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Llegó el GALAXY S4 Mini. ¡Descubrilo! (? El Samsung Galaxy S4 mini sigue los lineamientos de diseño del Galaxy S4 original, pero con una pantalla más pequeña y hardware menos poderoso. Posee una pantalla Super AMOLED qHD de 4.3 pulgadas, procesador dual-core, cámara trasera de 8 megapixels, cámara frontal de 1.9 MP, conectividad 3G y 4G LTE y corre Android 4.2.2 Jelly Bean con la interfaz TouchWiz Nature UX 2.0. GENERAL Red GSM 850 / 900 / 1800 / 1900 - HSDPA 850 / 900 / 1900 / 2100 (i9192: versión SIM dual) - LTE (i9195) Anunciado 2013, Mayo Status Pronto TAMAÑO Dimensiones 124.6 x 61.3 x 8.9 mm Peso 107 g DISPLAY Tipo Super AMOLED touchscreen capacitivo, 16M colores Tamaño 540 x 960 pixels, 4.3 pulgadas - Soporte multitouch - Interfaz de usuario TouchWiz Nature UX 2.0 - Sensor acelerómetro para auto rotación - Controles sensibles al tacto - Sensor de proximidad para auto apagado - Sensor giroscópico - Sensor Geomagnético RINGTONES Tipo Polifónico, MP3, WAV Customización Descargas Vibración Si - Conector de audio 3.5 mm MEMORIA Agenda telefónica Entradas y campos prácticamente ilimitados, Foto de llamada Registro de llamadas Prácticamente ilimitado Slot de tarjeta microSD hasta 64GB - 8GB memoria interna (5GB disponibles al usuario, 1.5GB RAM - Procesador Qualcomm MSM8930 Snapdragon 400 dual-core 1.7GHz, GPU Adreno 305 CARACTERÍSTICAS GPRS Si Velocidad de datos OS Android OS, v4.2.2 Jelly Bean Mensajería SMS, MMS, Email, Push Mail, IM, RSS Navegador HTML5 Reloj Si Alarma Si Puerto infrarrojo Si Juegos Si Colores Blanco, Negro Cámara 8 MP, 3264 x 2448 pixels, autofocus, flash LED, HDR, geo-tagging, detección de rostro y sonrisa, video 1080p@30fps, cámara frontal 1.9 MP - SIM dual (opcional) - GPS con soporte A-GPS; GLONASS - Brújula digital - S Voice - S Travel - S Health - EDGE - 3G HSDPA 42Mbps / HSUPA 5.76Mbps - Wi-Fi 802.11 a/b/g/n; Wi-Fi Direct; DLNA; banda dual - Bluetooth v4.0 LE, A2DP, EDR - NFC (opcional) - microUSB 2.0 - Integración con redes sociales - Reproductor de video MP4/DivX/XviD/WMV/H.264/H.263 - Reproductor de audio MP3/WAV/eAAC+/AC3/FLAC - Radio FM Stereo con RDS - Organizador - Editor de imagen/video - Samsung KNOX - Editor de documentos (Word, Excel, PowerPoint, PDF) - Integración Google Search, Maps, Gmail, YouTube, Calendar, Google Talk, Picasa - Memo/comandos/discado de voz - Manoslibres incorporado - Ingreso predictivo de texto BATERÍA Standard, Li-Ion 1900 mAh Stand-by Tiempo de conversación El S4 mini estará disponible en blanco o negro y su precio varía con cada operadora. Claro lo ofrece desde $3.099 con un abono libre de $250; Personal a $3.999 (más entradas para el Personal Fest) con un plan de $250; y Movistar desde $2.899 suscribiéndose a un abono mensual de $300.

Un virus informático se propaga por Skype Un virus informático se propaga por Skype, infectando a 80 mil usuarios en América Latina. Según la empresa de antivirus Eset se utiliza un enlace (link) para propagarlo. En general anuncian una foto para que la víctima haga click. tal como pasaba con msn

TOP: 10 rutas del orgasmo femenino Las mujeres poseen un enorme arsenal biológico-sexual con el que pueden satisfacer la parte más primitiva del ser humano, la sexual. Su cuerpo, como mera entidad física, es un cúmulo de bellos elementos naturales que están al servicio de quien los posee. La piel, los senos, los pies, inclusive las manos, pueden ser motivo de descubrimiento de una zona que por años pasó desapercibida, pero que, a pesar de que siempre permaneció ahí, nunca fue debidamente estimulada. La limitación de los hombres en el campo de la satisfacción sexual es estrecha, pero para las mujeres, su cuerpo es un mapa infinito para descubrir nuevas rutas orgásmicas. Orgasmo clitorial Cuando se estimulan las 8 mil terminaciones nerviosas del clítoris, y a su vez éstas estimulan a otras 15 mil del área pélvica, es probable que culmine en un orgasmo. El diminuto pero poderoso órgano se divide en 18 micropartes, dentro y fuera del cuerpo. El clítoris, como tal, es una entrada al palacio del placer. Orgasmo vaginal Sólo el 25% de las mujeres puede alcanzar el orgasmo por esta vía, ¿por qué? Cuando la distancia entre al clítoris y la uretra es más corta entre sí, la estimulación indirecta del clítoris es posible, pero cuando la anatomía no lo permite, resulta imposible. Orgasmo punto G Esta área sensitiva se encuentra justo detrás de la pared frontal de la vagina, entre el hueso púbico y el cérvix. Los orgasmos por este medio son tan intensos, que en ocasiones algunas mujeres eyaculan. Orgasmo punto A Este orgasmo es posible de alcanzar cuando se estimula de 7 a 10 centímetros de profundidad la pared frontal de la vagina. Orgasmo del punto profundo Se puede lograr mediante la estimulación de la pared más profunda posterior de la vagina, justo antes del cérvix. Orgasmo punto U Es un regalo de la estimulación de una pequeña zona que contiene tejido eréctil sensible que se sitúa justo encima y en ambos lados de la abertura de la uretra. Orgasmo de senos Algunas mujeres lo alcanzan estimulando sus senos. Orgasmo oral Se alcanza con una larga sesión de besos o mediante la estimulación oral hacia su pareja. Orgasmo de piel Se logra a partir de un suave y ligero contacto con la piel. Puede ser estimulada mediante masajes y suaves soplidos. Orgasmo mental Sólo impactantes escenas con alto contenido erótico, o relatos del mismo tenor, pueden ayudar a que las mujeres sientan placer máximo a través de la mirada.

Bello horizonte bella pradera, con tiernos bosques de madera. Río que calla , valle dormido en sueños compartidos. Roció que mata con agua preciada. Cerros que hablan y lloran cuando su pena es golpeada. Tierra que grita por su condena de ser tan rica. Ríos que lloran sangre con se de venganza. Todo es cruel, la tierra se levanta con el polvo. Árbol que se levanta y vuelve a caer con el peso de la vida. Mente que oculta la mirada de sol ardiente. Valles y pampas cubiertas de pajonales. Patria que ríe y se lamenta, canta y llora como un niño que se pierde en busca de su inocencia. Hombre prisionero de tu propia esperanza, amo de su tortura. Árbol sin nido que alberga paloma viajera, que nunca voló. Cóndor que aletea y planea por el silencio del olvido. Otoño dela vida, todo cae con dulzura. Las hojas giran con el viento y caen en silencio. Poeta hijo de la lucha, despierta al hombre en sueños de cruel penumbra y entierro. Hombre que no oculta su mirada, camina y corre por el sendero de tus versos Río que calla y grita libertad, libertad........... Bello horizonte , bella pradera con tierno retoño de bosques de madera.

Rotacismo: problemas para pronunciar la "r" Es bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas para pronunciar la “r”. A este trastorno se le llama rotacismo, es el nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema “r”. Una dislalia es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o grupos de sonidos. El trastorno para pronunciar la letra “r” suele ser pasajero, es una de las letras más complicadas de pronunciar junto con la “d” y la “z”, por eso es una de las últimas en adquirir, pero se corrije a medida que el niño va practicando el habla y afinando la audición. Sin embargo, si cumplidos los cinco años, cuando el niño ya debería pronunciar correctamente todos los fonemas, todavía no lo tiene superado, es conveniente consultar con un logopeda para determinar el origen del problema y buscar una tratamiento. ¿Por qué tiene problemas para pronunciar la “r”? El rotacismo no se debe a un problema de retraso ni psicológico. El uso prolongado del chupete puede ser un precedente, así como que alguno de los padres también tenga algún problema para pronunciar la “r”. Recordemos que los niños aprenden los sonidos por imitación, por lo cual es muy factible que pronuncie como lo hacen sus mayores. Luego, hay dos causas principales. Por un lado, la más frecuente, es una mala colocación de la lengua y del aire, haciendo que el sonido no se pronuncie de la forma adecuada. Otra posibilidad es que exista un problema físico que impida la emisión de ciertos sonidos, como frenillo sublingual, hendidura del paladar o tal vez hipoacusia. Antes de comenzar con un tratamiento es importante conocer la causa del rotacismo para saber qué camino seguir. La “r” es una consonante alveolar, cuyo sonido se consigue haciendo vibrar la punta de la lengua contra el paladar. El problema radica en que el niño no es capaz de hacer correctamente esta articulación y hay que enseñárselo. Puede haber problemas para pronunciar la vibrante simple (“r” suave) o múltiple (“rr” fuerte”). A su vez hay diferentes clases de rotacismo, dependiendo del lugar y modo de pronunciar el sonido. Puede ser labial, lingual o velar (“r” francesa) ¿Qué puede hacer un logopeda por el niño? El logopeda es un profesional capacitado para reeducar los procesos de articulación del habla. Primero determinará el origen del problema y llevará a cabo una terapia trabajando los músculos de la cara, de la lengua y la respiración para conseguir que el niño pronuncie adecuadamente. La duración del tratamiento depende de cada niño y del grado de dificultad que presente, pero puede durar semanas o meses. ¿Por qué hay que corregir el rotacismo? En la edad a la que el niño empieza a leer y escribir, el no poder pronunciar correctamente ciertos fonemas trae consecuencias en el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Al no pronunciarla no la reconocen haciendo muy difícil la comprensión de la lectura. Hay niños que hasta evitan las palabras que llevan la “r” dificultando la expresión oral. Es un trastorno que conviene tratar cuanto antes. El tratamiento es muy efectivo y da excelentes resultados. De no ser curado el problema se enraíza y es más difícil solucionarlo. Puede provocar baja autoestima, hacer que el niño se recluya, retraso escolar y en algunos casos acarrea otros defectos del habla como la tartamudez. Ejercicios para aprender a pronunciar la letra “r” Hay algunos ejercicios que podéis hacer en casa. Aunque es muy importante tener cierto “tacto” para que no se convierta en algo con lo que el niño acabe a disgusto y termine provocando el efecto contrario al deseado. No hay que obligarlos ni alargar demasiado el tiempo (no más de media hora), ni hacer ejercicios demasiado estrictos. Deben convertirse en un juego para que de una forma lúdica, el niño vaya progresando. Ejercicios respiratorios: relajar el cuerpo y la lengua mediante ejercicios de respiración profunda. Ejercicios de entrenamiento de la lengua: sacar la lengua, mover la punta hacia la derecha, izquierda, arriba y abajo. Hay un ejercicio que me parece de lo más adecuado para niños. Se podría llamar “mi boca es una casa”. Hay que hacerlo todos los días. Consiste en hacer que el niño haga un dibujo de una casa, con sus paredes, techo, puerta, estanterías y suelo y trasladarla a su boca. El techo es el paladar, las paredes los carrillos, la puerta la abertura de la boca, las estanterías los dientes y el suelo la parte inferior. La lengua es la encargada de limpiar la casa y así recorrer consciensudamente cada parte de la casa (saca telarañas de los techos, limpia estanterías, repasa las paredes, etc.). Luego la lengua sale a pasear y vuelve a entrar, sacándola y metiéndola. Chasquear la lengua con el paladar superior a diferentes velocidades, morderla ligeramente, recorrer los dientes de izquierda a derecha y luego al revés, doblarla hacia dentro. Practicar el sonido “r”. Imitar el sonido de una moto, trabalenguas, palabras y frases que contengan la letras “r” repetidas veces, exagerar las erres (por ejemplo: “ferrrrocarrril”). Haz que te mire cómo colocas la lengua cuando lo pronuncias así te imita. Un trabalenguas conocido por todos: “Erre con erre guitarra, erre con erre barril, ruedan que ruedan las ruedas, las ruedas del ferrocarril”. Libros infantiles: hay literatura infantil dirigida especialmente a ejercitar el sonido de la erre como por ejemplo, Cuentos para hablar con la “erre”, y Cuentos para hablar – Los sinfones con R, ambos de Editorial Cepe. Otro libro: “Erre que erre”, con ejercicios para pronunciar la “r”, de María José Berdejo Benedi. Videos para practicar: Os dejo uno de los varios vídeos que podéis encontrar para trabajar palabras con erre. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=4JDHMTcKoaU

Blanka Originalmente era un niño pequeño llamado Jimmy que tuvo un accidente de avión, y terminó dentro del Amazonas. Se dice que el accidente fue causado por un disparo efectuado desde una base cercana de Shadaloo, para evitar que el avión se siguiera acercando. Blanka se crio entre los animales y se convirtió en algo parecido a una bestia salvaje capaz de producir descargas eléctricas con su propio cuerpo, aprendiendo esta habilidad de las anguilas eléctricas. Salvó a Dan Hibiki cuando éste se encontraba perdido en la jungla brasileña. Dan y Blanka se hicieron amigos y el maestro de Saikyoryuu le enseñó a Blanka ciertas nociones de inglés. Blanka decidió conocer el mundo exterior finalmente durante el torneo Street Fighter Alpha, para así poder pelear junto su amigo Dan Hibiki. En Street Fighter II su madre consiguió reconocerle gracias a las tobilleras que llevaba Blanka. Se dice que finalmente vivieron felices, aunque no se sabe si Blanka abandonó finalmente su hogar para emprender una nueva vida. En Street Fighter IV este abandona su madre para poder ganar en el torneo de Street Fighters y ya no ser una vergüenza para ella, tras encontrarlo en Hong Kong el y su madre regresan a su casa en Brasil. Ahora los vídeos para ver si logro sacarte una risa. link: http://www.youtube.com/watch?v=r3Jb4UJ_1SU link: http://www.youtube.com/watch?v=pJhakChCJvY link: http://www.youtube.com/watch?v=Jt728BtmNus link: http://www.youtube.com/watch?v=QdYEWNc5zbk link: http://www.youtube.com/watch?v=KshbzpFnE9A

Bueno gente acá les dejo unos vídeos que pueden ser graciosos o para pensar, depende el punto de vista. link: http://www.youtube.com/watch?v=WQO-aOdJLiw Este me recuerda a ted xD link: http://www.youtube.com/watch?v=-0Xa4bHcJu8 Muuu link: http://www.youtube.com/watch?v=FavUpD_IjVY Hello Kitty link: http://www.youtube.com/watch?v=jX3iLfcMDCw Bueno espero que les haya gustado