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SUSTANTIVOS Los sustantivos basicamente son palabras que identifican objetos, animales, personas, nombres, cosas materiales o abstractas. TIPOS DE SUSTANTIVOS Sustantivos comunes: Nombran seres vivos, cosas materiales o abstractas (Ejemplos) Sustantivos propios: Designan nombres, apellidos, países, ciudades. (Ejemplos) GENERO Y NUMERO Genero: Existen tres tipos de género: Masculino (male), Femenino (female) y Neutro (neuter). En castellano se los puede distinguir por el artículo que va delante del sustantivo (el o la, los o las). En inglés no. Para distinguirlos se usan pronombres, otros sustantivos o simplemente se deduce por el contexto. Para acompañar los sustantivos masculinos se usa el pronombre HE. Algunos sustantivos masculinos: boy, man, father, son. (Ejemplos) Para acompañar los sustantivos femeninos se usa el pronombre SHE. Algunos sustantivos femeninos : girl, mother, aunt, woman. (Ejemplos) Para acompañar los sustantivos neutros se usa el pronombre IT. Algunos sustantivos neutros : bird, stone, car, dog. (Ejemplos) Numero: Se dividen en singulares o plurales. Plurales: Pueden ser regulares o irregulares. Para transformar un sustantivo en plural, por lo general se le agrega "–S" al final: student > students Si el sustantivo termina con -ES, -CH, -SH, -S, -X, se les agrega -ES al final: Dress > Dresses. (Ejemplos) Si terminan en -Y, se reemplaza por -IES, a menos que halla una vocal delante de la -Y : city > cities (Ejemplos) Si termina en -F o -FE, se reemplaza por –VES: life > lives (Ejemplos) Los sustantivos plurales que son irregulares cambian de forma: man-men / woman – women / child – children. (Ejemplos) Sustantivos que son siempre plurales: glasses (anteojos) (Ejemplos) SIMPLES Y COMPUESTOS Los sustantivos pueden ser simples (un solo termino) o compuestos (formados por dos o más términos) Simples: Flower (flor) Car (auto) Sky (cielo) Compuestos: Father-in-law (suegro) Dining-room (salon comedor) Tea cup (taza de te) Taxi driver (conductor de taxi) FUNCION SEGUN LA UBICACION Los sustantivos pueden cumplir varias funciones en la oración: - Sujeto - Complemento - Predicativo - Adjetivo - Aposición (Ejemplos) Nuestras Comunidades Nuestras Apps Google Play Witches Staff en la web

Buenas dias,les dejamos unos ejemplos de nivel inicial, para principiantes o alumnos de primaria. Esperamos que les sirva. Como todas nuestras publicaciones de Ingles, este post también es observado por los profesores que ofrecieron sus temas a nuestra comunidad. PRINCIPIANTES DAYS / Dias de la semana Monday -Lunes Tuesday - Martes Wednesday - Miercoles Thursday - Jueves Friday - Viernes Saturday - Sabado Sunday - Domingo MONTHS / Meses del año Junuary - Enero February - Febrero March - Marzo April - Abril May - Mayo June - Junio July - Julio August - Agosto September - Septiembre October - Octubre November - Noviembre December - Diciembre NUMBERS / Numeros One - 1 Two- 2 Three - 3 Four - 4 Five- 5 Six - 6 Seven - 7 Eight - 8 Nine- 9 Ten - 10 BODY / Partes del cuerpo Head - Cabeza Face - Cara Eyes - Ojos Nose - Nariz Ears - Orejas Mouth - Boca Lips - Labios Tooth - Diente Heart - Corazon Arm - Brazo Fingers -Dedos Back - Espalda Foot - Pie Leg - Pierna FAMILY / Miembros de la familia Grandmother - Abuela Grandfather - Abuelo Mother - Madre Father - Padre Aunt - Tia Uncle - Tio Wife - Esposa Husband - Esposo Sister - Hermana Brother - Hermano Causin - Primo Daughter - Hija Son - Hijo Granddaughter - Nieta Grandson - Nieto COLOURS / Colores primarios & secundarios Blue - Azul Yellow - Amarillo Green - Verde Red - Rojo Orange -Naranja Violet - Violeta Black - Negro White - Blanco Grey - Gris Brown - Marron ANIMALS / Mascotas & animales salvajes Cat - Gato Dog - Perro Bird - Pajaro Cow- Vaca Horse - Caballo Elephant - Elefante Fish - Pez Tiger - Tigre Lion - Leon Snake - Serpiente Whale - Ballena Monkey - Mono Rabbit - Conejo Pig -Cerdo TRANSPORT / Medios de transporte Car - Auto Motorbike - Moto Truck - Camion Bicycle - Bicicleta Train - Tren Airplane - Avion Boat - Barco Bus - Colectivo Helicopter - Helicoptero PLACES / Lugares de la ciudad House - Casa Bank - Banco Hospital - Hospital School - Escuela Library - Libreria Park - Parque Restaurant - Restaurante Store - Tienda Supermarket - Supermercado MOMENTS / Momentos del dia Morning -Mañana Noon - Mediodia Afternoon - Tarde Evening -Tarde/Noche Sunset - Atardecer Dusk - Anochecer Night - Noche Dawn - Madrugada HOUSE / Partes de la casa kitchen - Cocina Bathroom - Baño Dining room - Comedor Room - Habitacion Garden - Jardin Bedroom - Dormitorio Bed- Cama Stair - Escalera Garage - Garage Table - Mesa Wall - Pared Pool - Piscina Door - Puerta Window - Ventana SCHOOL OBJECTS / Utiles escolares Pen - Lapicera Ruler - Regla Folder - Carpeta Notebook - Cuaderno Glue - Goma Crayons - Crayones Pencil - lapiz Book - Libro Paper - Papel Brush - Pincel Scissor - Tijera FOOD / Alimentos, frutas & vegetales Meat - Carne Lamb - Cordero Pork - Cerdo Potato - Papa Onion - Cebolla Carrot - Zanahoria Tomato - Tomate Lettuce - Lechuga Pepper - Pimiento Apple - Manzana Strawberry - Frutilla Lemon - Limon Orange - Naranja Banana - Banana MEALS / Comidas del dia Breakfast- Desayuno Lunch - Almuerzo Snack - Merienda Dinner - Cena CLOTHES / Ropa de hombre & mujer Shirt - Camisa T-shirt - Remera Sweater - Pullover Dress - Vestido Jacket - Campera Trousers - Pantalones Shorts - Pantalon corto Trainers - Zapatillas Boots - Botas Cap - Gorra Nuestras Comunidades Nuestras Apps Google Play Witches Staff en la web

Buenas tardes, hoy les dejamos parte del contenido de nuestra herramienta para profesores y estudiantes de Ingles. Pueden pasar por nuestra comunidad para ver a fondo... Tiempos VerbalesCondicionalesVerbos IrregularesVerbo To bePronombresConectoresFoneticaAdjetivosAdverbiosSustantivosPrincipiantesGuia viajerosTraductorMapas & Ubicacion CONECTORES Definicion: Los conectores o conjunciones son palabras que se utilizan para conectar oraciones, palabras o frases. Estos se dividen en varias categorías. A continuación se detallan los tipos de conectores más comunes, su uso y ejemplos... CONECTORES COPULATIVOS: Se usan para unir palabras, frases u oraciones. Los más comunes son: and (y), also (además), too (también), as (tanto como). (Ejemplos) CONECTORES DISYUNTIVOS: se usan para unir dos ideas, siendo que una es excluyente de la otra. Los más comunes son: or (o), otherwise (de lo contrario), either...or (uno u otro), neither ...or (ni uno ni otro). (Ejemplos) CONECTORES CONDICIONALES: se usan para unir dos ideas donde una es condición para la otra. Algunos de ellos son: If (si), if...then (si...entonces), in case of (en caso de). (Ejemplos) CONECTORES CONCESIVOS: Nos permiten indicar que algo sucede a pesar de otra cosa. Algunos de ellos son: although (aunque), even if (aún cuando), despite (a pesar de), in spite of (a pesar de), not even if (ni siquiera si), regardless of (sin tener en cuenta). (Ejemplos) CONECTORES CONCLUSIVOS: Son aquellos que indican que una idea es la conclusión de otra. Algunos de ellos son: therefore (por lo tanto), hence (por lo tanto), thus (por tanto), so (asi), consequently (en consecuencia). (Ejemplos) CONECTORES DE CONTINUIDAD: Estos conectores sirven para indicar que una idea es continuidad de la otra. Algunos de ellos son: then (luego), moreover (por otra parte), furthermore (además), besides (además), in addition to (además de), also (también). (Ejemplos) CONECTORES ADVERSATIVOS: Sirven para conectar dos ideas opuestas. Los más comunes son: but (pero), however (sin embargo), nonetheless (no obstante), still (todavia), yet (aun), on the other hand (por otra parte), instead of (en lugar de), on the contrary (de lo contrario). (Ejemplos) CONECTORES CAUSALES: Indican una relación de causa y efecto entre las frases o ideas. Los más comunes son: because (porque), for (por), because of (debido), as a result of (como resultado de), due to (debido a), owing to (debido a), since (ya que), as (como). (Ejemplos) Nuestras Comunidades Nuestras Apps Google Play Witches Staff en la web

Buen dia, les dejamos a los estudiantes o interesados algunos tiempos verbales explicados a fondo y el listado completo de los simbolos foneticos con sus respectivos audios, tambien compartimos los capitulos que figuran en nuestra comunidad para que pasen a verlos... Como mencionamos antes, nuestro contenido esta redactado y aprobado por profesores, los mismos hacen seguimiento en las publicaciones que realizamos. Los comentarios idiotas o faltas de respeto seran eliminados sin previo aviso. PRESENTE SIMPLE Se usa para describir una acción que es regular, verdadera o normal. Utilizamos el Tiempo Presente: - Para acciones regulares en el periodo de tiempo presente. - Para hechos concretos. - Para los hábitos. - Para cosas que son siempre o generalmente verdaderas. Palabras clave: Estas palabras generalmente aparecen en las oraciones del tiempo presente simple... "Every day, every month, every year, every weekend, days of the week (on Monday, etc), always, sometimes, usually, never, frequently." Estructuras: Auxiliares: DO – DOES AFIRMATIVO: Sujeto + verbo + el resto de la oración... Si el sujeto de la oración es HE - SHE - IT, se le agrega "S" al verbo. Si el verbo termina en CH - SH - SS - X - Z - o vocal, se le agrega "ES" al verbo. Si el verbo termina en "Y", esta se cambia por "I" + "ES", excepto en "PLAY - ENJOY - SAY" ya que antes de la "Y" aparece una vocal. Si el sujeto del verbo es I - YOU - WE - THEY, el verbo se escribe como su forma infinitiva, es decir, sin modificarlo. NEGATIVO: Sujeto + DON`T – DOESN`T + Verbo (INFINITIVO) + el resto de la oración. Recordar: I - YOU - WE - THEY + DO NOT= DON`T + verbo infinitivo + el resto de la frase. Si el sujeto de la oración es I - YOU - WE - THEY, se escribe DO NOT o la abreviación DON'T antes del verbo, el cual se escribe en su forma infinitiva, es decir, sin "S" al final. HE - SHE - IT + DOES NOT= DOESN`T + verbo infinitivo + el resto de la frase. Si el sujeto de la oración es HE - SHE - IT, se escribe DOES NOT o la abreviación DOESN'T antes del verbo, el cual se escribe en su forma infinitiva, es decir, sin "S" al final. INTERROGATIVO: DO-DOES + Sujeto + Verbo (INFINITIVO) + el resto de la frase. Recordar: DO + I - YOU - WE - THEY + verbo (INFINITIVO) + el resto de la frase. En la forma interrogativa el auxiliar DO se escribe antes del sujeto (I - YOU - WE - THEY) y el verbo NO lleva "S" en ningún caso ya que se escribe en su forma infinitiva. DOES + HE - SHE - IT + verbo (INFINITIVO) + el resto de la frase. En la forma interrogativa el auxiliar DOES se escribe antes del sujeto (HE - SHE - IT ) y el verbo NO lleva "S" en ningún caso ya que se escribe en su forma infinitiva. --------------------------------------------------- PRESENTE CONTINUO Utilizamos el Tiempo Presente continuo/progresivo: - Para hablar sobre algo que esta sucediendo ahora. - Para hablar sobre actividades que están sucediendo pero no necesariamente en este preciso momento. - También se usa este tiempo verbal para hablar sobre actividades que van a suceder en el futuro cercano, especialmente para eventos planeados. Palabras clave: Son las palabras clave que generalmente aparecen en las oraciones de este tiempo verbal. Las mas comunes son: Now, in this moment, right now, this week, this Monday, next... Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + verbo TO BE + verbo –ING + el resto de la oración... Recorda que el verbo TO BE se divide en tres: AM, IS, ARE y que se debe prestar atención al sujeto para escribir la forma del verbo correcta: I am, You are, She is, He is, It is, We are, They are. Después del verbo TO BE se escribe el verbo principal con –ing al final. NEGATIVO: Sujeto + verbo TO BE (Negativo) + verbo – ING + el resto de la oración. Se mantiene la misma estructura que en la forma afirmativa pero se niega el verbo TO BE. Recordar: La forma negativa del verbo TOBE es: AM NOT, IS NOT, ARE NOT (o en forma corta: I'M NOT, ISN`T, AREN`T). El verbo principal siempre lleva –ing. INTERROGATIVO: Verbo TO BE + Sujeto + verbo – ING + el resto de la oración...? En la forma interrogativa, el verbo TO BE va antes del sujeto. Recordar: El verbo principal siempre lleva–ING. --------------------------------------------------- PRESENTE PERFECTO Este tiempo verbal se utiliza para hablar sobre acciones que suceden en un pasado reciente y que tienen relación con el presente, indica de cierta forma que la acción acaba de suceder o que ha sucedido hace poco tiempo. El tiempo específico no es importante ya que estas acciones sucedieron en un tiempo no concreto, por lo que se utilizan frases como: "never, ever, many times, yet, already, just". AFIRMATIVO: Sujeto + HAVE/ HAS + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración. En este tiempo verbal, el uso del auxiliar HAVE o HAS depende del Sujeto de la oración. Si el sujeto es o equivale a HE – SHE – IT, se escribe el auxiliar HAS + Pasado Participio del verbo. Si el sujeto es o equivale a I – YOU –WE –THEY, se escribe el auxiliar HAVE + Pasado Participio del verbo. Si el verbo de la oración es regular, el pasado participio es igual al pasado simple, es decir que se agrega –ED al final del verbo. Si el verbo de la oración es irregular, el verbo se escribe como figura en la 3° columna de los verbos irregulares (Pasado Participio). NEGATIVO: Sujeto + HAVE NOT / HAS NOT + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración. En la forma negativa, se mantiene la misma estructura que en el afirmativo pero se niegan los auxiliares, escribiendo HAVE NOT (o su forma corta HAVEN'T) o HAS NOT (o su forma corta HASN'T). INTERROGATIVO: HAVE / HAS + Sujeto + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración ...? En la forma interrogativa, los auxiliares HAVE o HAS se escriben antes del sujeto de la oración y el verbo continua escribiéndose en Pasado Participio. --------------------------------------------------- PRESENTE PERFECTO CONTINUO Utilizamos este tiempo: - Para hablar sobre acciones que han comenzado en el pasado y continúan en el presente. - Para referirnos a una acción que se ha estado haciendo por un periodo de tiempo, por lo que se acompaña por las preposiciones: FOR y SINCE (for six hours o since 1990). También pueden utilizarse las expresiones lately o recently. AFIRMATIVO: Sujeto + HAVE - HAS + BEEN + verbo -ING + el resto de la oración. El uso de los auxiliares HAVE o HAS dependerá del sujeto de la oración. Si el sujeto es o equivale a HE - SHE - IT, se usa el auxiliar HAS. Si el sujeto es o equivale a I - YOU - WE - THEY, se usa el auxiliar HAVE. Después de escribir HAVE o HAS, en este tiempo verbal siempre se escribe la palabra BEEN y seguido a ella, el verbo principal con -ING al final. NEGATIVO: Sujeto + HAVE NOT / HAS NOT + BEEN + verbo –ing + el resto de la oración. La estructura en negativo es igual al afirmativo pero los auxiliares HAVE y HAS se niegan. Es decir que se escribe HAVE NOT (o la forma corta HAVEN´T) o HAS NOT (o la forma corta HASN´T). INTERROGATIVO: HAVE / HAS + Sujeto + BEEN + verbo –ing + el resto de la oración…? En la forma interrogativa, los auxiliares HAVE y HAS se escriben antes del Sujeto de la oración. ver Tiempos Pasados ver Tiempos Futuros Phonetics (Fonetica) IPA: International Phonetic Alphabet. AFI: Alfabeto Fonético Internacional. VOCALES CONSONANTES DIPTONGOS Nuestras Comunidades Nuestras Apps Google Play Witches Staff en la web

Buen dia a los estudiantes e interesados en Ingles, les dejamos esta explicación muy completa de los tiempos verbales, tal cual se enseñan en la escuela, secundaria o facultad, depende en que nivel esten. Los comentarios fuera de lugar seran eliminados ya que esta publicacion la van a seguir los profesores que aportaron su info a nuestra comunidad. Los ejemplos para ver como se aplica cada tiempo los pueden encontrar en nuestra comunidad. PRESENTE SIMPLE Se usa para describir una acción que es regular, verdadera o normal. Utilizamos el Tiempo Presente: - Para acciones regulares en el periodo de tiempo presente. - Para hechos concretos. - Para los hábitos. - Para cosas que son siempre o generalmente verdaderas. Palabras clave: Estas palabras generalmente aparecen en las oraciones del tiempo presente simple... "Every day, every month, every year, every weekend, days of the week (on Monday, etc), always, sometimes, usually, never, frequently." Estructuras: Auxiliares: DO – DOES AFIRMATIVO: Sujeto + verbo + el resto de la oración... Si el sujeto de la oración es HE - SHE - IT, se le agrega "S" al verbo. Si el verbo termina en CH - SH - SS - X - Z - o vocal, se le agrega "ES" al verbo. Si el verbo termina en "Y", esta se cambia por "I" + "ES", excepto en "PLAY - ENJOY - SAY" ya que antes de la "Y" aparece una vocal. Si el sujeto del verbo es I - YOU - WE - THEY, el verbo se escribe como su forma infinitiva, es decir, sin modificarlo. NEGATIVO: Sujeto + DON`T – DOESN`T + Verbo (INFINITIVO) + el resto de la oración. Recordar: I - YOU - WE - THEY + DO NOT= DON`T + verbo infinitivo + el resto de la frase. Si el sujeto de la oración es I - YOU - WE - THEY, se escribe DO NOT o la abreviación DON'T antes del verbo, el cual se escribe en su forma infinitiva, es decir, sin "S" al final. HE - SHE - IT + DOES NOT= DOESN`T + verbo infinitivo + el resto de la frase. Si el sujeto de la oración es HE - SHE - IT, se escribe DOES NOT o la abreviación DOESN'T antes del verbo, el cual se escribe en su forma infinitiva, es decir, sin "S" al final. INTERROGATIVO: DO-DOES + Sujeto + Verbo (INFINITIVO) + el resto de la frase. Recordar: DO + I - YOU - WE - THEY + verbo (INFINITIVO) + el resto de la frase. En la forma interrogativa el auxiliar DO se escribe antes del sujeto (I - YOU - WE - THEY) y el verbo NO lleva "S" en ningún caso ya que se escribe en su forma infinitiva. DOES + HE - SHE - IT + verbo (INFINITIVO) + el resto de la frase. En la forma interrogativa el auxiliar DOES se escribe antes del sujeto (HE - SHE - IT ) y el verbo NO lleva "S" en ningún caso ya que se escribe en su forma infinitiva. --------------------------------------------------- PRESENTE CONTINUO Utilizamos el Tiempo Presente continuo/progresivo: - Para hablar sobre algo que esta sucediendo ahora. - Para hablar sobre actividades que están sucediendo pero no necesariamente en este preciso momento. - También se usa este tiempo verbal para hablar sobre actividades que van a suceder en el futuro cercano, especialmente para eventos planeados. Palabras clave: Son las palabras clave que generalmente aparecen en las oraciones de este tiempo verbal. Las mas comunes son: Now, in this moment, right now, this week, this Monday, next... Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + verbo TO BE + verbo –ING + el resto de la oración... Recorda que el verbo TO BE se divide en tres: AM, IS, ARE y que se debe prestar atención al sujeto para escribir la forma del verbo correcta: I am, You are, She is, He is, It is, We are, They are. Después del verbo TO BE se escribe el verbo principal con –ing al final. NEGATIVO: Sujeto + verbo TO BE (Negativo) + verbo – ING + el resto de la oración. Se mantiene la misma estructura que en la forma afirmativa pero se niega el verbo TO BE. Recordar: La forma negativa del verbo TOBE es: AM NOT, IS NOT, ARE NOT (o en forma corta: I'M NOT, ISN`T, AREN`T). El verbo principal siempre lleva –ing. INTERROGATIVO: Verbo TO BE + Sujeto + verbo – ING + el resto de la oración...? En la forma interrogativa, el verbo TO BE va antes del sujeto. Recordar: El verbo principal siempre lleva–ING. --------------------------------------------------- PRESENTE PERFECTO Este tiempo verbal se utiliza para hablar sobre acciones que suceden en un pasado reciente y que tienen relación con el presente, indica de cierta forma que la acción acaba de suceder o que ha sucedido hace poco tiempo. El tiempo específico no es importante ya que estas acciones sucedieron en un tiempo no concreto, por lo que se utilizan frases como: "never, ever, many times, yet, already, just". AFIRMATIVO: Sujeto + HAVE/ HAS + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración. En este tiempo verbal, el uso del auxiliar HAVE o HAS depende del Sujeto de la oración. Si el sujeto es o equivale a HE – SHE – IT, se escribe el auxiliar HAS + Pasado Participio del verbo. Si el sujeto es o equivale a I – YOU –WE –THEY, se escribe el auxiliar HAVE + Pasado Participio del verbo. Si el verbo de la oración es regular, el pasado participio es igual al pasado simple, es decir que se agrega –ED al final del verbo. Si el verbo de la oración es irregular, el verbo se escribe como figura en la 3° columna de los verbos irregulares (Pasado Participio). NEGATIVO: Sujeto + HAVE NOT / HAS NOT + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración. En la forma negativa, se mantiene la misma estructura que en el afirmativo pero se niegan los auxiliares, escribiendo HAVE NOT (o su forma corta HAVEN'T) o HAS NOT (o su forma corta HASN'T). INTERROGATIVO: HAVE / HAS + Sujeto + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración ...? En la forma interrogativa, los auxiliares HAVE o HAS se escriben antes del sujeto de la oración y el verbo continua escribiéndose en Pasado Participio. --------------------------------------------------- PRESENTE PERFECTO CONTINUO Utilizamos este tiempo: - Para hablar sobre acciones que han comenzado en el pasado y continúan en el presente. - Para referirnos a una acción que se ha estado haciendo por un periodo de tiempo, por lo que se acompaña por las preposiciones: FOR y SINCE (for six hours o since 1990). También pueden utilizarse las expresiones lately o recently. AFIRMATIVO: Sujeto + HAVE - HAS + BEEN + verbo -ING + el resto de la oración. El uso de los auxiliares HAVE o HAS dependerá del sujeto de la oración. Si el sujeto es o equivale a HE - SHE - IT, se usa el auxiliar HAS. Si el sujeto es o equivale a I - YOU - WE - THEY, se usa el auxiliar HAVE. Después de escribir HAVE o HAS, en este tiempo verbal siempre se escribe la palabra BEEN y seguido a ella, el verbo principal con -ING al final. NEGATIVO: Sujeto + HAVE NOT / HAS NOT + BEEN + verbo –ing + el resto de la oración. La estructura en negativo es igual al afirmativo pero los auxiliares HAVE y HAS se niegan. Es decir que se escribe HAVE NOT (o la forma corta HAVEN´T) o HAS NOT (o la forma corta HASN´T). INTERROGATIVO: HAVE / HAS + Sujeto + BEEN + verbo –ing + el resto de la oración…? En la forma interrogativa, los auxiliares HAVE y HAS se escriben antes del Sujeto de la oración. --------------------------------------------------- PASADO SIMPLE Se utiliza para narrar hechos que sucedieron en un momento especifico en el pasado y que ya han terminado. Palabras clave: Estas palabras generalmente aparecen en las oraciones del tiempo Pasado simple... "Yesterday, last (week, year, Monday, month, night, etc), in 1800 (un año especifico de pasado), before, ago." Estructuras: Auxiliar: DID. AFIRMATIVO: Sujeto + verbo en pasado + el resto de la oración. En el tiempo pasado, la conjugación del verbo no depende del sujeto. Existen dos tipos de verbos: REGULARES e IRREGULARES. Los verbos REGULARES no cambian de forma, para conjugarlos en pasado se les agrega –ED al final. Si el verbo termina en –y, esta se cambia por –i + ed, excepto en los que tienen vocal antes de la –y. Si termina en –e, solo se agrega la –d. Los verbos IRREGULARES cambian de forma y aparecen en la 2da columna de la lista de verbos. (Ejemplos) NEGATIVO: Sujeto + DID NOT + verbo en infinitivo + el resto de la oración. En negativo, antes del verbo se escribe el auxiliar DID NOT (o su forma corta DIDN`T) y el verbo NO SE CONJUGA, se escribe en infinitivo. INTERROGATIVO: DID + Sujeto + verbo en infinitivo + el resto de la oración...? En interrogativo, se usa el auxiliar DID antes del sujeto de la oración. El verbo NO SE CONJUGA, se escribe en infinitivo. --------------------------------------------------- PASADO CONTINUO Este tiempo verbal se utiliza para describir una acción que estaba en progreso en el pasado. Es muy común encontrar este tiempo verbal acompañado de una acción en "Pasado Simple" para expresar que mientras una acción estaba en progreso (Pasado Progresivo) tuvo lugar otro acontecimiento (Pasado Simple). Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + WAS / WERE + verbo -ING + el resto de la oración. Para formular oraciones afirmativas en este tiempo verbal se utiliza el pasado del verbo TO BE (WAS o WERE). Si el sujeto de la oración es HE - SHE -IT - I, se usa WAS. Si el sujeto de la oración es YOU -WE - THEY, se usa WERE. Luego del verbo TO BE en pasado, se escribe el verbo principal con la terminación -ING, para identificar que la acción estaba en progreso. NEGATIVO: Sujeto + WASN´T / WEREN´T + verbo -ING + el resto de la oración. En las oraciones negativas, se niega el verbo TO BE, es decir, WAS NOT (o su abreviacion WASN´T) o WERE NOT (o su abreviación WEREN´T). Al verbo principal de la oración siempre se le agrega -ING al final. INTERROGATIVO: WAS / WERE + Sujeto + verbo -ING + el resto de la oración…? En interrogativo, el verbo TO BE se escribe antes del sujeto. Al verbo principal de la oración siempre se le agrega -ING al final. --------------------------------------------------- PASADO PEFECTO Este tiempo se utiliza para referirnos a una acción que habia sucedido (comenzado y terminado) antes de otra situación en el pasado. Las oraciones en este tiempo verbal pueden estar acompañadas de palabras como: never, just, already, since, yet, for, as soon as, until, etc. Estructuras: Auxiliar: HAD AFIRMATIVO: Sujeto + HAD + Pasado Participio del verbo + el resto de la oración. Para formular oraciones afirmativas en este tiempo verbal se utiliza el auxiliar HAD, independientemente de cual sea el Sujeto de la oración. El verbo principal se conjuga en Pasado Participio pero su forma dependerá de si el verbo es REGULAR o IRREGULAR. Si el verbo es REGULAR, se le agrega -ED al final. Si el verbo es IRREGULAR, aparecerá en la lista de verbos irregulares, el Pasado Participio aparece en la 3° columna. NEGATIVO: Sujeto + HAD NOT + verbo conjugado en Pasado Participio + el resto de la oración. En las oraciones negativas, se niega el auxiliar, es decir HAD NOT (o su forma abreviada HADN´T). El verbo siempre se conjuga en Pasado Participio. INTERROGATIVO: HAD + Sujeto + verbo conjugado en Pasado Participio + el resto de la oración…? La forma interrogativa se formula colocando el auxiliar HAD antes del Sujeto. El verbo de la oración siempre se escribe en Pasado participio. --------------------------------------------------- PASADO PERFECTO CONTINUO Utilizamos este tiempo para: Referirnos a acciones que habían estado en proceso en el pasado. Por lo general, esas acciones que habían estado en proceso (las cuales se escriben en Pasado Perfecto Continuo), fueron interrumpidas por otra acción (que se escribe en Pasado Simple). Este tiempo verbal sirve para hablar sobre situaciones que estuvieron en proceso por un período de tiempo, por lo que generalmente usamos las preposiciones: FOR (por) y SINCE (desde). Estructuras: Auxiliar: HAD AFIRMATIVO: Sujeto + HAD + BEEN + verbo con –ING al final + el resto de la oración. Para escribir oraciones afirmativas, después del Sujeto se escribe el auxiliar HAD seguido de la palabra BEEN. Luego se escribe el verbo principal agregándole –ING al final (eso indica que la acción estaba es progreso). (Ejemplos) NEGATIVO: Sujeto + HAD NOT + BEEN + verbo principal con –ING al final + el resto de la oración. La estructura en negativo es igual al afirmativo pero el auxiliar se niega, o sea que se escribe: HAD NOT o su forma corta HADN`T. INTERROGATIVO: HAD + Sujeto + BEEN + verbo con –ING al final + el resto de la oración…? En la forma interrogativa, el auxiliar HAD se escribe antes del Sujeto. --------------------------------------------------- FUTURO SIMPLE Utilizamos este tiempo para: - Hacer predicciones sobre el futuro lejano. - Expresar decisiones espontáneas (tomadas en el momento) - Hacer promesas. - Dar órdenes o hacer peticiones. Palabras clave: Son las palabras que aparecen generalmente en las oraciones de este tiempo verbal: tomorrow, this weekend, next Friday, next month, next year, in 2099 (year in the future) Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + WILL + verbo INFINITIVO + el resto de la oración. Para formar oraciones en Futuro simple, se usa el “modal”: WILL seguido por el verbo principal de la oración en forma INFINITIVA. También se puede utilizar la forma corta de WILL, es decir: ´ll, pero solo cuando el Sujeto de la oración es un Pronombre Personal. NEGATIVO: Sujeto + WILL NOT + verbo INFINITIVO + el resto de la oración. En negativo, después del Sujeto se escribe WILL NOT o la forma abreviada WON´T. El verbo de la oración siempre se escribe en INFINITIVO. INTERROGATIVO: WILL + Sujeto + verbo en INFINITIVO+ el resto de la oración...? En interrogativo, el “modal” WILL se escribe antes del Sujeto. El verbo siempre se escribe en INFINITIVO. --------------------------------------------------- FUTURO PROGRESIVO Utilizamos el Futuro progresivo: - Para referirnos a hechos que sucederán en el futuro y ya han sido planeados. - Para referirnos a hechos que sucederán repetidamente en el futuro. - Para referirnos a actividades que sucederán durante un período de tiempo en el futuro. Palabras clave: Son las palabras que aparecen generalmente en las oraciones de este tiempo verbal: This time next week, Next month, Tomorrow, How long... Estructura: AFIRMATIVO: Sujeto + WILL + BE + verbo con -ING al final + el resto de la oración. Para formar oraciones en Futuro progresivo, se usa el “modal”: "WILL" seguido por "BE" mas el verbo principal de la oración con -ING al final. También se puede utilizar la forma corta de WILL, es decir: ´ll. NEGATIVO: Sujeto + WILL NOT + BE + verbo con -ING al final + el resto de la oración. En negativo, después del Sujeto se escribe WILL NOT o la forma abreviada WON´T. El resto de la estructura se mantiene igual que en la forma afirmativa. INTERROGATIVO: WILL + Sujeto + BE + verbo con -ING al final + el resto de la oración...? En interrogativo, el modal "WILL" se escribe antes del Sujeto, seguido por BE y el verbo principal con -ING al final. Si la oración empieza con una “question word”: What/When/Where/How long/etc, luego se respeta la estructura del interrogativo. --------------------------------------------------- FUTURO GOING TO Utilizamos este tiempo para: - Acciones planeadas para realizar en un futuro cercano. - Hablar sobre predicciones basadas en lo que uno ve (algo que evidentemente va a suceder). Palabras clave: Son las palabras que aparecen generalmente en las oraciones de este tiempo verbal: soon, tomorrow, next week... Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + verbo TO BE + GOING TO + verbo principal en INFINITIVO + el resto de la oración. Este tipo de oraciones comienza con el Sujeto seguido por el presente del verbo TO BE. Tener en cuenta: Si el sujeto de la oración es “I”, le corresponde el verbo to be: “AM”. Si el sujeto es “HE, SHE o IT”, corresponde el verbo to be: “IS”. Si el sujeto es “YOU, WE o THEY”, corresponde el verbo to be: “ARE”. Luego del verbo to be, siempre se escribe “GOING TO” que es lo que indica que algo “va a suceder”. El verbo principal de la oración se escribe siempre en INFINITIVO. NEGATIVO: Sujeto + verbo TO BE NEGATIVO + GOING TO + verbo principal en INFINITIVO + el resto de la oración. En negativo, la estructura de la oración es igual al afirmativo, pero el verbo TO BE se escribe en NEGATIVO. Es decir: AM NOT ( o su abreviación ´M NOT) IS NOT ( o su abreviación ISN´T) ARE NOT (o su abreviación AREN´T) INTERROGATIVO: Verbo TO BE + Sujeto + GOING TO + verbo principal en INFINITIVO + el resto de la oración ? En interrogativo, la oración comienza con el verbo TO BE y luego el Sujeto. El resto de la estructura se mantiene igual. --------------------------------------------------- FUTURO PERFECTO SIMPLE Utilizamos este tiempo para: - Referirnos a acciones que habrán sucedido en un determinado momento en el futuro. - Referirnos a hechos que habrán tenido lugar antes de otra acción en el futuro. Palabras clave: son las palabras que aparecen generalmente en las oraciones de este tiempo verbal: before, by the time, by 2075, for (some time in the future)... Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + WILL + HAVE + verbo en participio + el resto de la oración. Para formar oraciones en Futuro Perfecto Simple, después del Sujeto va el modal WILL (o la forma corta ´ll) seguido por el auxiliar HAVE. Luego se escribe el verbo principal de la oración en modo Participio: si el verbo es regular, su modo participio es con -ED al final. Ejemplos: Play - played Work - worked Live - lived Si el verbo de la oración es irregular, su modo participio corresponde a la 3° columna de la lista de verbos irregulares. NEGATIVO: Sujeto + WILL NOT + HAVE + verbo en participio + el resto de la oración. En negativo, el modal WILL se niega (WILL NOT o la abreviación WON´T), el resto de la oración se mantiene igual. INTERROGATIVO: WILL + Sujeto + HAVE + verbo en participio + el resto de la oración…? En interrogativo, el “modal” WILL se escribe antes del Sujeto, el resto de la oración se mantiene igual --------------------------------------------------- FUTURO PERFECTO PROGRESIVO Utilizamos este tiempo para: - Hablar sobre algo que va a continuar hasta otra acción en el futuro. Palabras clave: Son las palabras que aparecen generalmente en las oraciones de este tiempo verbal: before, by the time, by 2075, for (some time in the future)... Estructuras: AFIRMATIVO: Sujeto + WILL HAVE BEEN + verbo con -ING al final + el resto de la oración. Las oraciones afirmativas comienzan con el Sujeto seguido por la estructura WILL HAVE BEEN y el verbo principal de la oración con -ING al final (lo que indica que la acción habrá estado en progreso) NEGATIVO: Sujeto + WILL NOT HAVE BEEN + verbo con -ING al final + el resto de la oración. En negativo, el modal WILL se niega (WILL NOT o la abreviación WON´T) mientras que el resto de la estructura se mantiene igual al afirmativo. INTERROGATIVO: WILL +Sujeto + HAVE BEEN + verbo con -ING al final + el resto de la oración..? En interrogativo, el “modal” WILL se escribe antes del Sujeto, el resto de la oración se mantiene igual al afirmativo. Nuestra comunidad aporta.... Tema I TENSES tiempos verbales Presente simple Presente continuo / progresivo Presente perfecto Presente perfecto continuo Pasado simple Pasado continuo progresivo Pasado perfecto Pasado perfecto continuo Futuro simple Futuro progresivo Futuro going to Futuro perfecto simple Futuro perfecto progresivo ver Tema II CONDITIONALS condicionales Zero conditional First conditional Second conditional Third conditional ver Tema III IRREGULAR VERBS verbos irregulares Lista completa de verbos Infinitive Past simple Past participle ver Tema IV VERB TO BE verbo to be Presente afirmativo Presente negativo Presente interrogativo Pasado simple afirmativo Pasado simple negativo Pasado simple interrogativo ver Tema V PRONOUNS pronombres Pronombres personales Pronombres objetivos Pronombres posesivos Pronombres reflexivos Pronombres demostrativos Pronombres indefinidos Pronombres relativos Pronombres reciprocos Adjetivos posesivos ver Tema VI CONNECTORS conectores Conectores copulativos Conectores disyuntivos Conectores condicionales Conectores concensivos Conectores conclusivos Conectores de continuidad Conectores adversativos Conectores causales ver Tema VII PHONETICS fonetica Audios Vocales Audios Consonantes Audios Diptongos ver Tema VIII ADJECTIVES adjetivos Calificativos Demostrativos Cuantitativos Interrogativos Posesivos Numericos Reglas Gramaticales ver Tema IX ADVERBS adverbios Adverbios de modo Adverbios de tiempo Adverbios de lugar Adverbios de grado Adverbios de frecuencia Reglas gramaticales Uso de los adverbios ver Tema X NOUNS sustantivos Tipos de sustantivos Genero y numero Simples y compuestos Funcion segun su ubicacion ver Tema XI BEGINNERS principiantes Dias Meses Numeros Cuerpo Familia Colores Animales Transporte Lugares Momentos Casa Objetos escolares Alimento Las Comidas Ropa ver Tema XII TRIP GUIDE guia viajeros Saludos Agradecimientos Preguntas frecuentes Emergencia Ayuda Problemas Preguntar horarios Consultas Disculpas Transporte Aeropuertos Terminales Compras Bares Restaurantes ver Nuestras Comunidades Nuestras Apps Google Play Witches Staff en la web

Buen dia a los estudiantes e interesados en Ingles, les dejamos esta explicación muy completa de los Condicionales, tal cual se enseñan en la escuela, secundaria o facultad, depende en que nivel esten. Los comentarios fuera de lugar seran eliminados ya que esta publicacion la van a seguir los profesores que aportaron su info a nuestra comunidad. Los ejemplos para ver como se aplican los pueden encontrar en nuestra comunidad. CONDICIONALES Las oraciones Condicionales son aquellas en donde hay una condición y un resultado, o mejor dicho, para que pase algo se tiene que dar una condición especifica. En este tipo de oraciones, por lo general se usa la conjunción IF (si) para señalar la condición. Existen varios tipos de condicionales, a continuación se detallan los más comunes: ZERO CONDITIONAL: Este tipo de condicional se refiere a las verdades universales, o sea, las que pasan siempre que se de la condición. Estructura: Afirmativo: IF + SUJETO + PRESENTE SIMPLE, SUJETO + PRESENTE SIMPLE. Negativo: IF + SUJETO + DON´T / DOESN´T + VERBO INFINITIVO, SUJETO + DON´T / DOESN´T + VERBO INFINITIVO. Explicacion: Es necesario comenzar con un ejemplo para que sea más fácil de comprender... If It is winter, it is cold. (Si es invierno, hace frio) La condición que se tiene que dar para que haga frio es que sea invierno. Por eso, la oración empieza con la condición “If it is Winter” y el resultado es “it is cold”. Se puede alterar el orden, es decir, que primero se puede escribir el resultado y luego la condición (esto no cambia el significado de la oración). Veámoslo con un ejemplo: If it is winter, it is cold. (Si es invierno, hace frio) It is cold If it is winter. (Hace frio si es invierno). LO IMPORTANTE ES RESPETAR LA ESTRUCTURA DE LA ORACION, es decir, que la condición siempre se tiene que empezar con IF seguida del Sujeto y el verbo conjugado en Presente Simple. En la parte del resultado, se escribe primero el Sujeto seguido también por el verbo conjugado en Presente Simple. Algo importante para tener en cuenta es que no es necesario que las dos partes de la oración (condición y resultado) estén en afirmativo o negativo. Es decir que una puede estar en afirmativo y la otra en negativo. Para repasar la estructura y reglas del Presente Simple ver Tiempos Verbales (Tenses). FIRST CONDITIONAL: Este condicional se usa para hablar de hechos que probablemente sucederán en el futuro, si es que se da la condición. Es decir que se habla de probabilidades. Estructura: Afirmativo: IF + SUJETO + PRESENTE SIMPLE, SUJETO + WILL + VERBO INFINITIVO. Negativo: IF + SUJETO + DON´T / DOESN´T + VERBO INF, SUJETO + WON´T + VERBO INFINITIVO. Explicacion: Es necesario empezar con un ejemplo para que sea más fácil de comprender... If I don´t pass the test, my father will kill me. (Si no apruebo el examen, mi padre me matará) Si no apruebo el examen (esa sería la condición), mi padre me matará (probablemente). Por eso decimos que este tipo de condicional se usa para hablar de probabilidades y que para que algo suceda en el futuro, primero se tiene que dar la condición. Se puede cambiar el orden de la oración, es decir que, se puede escribir el resultado primero y después la condición (esto no cambia el significado). LO IMPORTANTE ES RESPETAR LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN. O sea que la condición siempre empieza con IF, aunque este en la mitad de la oración. Veámoslo con un ejemplo: If I don´t pass the exam, my father will kill me. (Si no apruebo el examen, mi padre me matará) My father will kill me If I don´t pass the exam.(Mi padre me matará si no apruebo el examen) Además, la parte de la condición se escribe con el verbo conjugado en Presente Simple y la parte del resultado se escribe con el verbo conjugado en Futuro Simple. Es importante tener en cuenta que no es necesario que ambas partes (condición y resultado) estén igualmente en afirmativo y negativo. Una puede estar escrita en afirmativo y la otra en negativo, lo importante es que la oración tenga coherencia. Para repasar las estructuras del Presente Simple y del Futuro Simple ver Tiempos Verbales SECOND CONDITIONAL: Se le llama condicional irreal o imaginario. Se usa para hablar de situaciones imaginarias que sucederían si se diera una condición (pero no es real). Es algo hipotético. Estructura: Afirmativo: IF + SUJETO + PASADO SIMPLE, SUJETO + WOULD + VERBO INFINITIVO. Negativo: IF + SUJETO + DIDN´T + VERBO INF, SUJETO + WOULDN´T + VERBO INFINITIVO. Explicacion: Es necesario empezar con un ejemplo para que sea más fácil de comprender... If I had Money, I would buy a plane. (Si yo tuviera dinero, compraría un avión) La situación del ejemplo es hipotética o imaginaria. Si tuviera dinero compraría un avión (pero no lo tengo). La oración se divide en dos partes, la de la condición y el resultado. La parte de la condición empieza siempre con IF, seguida del Sujeto y el verbo principal conjugado en Pasado Simple (afirmativo o negativo). La parte del resultado comienza con el Sujeto + WOULD + el verbo en infinitivo (afirmativo o negativo). Se puede cambiar el orden de la oración, es decir, escribir primero el resultado y luego la condición (esto no cambia el significado de la oración) pero ES IMPORTANTE RESPETAR LA ESTRUCTURA (la parte de la condición empieza con If, teniendo en cuenta la conjugación de verbos). Veámoslo con un ejemplo: If I had money, I would buy a plane. (Si tuviera dinero, compraría un avión) I would buy a plane if I had money. (Compraría un avión si tuviera dinero) También es importante tener en cuenta que no es necesario que la condición y el resultado estén igualmente en afirmativo y negativo. Es decir que la condición puede ser afirmativa y el resultado negativo y viceversa. IMPORTANTE: siempre que aparezca el verbo TO BE en el Condicional, se usa la forma "were" para todas las personas (esto es porque se habla de casos hipotéticos). Veamos un ejemplo: If she were taller, she would be a model. (Si ella fuera más alta, sería modelo) Para repasar la estructura y reglas del Pasado Simple, ver Tiempos Verbales (Tenses). THIRD CONDITIONAL: Este condicional, al igual que el Second Conditional, se usa para hablar de situaciones hipotéticas pero en el pasado (algo que podría haber sucedido en el pasado pero no pasó). Estructura: Afirmativo: IF + SUJETO + PASADO PERFECTO, SUJETO + WOULD + HAVE + VERBO PARTICIPIO. Negativo: IF + SUJETO + PASADO PERFECTO (Negativo), SUJETO + WOULDN´T + HAVE + VERBO PARTICIPIO. Explicacion: Es necesario empezar con un ejemplo para que sea más fácil de comprender... If he had studied guitar, he would have been a rock star. (Si él hubiera estudiado guitarra, el hubiera sido una estrella de rock) La situación del ejemplo es hipotética porque el podría haber sido una estrella de rock (pero no lo es). Debería haber estudiado guitarra para serlo (pero ya no se puede cambiar). Estas oraciones tienen dos partes (la condición y el resultado). La parte de la condición siempre empieza con IF, seguida del sujeto y el verbo conjugado en Pasado Perfecto (afirmativo o negativo). La parte del resultado empieza con el sujeto, luego se escribe WOULD HAVE (afirmativo o negativo) y el verbo principal conjugado en Participio. Para repasar las estructuras y reglas del Pasado Perfecto y los verbos en Participio ver Tiempos Verbales (Tenses). Tener en cuenta que se puede cambiar el orden de la oración, es decir, se puede escribir primero el resultado y después la condición (esto no cambia el significado de la oración) pero ES IMPORTANTE RESPETAR LAS ESTRUCTURAS (la parte de la condición empieza con IF, teniendo en cuenta la conjugación de los verbos). veámoslo en un ejemolo: If I had studied guitar, I would have been a rock star. (Si yo hubiera estudiado guitarra, hubiera sido una estrella de rock) I would have been a rock star if I had studied guitar.(Yo hubiera sido una estrella de rock si hubiera estudiado guitarra) También es importante recordar que no es necesario que la condición y el resultado estén igualmente en afirmativo o negativo. Es decir que la condición puede ser afirmativa y el resultado negativo y viceversa. Nuestra comunidad aporta.... Tema I TENSES tiempos verbales Presente simple Presente continuo / progresivo Presente perfecto Presente perfecto continuo Pasado simple Pasado continuo progresivo Pasado perfecto Pasado perfecto continuo Futuro simple Futuro progresivo Futuro going to Futuro perfecto simple Futuro perfecto progresivo ver Tema II CONDITIONALS condicionales Zero conditional First conditional Second conditional Third conditional ver Tema III IRREGULAR VERBS verbos irregulares Lista completa de verbos Infinitive Past simple Past participle ver Tema IV VERB TO BE verbo to be Presente afirmativo Presente negativo Presente interrogativo Pasado simple afirmativo Pasado simple negativo Pasado simple interrogativo ver Tema V PRONOUNS pronombres Pronombres personales Pronombres objetivos Pronombres posesivos Pronombres reflexivos Pronombres demostrativos Pronombres indefinidos Pronombres relativos Pronombres reciprocos Adjetivos posesivos ver Tema VI CONNECTORS conectores Conectores copulativos Conectores disyuntivos Conectores condicionales Conectores concensivos Conectores conclusivos Conectores de continuidad Conectores adversativos Conectores causales ver Tema VII PHONETICS fonetica Audios Vocales Audios Consonantes Audios Diptongos ver Tema VIII ADJECTIVES adjetivos Calificativos Demostrativos Cuantitativos Interrogativos Posesivos Numericos Reglas Gramaticales ver Tema IX ADVERBS adverbios Adverbios de modo Adverbios de tiempo Adverbios de lugar Adverbios de grado Adverbios de frecuencia Reglas gramaticales Uso de los adverbios ver Tema X NOUNS sustantivos Tipos de sustantivos Genero y numero Simples y compuestos Funcion segun su ubicacion ver Tema XI BEGINNERS principiantes Dias Meses Numeros Cuerpo Familia Colores Animales Transporte Lugares Momentos Casa Objetos escolares Alimento Las Comidas Ropa ver Tema XII TRIP GUIDE guia viajeros Saludos Agradecimientos Preguntas frecuentes Emergencia Ayuda Problemas Preguntar horarios Consultas Disculpas Transporte Aeropuertos Terminales Compras Bares Restaurantes ver Nuestras Comunidades Nuestras Apps Google Play Witches Staff en la web

Les dejamos esta receta excelente, fácil y rápida! Gracias. Para ver mas recetas visita...

Les dejamos la receta de la masa para hacer crepes, ustedes los rellenan con los que mas les gusta! Gracias. Visita mas Recetas en http://brujasenapuros.com.ar IMPORTANTE: Debido a la cantidad de comentarios que eliminamos, informamos que nuestras publicaciones son "solo recetas" publicadas en nuestra web, compartidas con ustedes. No hacemos "paso a paso", no hacemos "publicaciones extensas". No buscamos subir el karma. No pedimos puntos. No queremos ser Top. Se eliminaran los comentarios fuera de lugar. El Staff de Brujas.

Buen dia, les dejamos esta receta para que prueben en casa... suerte! Gracias. Visita mas Recetas en IMPORTANTE: Debido a la cantidad de comentarios que eliminamos, informamos que nuestras publicaciones son "solo recetas" publicadas en nuestra web, compartidas con ustedes. No hacemos "paso a paso", no hacemos "publicaciones extensas". No buscamos subir el karma. No pedimos puntos. No queremos ser Top. Se eliminaran los comentarios fuera de lugar. El Staff de Brujas . Seguinos en Facebook

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