltó a gran altura. Prueba de que los gatos son buenos paracaidistas, el gato solo se rompió una pata y se le torció la punta de la cola. No tardo en recuperarse de este vueloinesperado.” Pero yo les doy la posibilidad a mis gatos, a través de la pintura, de que vuelen…. Espero que les haya gustado Ver todos mis post...

Registrate y eliminá la publicidad! El loro pelado Basado en un cuento de Horacio Quiroga, El loro pelado... Es una breve historia de un pequeño loro centinela;que fue acogido por una familia que lo encontro al tras ser herido por un hombre quien intento agarrarlo y no lo consiguio;el loro se lastimo su patita que fue curandose con el tiempo gracias a ellos.Para los peones los loros eran una comida muy interesante es por eso que los cazaban y esto debian mantenerse alerta para cuidar su banda. Sucedio que un día despues de mucho tiempo de estar encerrado debido al mal tiempo; el lorito al cual habian llamado pedrito, salio a pasear y tuvo un encuentro inesperado con un tigre que lo engaño cuando este queria invitarlo a tomar te con leche, lo cual era su alimento preferido mojando el pan sobre este.Las plumas y la cola fueron arrancadas de pedrito por el tigre quien pensaba que lo habia matado, pero no fue asi, pedrito volvio a su casa pero se encondio para que su familia no lo viera porque le daba verguenza estar pelado.Paso el tiempo y pedrito recupero su pelaje y volvio a su casa a tomar te con leche mojado con pan; en donde su familia ser sorprendio porque lo creian muerto. Fue asi como pedrito le conto a su dueño lo sucedido y salieron a cazar al tigre. Pedrito se acerco al tigre convidandole te con leche y este lo volvio a engañar pidiendole que se acerque que no escuchabanada para poder agarrarlo y matarlo; cuando pedrito se acerca lo trata de agarrar y el dueño le introduce una lanza matandolo; convirtiendo luego al tigre en una alfombra para el comedor. Es asi como pedrito se vengo del tigre y todos los días al ir al tomar el te le pregunta al tigre ¿queres te con leche? haciendo reir a su familia El gato negro de Edgar Alan Poe Escenas del cuento Desde prisión, el protagonista de uno de los relatos más conocidos y sobrecogedores de Poe, cuenta en primera persona los sucesos que le llevaron a ser condenado a muerte. El alcohol convierte al hombre en un ser irascible y agresivo que paga sus frustraciones con su esposa pero, sobre todo, con su gato Plutòn, al que primero extrae un ojo y al que finalmente ahorca. La misma noche de tal crimen, pierde su casa,se quema, y en la única pared que queda en pie descubre, con horror, la imagen del gato ahorcado. Éste es el primer detalle sobrenatural de la historia. Pasados los días, con cierto remordimiento, recoge en un bar a otro gato negro, muy similar al anterior, con la diferencia de que el segundo posee una mancha blanca en el pecho, que día a día, e inconfundiblemente, va tomando la forma de un patíbulo. Además, aunque no se había dado cuenta al adoptarlo, al segundo animal también le falta un ojo. Las explosiones de furia del hombre, contra su esposa y contra el gato, al que odía tanto como teme, aumentan. Un día, mata de un hachazo a la mujer cuando ella intentaba proteger al felino y, para esconder el asesinato, la empareda en el sótano. Pero, sin darse cuenta, empareda también al gato, cuyos maullidos alertaran a la policía y descubrirán lo ocurrido. Merlìn Este cuadro es mi versión libre de Merlìn La historia de Merlín está repleta de misterios y como su vida está relatada principalmente por obras literarias, o de poco valor histórico, se hace difícil señalar la fecha exacta de su nacimiento. Según algunas leyendas, Merlín fue engendrado por el demonio (íncubo) Asmodeo, un espíritu corrompido que se unió ilícitamente a una monja. Otras versiones menos truculentas sugieren que Merlín fue concebido por su madre sin ninguna intervención masculina. Finalmente, otros creen que lo engendró la fuerza mágica de la antigüedad. Por otro lado una versión más apegada a la historia dice que Merlin o Myrddin Emrys en galés, fue hijo bastardo de uno de los reyes de Britania: Aurelius Ambrosius, hermano mayor de Uther Pendragon. En todo caso, parece ser que Merlín fue creado al principio para atraer a los humanos al lado oscuro que todo hombre guarda, pero al crecer decidió hacer precisamente lo contrario: se convirtió en guía espiritual de su época, y en consejero de diferentes reyes, como Vortigern, Uther Pendragon y el famoso Arturo de Camelot. Se considera a Merlín el mago más poderoso de la epopeya artúrica. Según se cuenta en las diferentes obras literarias que lo tienen de protagonista, era capaz de hablar con los animales, de cambiar de forma, de hacerse invisible, y también de controlar el clima y los elementos, aunque estas habilidades las empleaba con sumo cuidado para no enfurecer a la poderosa Naturaleza. En la novela medieval Lanzarote y Ginebra se contaba de él lo siguiente: "Conocía la esencia de todas las cosas, su transformación y su renovación, conocía el secreto del Sol y de la Luna, las leyes que rigen el curso de las estrellas en el firmamento; las imágenes mágicas de las nubes y el aire; los misterios del mar. Conocía los demonios que envían sueños bajo la Luna. Comprendía el grito áspero de la corneja, el volar cantarín de los cisnes, la resurrección del fénix. Podía interpretar el vuelo de los cuervos, el rumbo de los peces y las ideas ciegas de los hombres, y predecía todas las cosas que sucedían después." Se decía que Merlín tenia contactos con las hadas, los gnomos, e incluso con los dragones; se le considera el único hombre que se ganó el respeto y la admiración de estos monstruos, no sólo por su bondad y sabiduría sino por sus dotes artísticas (fue un maestro de la poesía y la literatura). Acabó sus días en el bosque de Brocelianda (Bretaña), donde fue recluido en un árbol por su compañera Vivian. Markale interpreta el mito de la prisión merlínica en el bosque, como el símbolo de la unión cósmica entre el hombre y la naturaleza. Otras versiones mencionan como la celda en la que fue recluido a una cueva, y otras a una jaula de cristal. Y según se cuenta allí estaría todavía esperando que alguien lo libere. Fuentes:http: http://es.shvoong.com/ http://es.wikipedia.org/ Ver todos mis post... gracias <a href='http://207.182.129.178/www/delivery/ck.php?n=a2afc290&amp;cb=INSERT_RANDOM_NUMBER_HERE' target='_blank'><img src='http://207.182.129.178/www/delivery/avw.php?zoneid=58&amp;cb=INSERT_RANDOM_NUMBER_HERE&amp;n=a2afc290' border='0' alt='' /></a>

Registrate y eliminá la publicidad! Francesco Tonucci Hace más de 35 años, buscando un modo de comunicar sus ideas de manera más directa a un público más amplio, el pedagogo italiano Francesco Tonucci delineó sus primeras viñetas disfrazado tras el seudónimo de Frato. De la mano de la ironía, Tonucci / Frato pudo ingresar a la escuela, provocándola para que se ría un poco de sí misma. Su vocación por la infancia, que se despliega en una vasta serie de publicaciones, lo hizo merecedor del nombre de "niñólogo". Y aunque afirme que con sus viñetas busca generar una "complicidad entre adultos", no puede dejar de sentirse satisfecho al constatar que los niños y las niñas saben que él y sus dibujos están de su lado. Ver todos mis post... gracias <a href='http://b.t.net.ar/www/delivery/ck.php?n=a2afc290&amp;cb=INSERT_RANDOM_NUMBER_HERE' target='_blank'><img src='http://b.t.net.ar/www/delivery/avw.php?zoneid=58&amp;cb=INSERT_RANDOM_NUMBER_HERE&amp;n=a2afc290' border='0' alt='' /></a>

Registrate y eliminá la publicidad! Folio 7 Vidas - Primer Testimonio - Es válido para todo el planeta dónde existan y/o se alojen los GATOS. Comparecen: Por una parte la persona que se hará cargo en adelante como el "suministrador" y por la otra parte el "felino" como "favorecido". Y dicen: Que, han convenido celebrar el presente contrato de convivencia que quedará sujeto a las siguientes cláusulas y condiciones: Primera: El felino favorecido acepta el inmueble de propiedad de la persona suministradora para vivir. -Excepción de la primera: en el caso de que la persona suministradora no admita felinos, éstos están autorizados por ley universal a inducirla con su perseverante presencia, artimañas, tretas, maullidos dolientes, y cualquier demostración de afecto que fuera conveniente hasta imponer la voluntad del felino para lograr la condición de favorecido. Segunda: El felino favorecido pacta en éste contrato de convivencia el mandato: "yo vivo como quiero y UD como puede". Tercera: El plazo que residirá "felino favorecido" en la morada depende forzosamente del cumplimiento del contrato. Cuarta: Condiciones: El felino favorecido dispondrá a dónde debe ubicarse la bandeja de piedras sanitarias El felino favorecido dispondrá de tantos sillones, almohadones, y muebles de alta calidad como los necesite. El felino favorecido si es macho podrá marcar con su orina todo lo que considere su territorio sin que esto afecte a la persona suministradora. El felino favorecido seleccionará para su comida las marcas y gustos de los alimentos balanceados. El felino favorecido será libre de brindarle afecto cuando él así lo necesite y no la persona suministradora. El felino favorecido no admitirá ningún tipo de prevención o procedimiento médico veterinario de manera sumisa. Por ley universal el felino favorecido repelerá erizadamente a la persona suministradora y al copartícipe que quieran imponer de cualquier manera la prestación médica: atacará, soplará, morderá, arañará: será justicia en defensa de la propia independencia. -El felino favorecido no se responsabilizará por los daños físicos que él produzca y/o que afecten los muebles: ya que los mismos son por necesidad o justicia. -La persona suministradora se obliga a permitir al felino favorecido la entrada y salida del inmueble cuando éste lo juzgue necesario. -El felino favorecido acepta de conformidad a los ocupantes que viven con la persona suministradora. Quinta: Queda expresamente prohibido que la persona suministradora permita en su morada la entrada y/o permanencia de ocupantes e intrusos de otras especies, que puedan resultar peligrosos y/o que no le agraden al felino favorecido. En tal caso éste se reserva el derecho de huir ante cualquier presencia indeseable. Sexta: El felino favorecido expresará libre y públicamente con maullidos sus deseos sexuales siendo éstos aceptados como reglas de la naturaleza. Séptima: Ante cualquier ofensa, reprimenda, provocación de la persona suministradora, el felino favorecido se reserva el derecho de ignorarla y privarla de su afecto por tiempo indeterminado e incluso de huir en caso de que dicha acción fuera imperdonable. Las partes ratifican el contenido del contrato de convivencia expidiéndose con las cuatro patas de actuación gatarial numerados g7 que sello y firmo. http://foyel.com/index.shtml Ver todos mis post...