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1) Afinador de Guitarra 2) Partes de la Guitarra 3) Acordes Básicos 4) Notas 5) Escalas Mayores y Menores 6) Escalas sin tono definido 7) Escala Pentatónica Mayor 8) Escala Pentatónica Mayor 9) Escala Armónica Menor 10) Escala Melódica Mayor Afinador Linkborrar espacios) http://www. 10guitarras. com. ar/Afinador%20de%20Guitarra.swf Acordes básicos Notas LAS ESCALAS Escala de REb MAYOR y SIb MENOR Escala de RE MAYOR y SI MENOR Escala de MI MAYOR y DO# MENOR Escala de FA MAYOR y RE MENOR Escala de FA# MAYOR y RE# MENOR Escala de SOL MAYOR y MI MENOR Escala de LAb MAYOR y FA MENOR Escala de LA MAYOR Y FA# MENOR Escala de SIb MAYOR y SOL MENOR Escala de SI MAYOR Y SOL# MENOR Escalas sin tono definido Menor Pentatónica Mayor Pentatónica Menor Escala Armónica menor y Melódica mayor

25 consejos, de fácil aplicación, que nos ayudarán a contribuir desde nuestros hogares a mejorar el Medio Ambiente. Para que cambie el mundo hemos de empezar por cambiar nosotros. 1.-Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo necesitas. Cualquier consumo innecesario es en esencia antiecológico. 2.-Sé crítico con la publicidad. Mira las cualidades de los productos, no los sueños que te venden en la publicidad muchas veces engañosa. 3.-Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o si puede ser útil para otra persona. 4.-Evita las latas de bebidas, vale más el envase que su contenido y apenas se recuperan. La energía necesaria para producir y transportar una lata equivale a la mitad del bote lleno de petróleo. 5.-La energía que producen las pilas es más de 600 veces más cara que la de la red. Conecta los aparatos a la red siempre que esto sea posible. Si te es imprescindible usar pilas (nunca tires las usadas a la basura), procura que sean recargables. 6.-Desconecta los aparatos eléctricos de la red cuando no están funcionando. Algunos aparatos (como televisores) siguen gastando hasta un 33% de la energía. 7.-Prescinde de los electrodomésticos innecesarios como cepillos de dientes, abrelatas, cuchillos eléctricos, etc. Ten encuenta los criterios de ahorro energético al comprar nuevos frigoríficos, lavadoras, etc. 8.-Las bombillas de bajo consumo son más caras que las normales, pero duran hasta 8 veces más y consumen la quinta parte de energía para dar la misma cantidad de luz, con lo cual se termina ahorrando energía y dinero. 9.- Evita los aerosoles. Contienen CFCs, causantes de la destrucción de la capa de ozono, u otros gases que también contribuyen al efecto invernadero. Los pulverizadores son una buena alternativa y son recargables. 10.-La gran mayoría de los productos de limpieza que se anuncian no sólo son innecesarios sino también muy nocivos para el medio ambiente. Casi toda la casa puede quedar perfectamente limpia con jabón, bicarbonato, vinagre y limón. 11.-Los ambientadores no eliminan los malos olores sino que desprenden otros más fuertes que nos impiden detectar los primeros. 12.-Evita usar productos agresivos: limpiahornos, lejía, etc., que impiden los procesos biológicos de depuración del agua. Nunca tires productos tóxicos, pintura o aceite de cocinar al desagüe. 13.-Para ahorrar agua, instala un sistema de doble descarga en el inodoro, ya que vaciar la cisterna entera supone gastar de 10 a litros. Repara los grifos que gotean. Una gota por segundo son 30 litros al día. 14.-Tapa siempre las cazuelas para no despilfarrar calor. La olla exprés es la mejor opción: ahorra tiempo y energía. Si no, son preferibles las cazuelas de hierro, acero inoxidable o barro antes que las de aluminio. 15.-En la alimentación, evita la comida basura o precocinada, ya que suele contener muchos aditivos y conservantes y viene sobreempaquetada. Procura consumir alimentos frescos, de temporada y de producción local. 16.-Rechaza los alimentos envasados en bandejas de poliestireno expandido (corcho blanco). Los productos no son mejores porque vengan envueltos en plástico. 17.-Guarda los alimentos en la clásica fiambrera o tarros de cristal en lugar de envolverlos o taparlos con película de plástico o aluminio. 18.-Evita los productos que recorren grandes distancias antes de llegar al consumidor. Da preferencia a las alternativas locales. No tiene sentido consumir miel chilena, cerveza mejicana o galletas danesas. 19.-Aprovecha bien el papel: úsalo por las dos caras, utilízalo reciclado y envíalo después a reciclar. Rechaza el papel blanqueado con cloro. 20.-Apúntate a la Lista Robinson para dejar de recibir publicidad personalizada por correo. Coloca un distintivo en tu buzón indicando que no quieres propaganda. 21.-Si te es imprescindible usar el coche para acudir al trabajo, compártelo con otros compañeros o vecinos. En el tiempo o las vacaciones, no recurras siempre al coche, explora otras posibilidades de viajar o hacer excursiones en transporte público. 22.- Es absurdo pretender estar en manga corta durante el invierno, a costa de gastar mucha calefacción. Es preferible ponerse un jersey. En verano no abuses del aire acondicionado, que también libera CFCs. 23.-Evita los productos con PVC. Producen furanos y dioxinas cuando son incinerados. 24.-Si te ha caducado algún medicamento, no lo tires a la basura ni al WC. Llévalo a la farmacia, donde deben hacerse cargo de él. 25.-No agobies a los niños con juguetes. Déjales jugar con su imaginación. Evita los juguetes y la ropa deportiva importados del sudeste asiático ya que muchas veces son fruto del trabajo infantil y las fábricas suelen ser insalubres, peligrosas y contaminantes.

Miremos el planeta como si lo viera un extraterrestre Simbolos escondidos en el billete de 1 dolar. Las frases "Novus ordo seclorum"(nuevo orden secular) y "annutis coeptis"(nuestra empresa es exitosa) se pueden leer en la piramide del billete. Si se dibuja una estrella de david en el ojo que todo lo ve, se puede leer la palabra "mason" En el billete de un dolar se puede observar un buho escondido, simbolo quimerico de los masones. La palabra "osama" se puede escribir en el billete de 20 dolares. Esto solo es una desagradable coincidencia. Primer paso: dobla un billete de 20 dolares como se ve en la imagen Paso dos: agrega este doblez al billete ( por las dos puntas) OMG!!! se puede ver el pentagono quemandose! O.O y por el otro lado.... Las torres gemelas QUEMANDOSE!!!

Como sabran los ventiladores con leds que se venden el el mercado son bastante caros, y mas si son de una marca reconocida. Por esto les traigo esta guia hecha por mi sobre como hacer uno casero con pocos materiales y costo. Materiales >Ventilador del tamaño y color que quieran. >Leds color a eleccion de 5mm, cantidad 4 >Resistencias de aprox. 500 o 600ohm, cantidad 4 >Pintura en aerosol a eleccion >Soldador >Estaño >Pistola de silicona >Cable unipolar de 0.25 0.50mm >Minitorno con accesorios Preparacion del ventilador Lo primero que hay que hacer es sacarle la calcomania de la marca Ahi se ven las conexiones de los cables y la punta del eje del ventilador. Lo que hay q hacer, ayudado por dos elementos punzantes (yo utilice dos dardos por la punta q tienen) es retirar la arandelita de goma q trae sujetando el eje. Como se puede observar este ventilador traia una gomita blanca mas grande q era la que sujetaba al eje y otra mas chica, negra, que venia por debajo. Una vez hecho esto se pueden sacar las aspas. Las cuales vamos a pintar con el aerosol, yo elegi blanco porq hace q resalte mejor la luz, pero si por ejemplo vas a usar leds ultravioleta pueden usar pintura fluorescente. Lo importante es dar una muy fina capa para que no se desbalancee. Otro punto importante es no pintar ni el eje ni el iman que va por dentro,ya no andaria ams el ventilador, por eso hay que taparlo como se ve en la foto. Una vez pintado quedaria asi Ahora vamos a trabajar con el resto del ventilador, para lo cual vamos a usar las siguientes herramientas en el minitorno. La fresa de 3mm es para hacer el agujero donde va a ir el led y la mecha para terminarlo y agrandarlo. La piedra de amolar y el disco de fieltro es para trabajar sobre los leds. Bueno la forma redondeada de la punta del led es para que el haz de luz forme un punto, o sea concentra toda la luz en un lugar. Esto no nos sirve, para lo cual vamos a gastarla hasta que quede plana, y asi disfuminar la luz. Cuando terminen de amolarla usen el fieltro para pulirle la punta asi no se pierde efectividad. Otra cosa q pueden hacer es pasarle pasta de pulir y el fieltro asi vuelve a ser transparente. Ahora vamos a usar la fresa para hacer los agujeros, esto es un tema ya que primero hay que marcar donde uno los quiere para que salga la luz. Luego con la mecha lo agrandame para q se vea todo el led pero q no pase de largo. Bien una vez que hemos hecho los agujeros vamos a soldar las resistencias a los leds, traten de dejar lo mas chico posible las patitas del led y de la resistencia, pero cuidado al doblarlas mucho porq se pueden cortar. Cuando tengamos los leds con resistencia convencria probarlos, eso es facil solo ponemos la patita del led que tiene la resistencia a 5 o 12v (algun conector molex de la fuente) y la otra patita en el negro, si anda esta bien soldado y procedemos a ponerlo en el agujero. Hay que tratar que no sobresalga ya que podrian trabarse las aspas del ventilador. Una vez acomodado le ponemos silicona con la pistola y dejamos que se seque. Una recomendacion para poner los leds, traten de poner las patitas de las resistencias para el mismo lado, o viceversa, para que el cable quede ordenado y no se cruce. Una vez puestos en su lugar los cuatro vamos a proceder a soldar el cable. La idea es conectarlos en paralelo, o sea, las patitas positivas soldadas con las positivas y las negativas con las negativas. Se empieza por una de las pegadas de donde salen los cables de alimentacion, se continua asi hasta llegar a la otra que esta al lado de los cables y de ahi entramos y soldamos directamente en la plaqueta del ventilador. Si no se alcanza a ver la plaqueta, con el mismo soldador derretimos un poco el plastico, total eso va tapado con la calcomania de la marca. Si no se animan a hacer estos pueden soldar los cables de los leds a los del ventilador que van al molex, pero luego ponganle cinta aisladora o termocontraible para q no se toquen. En la foto se ve como esta terminado uno de los circuitos, el del positivo y se ve como esta soldado a la plaqueta, por sobre el cable rojo, positivo. Lo de arriba seria el circuito hecho con un modesto dibujo. Una vez echo todo esto lo conveniente seria envolver todas las soldaduras con cinta aisladora, termocontraible o ponerle silicona con la pistolita para que no halla peligro que se toquen y hagan falso contacto. Y luego para darle la terminacion final envolvemos todo el marco del ventilador donde estan los cables con cinta aisladora negra. La combinacion de colores es esta porque eran los leds que tenia, pero como ven ustedes pueden usar los que quieran. Fin de post espero que le sirva el tutorial y gracias por visitar mi post

Un espiral en rotación Vamos a transformar la energía calórica de una vela en energía mecánica de una espiral de papel. Materiales *Una hoja de papel *Hilo *Una vela Procedimiento Toma la hoja de papel y dibuja una espiral, como se indica en la figura. Recortala y colgala con el hilo sobre la llama de la vela. Explicación Cuando el espiral es colocado sobre la llama, el aire que esta cerca de la vela recibe calor por conducción Por consiguiente, el volumen de esta capa aumenta, y por tanto sudensidad disminuye, haciendo que se desplace hacia la parte superior dela espiral para ser reemplazado por aire mas frio y mas denso,proveniente de tal región superior. El proceso continua, con una circulación continua de masas deaire más caliente hacia arriba, y de masas de aire mas fría haciaabajo. Este aire en movimiento moverá la espiral haciendo que entre enrotación. El arco iris en casa La luz blanca puede descomponerse en luces monocromáticas,siempre que consigamos que atraviese algún obstáculo que obligue a lasdiferentes ondas que constituyen la luz blanca a viajar a velocidadesdiferentes. El resultado es el arco iris. Material necesario: *Un recipiente algo grande lleno de agua *Un espejo plano de tocador *Una linterna potente que proyecte un haz fino (puedes tapar parcialmente el foco con una cartulina agujereada en el centro) *Un poco de plastilina para mantener el espejo en posición correcta *Una habitación que pueda oscurecerse totalmente ¿Qué debes hacer? Prepara el recipiente con agua y la linterna. Mantén el espejodentro del agua, con una inclinación de unos 45º. Envía el haz de luzal espejo. Observa que la luz reflejada ya no es blanca sino que es elarco iris! ¿Por qué ocurre esto? Cuando la luz penetra en el agua su velocidad cambia, lo mismoocurre cuando emerge del agua después de haberse reflejado en elespejo. Los cambios de velocidad implican desviaciones de la direcciónde propagación al cambiar del aire al agua y del agua al aire (es elfenómeno de la refracción). El ángulo de desviación es función de lalongitud de onda de cada uno de los colores que forman la luz blanca. Constucción de un espectroscópio En este experimento te voy a mostrar como construir unespectroscopio muy sencillo y económico, pero que tiene una inigualablerelación calidad / precio (medida por el poder separador de loscolores). Su poder separador se basa en el fenómeno de la difracción,producido en este caso por los "espejitos" microscópicos para lalectura del laser en un compact-disc (CD). En un CD hay 1000 puntos dedifracción por cada milímetro de disco, lo que permite separar muy bienlos colores elementales. Material que vas a necesitar: * Una caja de cerillas grande * Un CD (compact-disc o CD-rom) que no sirva ¿Cómo construimos el espectroscopio? En primer lugar, vas a partir el CD en trozos con cuidado de nocortarte. Necesitamos un trozo de CD de aproximadamente un tamaño 1/8del disco. A continuación, vas a preparar una ventanita en la parte superiorde la caja de cerillas. Tal como muestra la figura. Corta y dobla eltrozo de cartón de forma que pueda abrir y cerrase la ventana Pega, ahora, el trozo de CD en el centro del cajón interior de lacaja de cerillas. De tal forma que al abrir una rendija en el extremode la caja la luz reflejada y difractada sobre el espejo incida en laventana. ¿Cómo podemos utilizar el espectroscopio? * Toma tu espectroscopio y oriéntalo hacia una luz, por ejemplo de una bombilla. ¿Qué observas? * Prueba ahora con la luz de un tubo fluorescente. ¿Observas alguna diferencia? * Intenta observar el espectro estelar del Sol (espectro deabsorción). Ten cuidado de no enfocar directamente al Sol. Intentaidentificar con cuidado las lçineas más características. * Puedes observar también los espectros de emisión de algunaslámparas de alumbrado público (blanca, de mercurio; amarilla, de sodio;etc) y de algún anuncio luminoso de escaparate (por ejemplo, de gásneón, rojo). Sustancias diamagnéticas En esta experiencia vamos a ver cómo podemos observar elfenómeno del diamagnetismo. Las sustancias diamagnéticas tienen unascaracterísticas muy interesantes: son rechazadas por un campomagnético. Es el caso de sustancias como el agua, el oro, la naftalina,etc. El problema que se nos plantea es que los efectos diamagnéticosson muy débiles y, por tanto, debemos buscar un dispositivo losuficientemente sensible que nos ayude a detectarlos. Material necesario * Un imán potente (pueden servir algunos de los que llevan losaltavoces de las radios o los que van en la punta de las flechas de losjuegos de "dardos magnéticos" * Pajitas de plastico * Hilo y plastilina * Sustancias diamagnéticas: uvas, pastillas ambientadoras, naftalina (p-dicloro benceno) ¿Qué vamos a hacer? Como hemos dicho, el fenómeno es muy débil y, por tanto, vamos anecesitar un dispositivo muy sensible. Lo vamos a conseguir fabricandouna especie de balanza de torsión con una pajita colgando de un hilo(tal como puede verse en la figura). La plastilina la vamos a utilizarpara ayudar a equilibrar el sistema y evitar que se desplace el hilo. En primer lugar vamos a clavar dos uvas en los extremos de lapajita. Las uvas son una fruta con gran contenido de agua (sustanciadiamagnética) por lo que el efecto será fácil de observar. Comprueba que al acercar lentamente un imán a una de la uvas, el sistema gira alrededor del hilo, rechazado por el imán. ATENCIÓN: Si te cuesta observar el fenómeno, seguramente serádebido a que el imán no es lo suficientemente potente. Intentaconseguir otro. Repite ahora el experimento con dos pastillas de naftalina o depara-dicloro benceno; son sustancias con carácter "aromático" y, portanto, diamagnéticas. Podés probar con otras sustancias diamagnéticas,por ejemplo, con un anillo de oro. También podés investigar con otrassustancias que encuentres en casa y tratar de encontrar cuáles sontambién diamagnéticas. El aluminio y los imanes El aluminio es un material (un metal) que todos conocemos ysabemos que no es atraído por los imanes. Para comprobarlo nos bastacon acercar un imán a cualquier objeto de aluminio de los que hay enlas casas: ventanas metálicas, recipientes de cocina, papel de aluminio(del que se utiliza para envolver los alimentos, adornos, etc). Sinembargo, podemos conseguir que un imán ejerza una acción sobre elaluminio y vamos a comprobarlo con un sencillo experimento . ¿Qué necesitamos? * Un pequeño recipiente de aluminio de los que se utilizan parahornear postres o para hacer flanes. Si no lo tienes a mano, puedesfabricarte uno con papel de aluminio tomando como molde la parte deabajo de un vaso. * un imán * un hilo fino ¿Cómo lo hacemos? Vamos a colocar el recipiente flotando en un plato con agua. Elobjetivo es disminuir el rozamiento y que el recipiente se pueda movermás o menos libremente. Después vamos a colgar el imán de un hilo y lo vamos a hacergirar, sobre si mismo , lo más deprisa posible (basta con retorcer elhilo). Al colocar el imán girando en el interior del recipiente veremoscomo reacciona éste. El recipiente comienza también a girar. Cuando elimán cambia el sentido de giro, también cambia el sentido delrecipiente. Atención. Hay que tener mucho cuidado para que el imán no roce conel recipiente. Si se tocan, el giro será debido a los golpes querecibe. Algunas sugerencias: * Cuanto más potente sea el imán mejor saldrá el experimento .Además, si es grande y se encuentra próximo a las paredes se observarámejor el efecto * La velocidad de giro también influye * Los polos del imán tienen que estar en el plano horizontal, perpendiculares al eje de giro ¿Por qué ocurre esto? El efecto es debido al movimiento del campo magnético con respectoa las paredes del recipiente. Cuando un conductor (en este caso elrecipiente metálico) se mueve en el seno de un campo magnético (elgenerado por el imán) o el campo magnético se mueve con respecto alconductor, el conductor responde tratando de anular el efecto del imán:se generan corrientes inducidas que crean un campo magnético contrarioal que actúa que, en este caso, provoca que se mueve el sistema. Setrata de un ejemplo de la conocida como Ley de Lenz. La moneda saltarina Vamos a aprovecharnos de las variaciones de presión que produceel cambio de temperatura en el aire para hacer saltar una moneda. ¿Qué nos hace falta? * Una botella de vidrio * Una moneda ¿Qué vamos a hacer? Vamos a meter durante un cierto tiempo la botella en el congelador, hasta que esté bien fría. Al cabo de un cierto tiempo (por ejemplo, media hora) la sacamos y la dejamos de pié en cima de una mesa. A continuación, tapamos la boca de la botella con una moneda y observamos a ver qué pasa. Si hace falta espera un poco. ¿Qué ha ocurrido? Si has hecho bien el experimento , habrás podido ver como la moneda,durante unos minutos, da pequeños saltitos sobre la boca de la botella.Este efecto es debido a que, al sacar la botella del congelador, elaire que está en su interior está a una temperatura muy baja, al igualque la botella (aproximadamente -15 º C). Al colocar la moneda sobre laboca de la botella, estamos tapandola e impidiendo que entre o salgaaire. Cuando pasan unos minutos, como la temperatura de la habitación esmás alta (pongamos +20 ºC), la botella comienza a calentarse y tambiénlo hace el aire de su interior. El aumento de temperatura del airecontenido en la botella supone también un aumento de su presión, hastaque es suficientemente alta para hacer saltar la moneda y dejar escaparun poco de aire. Y vuelta a empezar. La moneda seguirá saltando a intervalos cada vez más largos,mientras el aumento de temperatura del aire del interior provoque unaumento de presión suficiente para hacerla saltar. La lata misteriosa Material *Latas de gaseosa o cerveza vacías *Globos *Paño de lana o pulover ¿Qué hacemos? Colocamos la lata encima de una mesa o en el suelo. Inflamos unglobo y lo frotamos bien con una paño de lana. Al acercar el globo a lalata, sin tocarla, observaremos que ésta empieza a moverse hacia elglobo, si vamos retirando el globo la lata intentará acercarse a él yconseguiremos que haga un pequeño recorrido. ¿Por qué ocurre esto? Los globos se electrizan fácilmente, es suficiente con frotarloscon un paño de lana. Al frotar, algunos electrones (cargas negativas)del paño pasan al globo, quedando entonces éste cargado negativamente. La lata es de aluminio, está formada por muchos átomos quecontienen cargas positivas (protones) y negativas (electrones)repartidas uniformemente por todo el metal, neutralizándose mutuamente. Al acercar el globo a la lata, los electrones del globo repelen alos electrones de la lata de forma que en la parte de la lata cerca delglobo habrá un exceso de cargas positivas y, en el lado contrario, decargas negativas. Como cargas positivas y negativas se atraen la lataserá atraída hacia el globo. Imanes que levitan En esta experiencia vamos a ver cómo los imanes pueden levitar unossobre otros debido a la repulsión que ejercen entre sí dos polosmagnéticos del mismo signo. Material necesario * Imanes anulares. Se pueden obtener de los auriculares, una vez que se han estropeado. * Una pajita de plastico * Una bolita de plastilina ¿Que vamos a hacer? Sujeta la pajita con la bola de plastilina de forma que quedevertical. Ensarta un imán través de la pajita. Añade más imanesprocurando que se enfrenten siempre polos iguales. Observa cómo losimanes levitan unos sobre otros. Seguí experimentando Si tienes suficientes imanes, puedes probar a juntar varios en grupos que se repelan entre sí. Cómo "ver" el campo magnético Todos hemos jugado alguna vez con imanes y hemos experimentadola "misteriosa" fuerza que hace que se atraigan o se repelan entreellos y que atrae a todos los objetos fabricados con hierro. Losimanes, a pesar de su misterio, son también algo familiar para todosnosotros desde casi la más tierna infancia.. En estas experiencias vamos a ver cómo podemos tratar de"visualizar" o representar esas líneas de campo magnético generado pordistintos imanes. Experiencia 1 Material necesario * Limaduras de hierro * Imanes * Un papel * Un salero para rellenar con las limaduras de hierro y poder espolvorearlas más fácilmente Las limaduras de hierro pueden comprarse en tiendas de juguetescientíficos. También pueden obtenerse minúsculos hilos de hierro(cumplen el mismo papel que las limaduras) cortando con unas tijerasuna esponja de lana de acero, una virulana. Qué vamos a hacer? Vamos a cubrir un imán con una hoja de papel y vamos a espolvorear lentamente las limaduras sobre el papel. Observa como las limaduras se van orientando y dibujando las líneas de campo. Seguí experimentando Probá con distintos tipos de imanes y de diferentes formas.Enfrenta los polos de dos imanes (tanto iguales como diferentes) yobserva lo que ocurre al añadir las limaduras de hierro. Experiencia 2 En esta experiencia vamos a fabricar un dispositivo que nos ayude adetectar las líneas de campo sin tener que añadir y retirarcontinuamente las limaduras de hierro. Material necesario * Caja o recipiente transparente pequeño (puede servir un bote de mermelada u otro similar) * Limaduras de hierro * Aceite (sirve cualquier aceite de los que se utilizan en la cocina) * Imanes ¿Qué vamos a hacer? Lo primero es fabricar nuestro detector. Para ello basta conrellenar el recipiente transparente con el aceite y añadir unas pocaslimaduras de hierro, moviendo un poco para que se repartanuniformemente en el aceite. Acerca un imán y observa como se orientan lentamente laslimaduras, dibujando las líneas de campo. Mueve el imán y colócalo condistintas orientaciones. Prueba a añadir distintas cantidades de limaduras de hierro hasta que consigas un buen detector. Este huevo no se come Se podría definir un huevo como la célula de mayor tamaño queexiste, o como, un alimento muy completo y bastante frecuente ennuestra gastronomía. Sin embargo, desde un punto de vista educativo esalgo mucho más amplio y complejo. Se trata de un recurso didácticointerdisciplinar. Dicho alimento nos permite abordar conceptos deBiología, Física, Química, etc. Un huevo de gallina consta de dos partes: la clara y la yema (partenutritiva). Además su cáscara está formada por carbonato de calcio enun 94%. ¿Qué nos hace falta? * Huevos crudos de gallina. * Vinagre. * Frasco de vidrio. * Miel ¿Qué vamos a hacer? Se toma un huevo de gallina y se sumerge en un frasco de vidrio quecontiene vinagre. Se tapa dicho frasco para evitar que el olor pocoagradable, tanto del ácido acético que forma el vinagre como delacetato de calcio formado, salga al exterior. Tras un breve periodo de tiempo se observa la aparición depequeñas burbujas que se deben a la generación de un gas; el dióxido decarbono. Vinagre + Cáscara de huevo ------> Gas Ácido acético + Carbonato de calcio ------> Dióxido de carbono + Agua + Acetato de calcio Poco a poco se va viendo cómo la cáscara se hace más fina hasta"desaparecer" en un tiempo aproximado de dos días (si muchachos, en laciencia hay que ser pacientes y aprender a esperar); siendo en algunasocasiones necesario renovar el vinagre. Estos cambios se deben a que elácido acético que forma el vinagre, al reaccionar con el carbonato decalcio va desapareciendo; siendo necesario más reactivo (vinagre) paraque el proceso continúe. Además de perder la cáscara, la membrana semipermeable que envuelvea la célula y está situada inmediatamente debajo de ella, adquiereconsistencia gomosa. Esto permite que se puedan llegar a realizarpequeños botes con el huevo sin que se rompa. Completa tu experimento Se observa que el huevo introducido en vinagre no solamente"pierde" su cáscara y adquiere la consistencia gomosa; sino que aumentasu tamaño debido a que parte del líquido atraviesa la membranasemipermeable. Si se introduce en miel dicho líquido seguirá el sentido inverso;esto es, saldrá del huevo, lo que provoca una disminución de su tamaño. Un Par de experimentos Explicados con videos: Quimioluminiscencia Con limón Cómo realizar baterías caseras

Materiales: Huevo una olla agua tinta china de color aceite bolsa vinagre Primero agarramos 2 huevos los ponemos en una olla con aceite segundo le echamos agua y hervimos los huevos deurante 3 minutos sacamos el huevo y lo rompemos un poco elijemos la tinta china para darle color al huevo con una cuchara le echamos la tinta metemos el huevo en la bolsa y lo dejamos por 5horas echamos vinagre rompemos la cascara lo cortamos a la mitad y waaalaaaa Gracias a todos es mi primer top!

hola a todos bueno hace poco tuve un problema con la placa de video se me corto la luz y despues cuando la volvi aprender no me reconocia la placa y se me veia con unas lineas. Despues de buscar en internet la unica solucion era metiendola al horno no habia una probabilidad de 100% que sirviera pero antes que tirar la placa probe total no pierdo nada mientras el horno no explotara!! Materiales -papel aluminio -asadera -horno -destornillador esta es mi placa geforce 9500gt tiene 2 años un poco menos de uso a ca esta el problema no me toma la placa me dice que hay un problema y si observan bien la imagen se ve con rallas no se nota mucho bueno entonses hice lo que decia en internet meterla al horno -lo primero desmonte la placa le saque el cooler el disipador y la placa de a tras le saque una asadera a mi vieja y papel aluminio puse el papel aluminio sobre la asadera hice cuatro bolas de aluminio de base para apoyar la placa le dije a mi vieja que la ponga en el horno a 200° y por 25 minutos despues de 25 minutos saque la placa habia dos opciones o comia pastel de placa o jugaba al nfs world espere unos 15 minutos hasta que se enfrie y la volví a armar el ultimo paso era colocar la placa y ver el resultado bueno finalmente puedo decir que el metodo de meter la placa al horno funciona cuando probe la placa y me funciono no lo podia creer fin de post espero que les aya gustado si alguno tiene la placa con el mismo problema o parecido puede hacer la prueba

Hace unos días, Google publicó la SDK de Android 2.1, es decir, un entorno de trabajo virtual que permite a los desarrolladores probar sus aplicaciones sin tener que instalarlas en un teléfono móvil, pero que nos permite también echar un vistazo a las mejoras y novedades de la plataforma. Si quieres instalar Android 2.1 en el PC, sólo tienes que: 1) Descargar el contenido del este http://developer.android.com/sdk/index.html y ejecutar el archivo SDK Setup.exe 2) Seleccionar los paquetes de instalación, es decir, si sólo quieres probar Android 2.1, selecciona SDK Plataform Android 2.1 API 7 3) Ahora haz clic en instalar 4) Dentro de la aplicación, deberás de pulsar sobre Crear un nuevo dispositivo virtual en Virtual Devices 5) Sigues los tres pasos del asistente 6) Una vez creado, pulsa sobre inicio y enseguida verás aparecer Android 2.1 en tu PC

Materiales: -3 huevos -Colorantes para comida (se compra en supermercado) -bolsa de plastico -vinagre -caserola 1 Paso Poner 3 huevos con agua en una caserola y hervirlos 2 Paso Romper con cuidado la cascara del huevo 3 Paso poner el huevo en una bolsa y echarle colorante lo dejamos aproximadamente 24 horas 4 Paso echamos vinagre y rompemos la cascara

holaaa amigos! estoy trayendo una noticia nueva, va no es nueva, en realidad es nueva para el que no lo sabe ja. bueno, yo tengo internet en mi casa, pero como siempre(los que tenemos hermanos/as) sabemos que hay un hincha pelota que nos quiere sacar todo el tiempo! entonces buscando en la Web, encontre un programa que me salvo la vida jajaja(en sentido figurado) el programa lo que nos permite es poder crear una red, compartiendo el internet de una computadora(osea como un router, pero sin el... solamente el programa)! es Decir, yo tengo internet por cable en mi computadora familiar, pero con este programa,lo activo y puedo estar en mi pieza o donde sea con internet en una computadora personal o netbook, no se cuantas pueden conectarse pero en mi caso somos 2 netbooks mas la computadora familiar y anda bien! tambien se puede dar internet a los telefonos que tiene Wi-Fi! El Programa: http://www. mediafire. com/?7i5722n6f70v53l despues de tenerlo descargado, descompriman el archivo. ejecuten la aplicacion e instalenla!! luego les va a pedir que reinicien la computadora!! ponga que si. una ves que se prenda de nuevo tienen que configurarlo de la siguiente forma! ACLARO QUE SOLAMENTE LO HE PROBADO CON UNA COMPUTADORA QUE TIENE INTERNET POR CABLE,NOSE SI POR WI-FI FUNCIONARA IGUAL. 1. parecen en la opcion "internet to share" y ahi less tiene que saltar a qe tipo de internet estan conectados uds.! ahi tienen que poner el internet por cable, en mi caso es "Athero AR ...etc , etc". 2. una ves que hicieron el paso uno van a la opcion que le sigue, que dice"share over" y ahi tienen que elegir "Wi-Fi". 3.luego, pasan a la siguiente opcion "Sharing mode". bueno ahora es donde tenemos que elegir para que lo vamos a configurar, es decir, para que nuestro telefono tenga internet o para nuestra otras pc´s!! *si queremos que nuestro telefono reciba Wi-fi tenemos que elegir la opcion "Wi-fi access point ,encrypted (WPA2)". *si queremos darle internet a nuestras pc´s elegimos la opcioon "Wi-Fi ad-hoc ,encrypted (web)" 4. luego le ponemos el nombre y la contraseña que querramos!! en cuanto al nombre , siempre va a llevar como prefijo la palabra "connectify-" 5.una ves que hicimos esto le damos en "Star Hotspod". ahora nos vamos a una compu que este cerca(mas o menos 10 metros,las paredes de la casa no influyen en la señal de Wi-Fi), y le damos en la opcion de buscar una red... y ahi nos va a saltar la nuestra!!